2022年8月山西省代县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年8月山西省代县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案A、目的性

（考试时间120分钟）B、概括性

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守C、持续性

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。D、细致性

19.下列疾病，病毒可通过胎盘传给胎儿的是（）。

A、麻疹

B、水痘

C、风疹

-判断题（共1S题，每题1分）

D、流行性乙型脑炎

1.幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园可以适当教授4浮内容。

20.84消毒液消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）.

（）

A、1：700-1：500

2.游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值。（）

B、1：600-1：400

3.教师需要为婴幼儿提供无微不至的关怀和照料，包括准备温暖而舒适的衣物，创造适宜的目好口玩耍的环境,

C、1：100-1：50

提供身体发育所必需的各种营养物质。（）

D、1：500-1：200

蹴4.心肌是构成心脏的器官。（）

21.从公共产品理论的角度看，学前教育具有（）。

5.婴幼儿担任饭菜介绍人时，在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。（）

曲A、非排他性

6.孔子说"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。说明教师应该具备良好的道德修养。（）

B、排他性

枭7.学前儿童有的个子高，有的个子矮，这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。（）

C、兼具排他性和非排他性

8.幼儿口吃的心理原因不包括说话时过于急躁、激动。（）

D、以上都不是

K-9.条件反射是在无条件反射的基础上建立的。（）

22.儿童为在画中强调表现某一意图，不会顾及画中形象的大小、比例、内容等是否合理。这样的画常常会令

10.呕吐是婴幼儿时期常见的病症，保育员自行处理即可，不必去医院。（）

-E人感到很夸张。这说明儿童绘画表现（）的特征。

11.人体内共有8种必需氨基酸。学前儿童生长发育时期还需增加一种组氨酸，共9种。但组氨酸属于非必需

A、拟人化

氨基酸。（）

寂B、透明式

12.幼儿的"点心"应以低脂肪、高热量的食物为主。（）

C、展开式

葡13.幼儿夏季宜穿深色衣物，冬季宜穿浅色衣服吸阳补钙。（）

D、强调式

14.按《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等，上述形式只

23.行为主义创始人华生提出，新生儿有三种天生的情绪，其中不包括（）。

能分别设置。（）

A、烦

15.学前教育的基本活动是户外活动。（）

B、爱

二、单项选择题（共25题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题2分）

C、怒

世界上第一所真正意义上的幼儿园是。

16.（）D、怕

A、欧文在苏格兰创办的幼J导校

24.下列不属于幼儿园单项活动计划的是（）。

B、福禄贝尔在德国勃兰根堡建立的幼儿园

A、班级一日活动计划

、我国南京建立的幼稚园

CB、教学活动计划

D、我国武昌建立的幼稚园

C、运动会工作计划

一个孩子总是受到负面评价，就会产生自我的

17.（）.D、亲子活动工作计划

A、正驱动

25.每个乡镇应当至少举办（）所公办幼儿园。鼓励、支持公办中心幼儿园对辖区内的公办幼儿园进行

B、负驱动业务指导或者实施一体化管理。

C、自信心

A、1

D、自卑心

B、2

18.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿（）发展。

C、3

弟1页/（共16页）弟2页/（共16页）

D、4A、材料要有层次性，采用渐进式投放

26.《学校食品安全与营养健康管理规定》第十三条规定，幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐应当与幼B、材料需要不断补充和更新

儿共同用餐的人员是（）。C、材料要多选用自然材料和废旧物品

A、幼儿园教师D、材料的数量越多越好

B、幼儿园相关负责人34.当老师检查作业时，童童说“我不喜欢做「丹丹说:“妈妈带我去姥姥家了，我没写”。说明童童和丹丹主要

C幼儿家长缺乏（）。

D、幼儿园保教人员A、主动性

27.中/」浮生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，B、规则意识和任务意识

与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。C、独立性

A、认知D、坚持性

B、观察35.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

C、活动A、2~3岁

D、B、4~5岁

28.幼儿用数手指的方式来帮助自己做加减法的思维属于（）.C、5~7岁

A、形象思维D、7~8岁

B、直观动作思维36.在具体创设学前教育机构室内环境时，教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计，其中

C、分析思维阅读不Di井故事属于（）。

D、抽象思维A、自然科学区

29.在动作发展中，儿童通过运动、探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于B、社会活动区

（）.C、建构操作区

A、反射动作阶段D、语言活动区

B、最初运动阶段37.（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的

C、基础运动阶段一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。

D、专门化动作阶段A、自我中心阶段

30.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过（）。B、阶段

A、15分钟C、可逆性阶段

B、20分钟D、公正阶段

C、25分钟38.3-4岁幼儿喜欢自然界与生活中美的事物，这一目标的典型表现包括（）。

D、30分钟A、容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音吸引

31.行为目标在课程领域中的确立始于（）。B、在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征

A、布卢姆C、喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化

B、博比特D、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想

C、斯腾豪斯39.幼儿的知识结构建立在（）基础之上。

D、泰勒A、幼儿的思维能力

32.马斯洛提出的“需要层次理论“中，将（）列为人的最高心理需要。B、幼儿的感性经验

A、审美需要C、知识的系统化

B、认知需要D、科学性

C、自我实现需要40.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的，急救措施主要有（）、人工呼吸和胸外按压。

D、归属与爱我的需要A、倒水

33.下列关于区域活动的材料投放的表述，不正确的是（）。B、洗脸

第3页/共16页第4页/共16页

C、降温48.幼儿园教育应当贯彻哪些原则和要求？（）

D、喝水A、德、智、体、美等方面的教育应当互相渗透，有机结合

三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2B、遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

分）C、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中

D、幼儿一日活动的组织应动静交替

41.下列关于幼儿游戏心理的发展趋势的表述，正确的有（）。

49.下列动物中，适合学前儿童饲养的是（）。

A、游戏的认识结构封闭

A、科

B、游戏的象征性功能不断丰富、完善

B、鹦鹉

C、游戏类型日益齐全，并且以象征性游戏为主导

C、乌龟

D、游戏的社会性成分日益多样化

D、金鱼

42.教师和家长应如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（）

.踽齿是婴幼儿常见病之一，关于预防和治疗此病说法正确的是（

A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们50）o

A、注意口腔卫生，养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯

B、多和不熟悉的小朋友玩

B、为预防踽齿发生，婴幼儿可选用含氟牙膏

C、让幼儿只和自己的兄弟姐妹玩

C、婴幼儿患踽齿后要及时治疗，规范补牙

蹴D、经常带幼儿参加亲戚朋友聚会

D、为预防踽齿发生，婴幼儿可多食用糖果食品

43.夏季天气炎热，寝室降温的方法有（）。

51.科学研究的特征是（）。

曲A、开空调

、继承性

、吹电风扇A

枭B

B、创新性

C、开加湿器

C、系统性

K-D、往地面上洒水

D、控制性

44.下列对集体教学的认识正确的是（）。

具有下列条件的人员，可以在幼儿园工作的有（）。

-EA、集体教育活动是一种解决共同性问题的高效率教学活动组织形式52.

A、身体健康，高中毕业，受幼儿保育职业培训

B、要减少不必要的集体活动，避免时间的隐形浪费

寂B、有间歌性精神病，本科，受幼儿保育职业培训

C、要保证每一个幼Jlz在集体活动中都积极参与

C、身体健康，医学院毕业，已获得相关资格证

D、有意义的集体活动是以满足每个幼儿不同发展需要为前提的

葡

D、本科，没有通过教育行政考核

45.幼儿园儿童日常活动基本形式是（）。

53.幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责包括（）.

A、研究

A、观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标

B、游戏

准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务

C、学习

B、组织和指导家长工作，负责与社会的联系和合作

D、劳动

C、参加业务学习和幼儿教育研究活动

46.幼儿进入小学后面对的变化包括（）.

D、定期向园长汇报，接受其检查和指导

A、生活制度上的不同

54.福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——"恩物"，是将（）融为一体。

B、儿童的主导活动和学习方式不同

A、玩具

C、师生关系的变化

B、教具

D、成人对儿童的教育要求不同

C、教法

47.婴幼儿排大便前身体的反应通常表现为（）。

D、教材

A、放屁

小班年龄阶段健康教育的目标是（）。

B、眼神发直、脸发红55.

A、对食物营养有初步的认识

C、伴随身体用力的动作

B、了解多吃蔬果对身体好

D、发出使劲的声音

C、认识不同清洁用品，注意个人卫生

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

D、学习单脚站立，尝试单脚跳

56.心理健康，T殳是指一个人要（），能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心

理状态。

A、智力正常

B、情绪良好63.我在单位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕见父母，不怕见邻居，不怕见同事和领

C、多才多艺导，但是就怕见我孩子的那位老师。都怪我的儿子不争气，使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动，在

D、个性健全课堂上时常有“违反”纪律的现象，因为这些事我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎

57.下面（）情形下要及时洗手。么当的，连个孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你们大人惯的，就你们这样的家长实在太多了！不怎么样的

A、饭前便后家长，孩子都是这个样，瞎逞能。”等。有一次，儿子因同学给他起夕唐，把这个同学鼻子打出了血，我在教

B、户外活动后师电话的严厉催促下来到幼儿园。当着一些老师的面，她的第一句话就是："看你把你儿子教育的，都反了天

C、擦鼻涕或咳嗽后了！""这么点儿的孩子都管不好，你也太无能了吧？这还用邮你吗？……"她训人的时候，神态颇为自豪，

D、从医院出来总是趾高气扬、盛气凌人的样子，我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下，我非要和她好好理论

58.科学儿童观的内涵包括（）。一番不可。

A、儿童是人从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题和危害。

B、儿童是发展中的人

C、儿童是权利的主体

D、儿童期有自身价值

59.关于学前阶段与小学阶段的不同教育特点，下列表述正确的是（）。

A、学前阶段以幼J励手操作的多种活动为主要教学形式；小学阶段以上课为主要教学形式

B、学前阶段的生活节奏较宽松，生活管理不带强制性；4浮阶段的生活节奏较紧张，纪筋口行为规范带有强

制性64.结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要

C、学前阶段教师与幼几个别接触机会少，涉及面较窄；4浮阶段师生接触机会多，时间长，涉及面广求以及指导要点。

D、学前阶段教室的环境布置生动活泼，幼儿可自由选择游戏及进行同伴交往；小学阶段教室的环境布置相对

严肃，学生自由选择活动的余地较少

60.近例育家陶行知提出（）。

A、要学生做的事，教职员恭亲共做

B、要学生学的知识，教职员恭亲共学

C、要学生完成的作业，教职员先完成

D、要学生守的规矩，敦职员恭亲共守

四、简述题（共4题，每题5分）

61.游戏活动对幼儿发展的价值主要体现在哪几个方面？试举例说明。

62.鼻出血的常见原因以及如何处理小儿舁出血？

第7页/共16页第8页/共16页

2022年8月山西省代县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案（参考答案）11.【答案】错误

【解析】因为组酸不能在幼儿体内合成，完全依靠食物供给，所以它属于必需氨基酸。故错误。

一、判断题（共15题，每题1分）