部编人教版四年级语文下册期末知识点整理复习专项练习题及答案_第1页
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文档简介

部人版年语下期知点理习项习及案班级:_____________

姓名:_____________拼词1.看音写语jùshu

pànwànɡǔdòn

dùndàd

zhúzhènyúō2.看音词。chūguóchēcíy

īhzuìjiéch

yìyxióngxiàngmù3.认拼拼把写亮hnluànid

zágu

táopokuìwāliàoīkuī1/

4.看音写语fènxùnchìtǐzhbàoxingfi形字5.比比再词宿(_________)缩(_________)桦(_________)哗(_________)

烁(_________)硕(_________)剧(_________)据(_________)

响(_________)晌(_________)烂(_________)栏(_________)

详(_________)样(_________)岗(_________)冈(_________)6.辨辨再词娟(_________)浙(_________)郁(_________)努(_________鹃(_________)逝(_________)喻(_________)怒(_________7.比比再词帐(_________)倘(_________)谐(_________)慰(_________账(_________)淌(_________)偕(_________)蔚(_________8.分这字分组。豪(______)仍(______)毫(______)扔(______)

概(______)摸(______)撤(______)既(______)模(______)撒(______)正读选选2/

................................9.用”出点的确音剥夺(boō)小径(jìng)曝晒(pù

bào)应和(héhè)曲折(shézhé)纤细(qinxiān)挣扎(zhzhá)绮丽(q

qí)10.给面点字择确读,对下画√。露面(lòlù)哄笑(hngǒng)宁可(nínìng)角色(ji)旋风(xuánxuàn)将军(jingjià)11.给列点字择确读打√。风俗(shú)跃出(yu鹅卵石(ǎluǎn屹立(yè)霸占(zàzhàn泼剌声(là)12.给列点字择确读,“”出家雀(qi)碾轧(ā胳膊boēi)角色(jiojué)绰号(chuòō)肇事(zhào)琳琅(lílén)露过面(lòu句训13.按求句。1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。(缩句)________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。(仿写句子)我________,我仿佛__________________。14.句大园3/

1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)_______________________________________2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_______________________________________3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)________________________________________4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)________________________________________15.按求句。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)__________________________________________2.长话短说。(用最简洁的语言概括下面句子的主要意思)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。__________________________________________3.梅兰芳向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)__________________________________________4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。(修改病句)___________________________________________16.按求句。1.我们喊叫着,在田野里奔跑。(扩写句子___________________________________________________2.灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句___________________________________________________3.外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。改为“被”字句)__________________________________________________4.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________________4/

课填17.根课内填。1.《宿新市徐公店》中“____________,____________写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________,______________。3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,。最喜小儿亡赖,_____________。18.根语,积的言诗将子充整1.读到“嫦娥应悔偷灵药,___________”时,很快能让我们想起神话故事《_________》。2.边疆战事频繁,王昌龄发出了“__________不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,___________的悲凉、伤感之情。3.谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,。”4.王戎不取道旁李,原因是“___________,____________”19.课回。1.《海上日出》的作者是________,这篇课文是按照的顺序来写的。2.《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以为线索。3.《海上日出》描绘了________________和两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________情。4.《记金华的双龙洞》重点写了__________外洞内洞

孔隙)的景色。20.根课内填。(1)本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,5/

_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_______惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,。_______,_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。(2)桃花一簇开无主,____________?(3)待到山花烂漫时,_________________(4)诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_____。——[英国]华兹华斯(5)_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《和《母鸡》;课外,我知道他写的《_________《________》等经典著作。(6)罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:,___________。阅理21.读文段完下问。新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。6/

1.写出下列词语的近义词和反义词。安静(______)(______)坚定(______)(______)

清晰(______)(______)赞叹(______)(______)2.选段中画横线的句子是对人物的__________写;画曲线的句子是对人物的____________描写,从这句描写中可以看出该同学________________________。3.“这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞,我能仿照修辞写一句话:________________。4.“有志者当效此生!”这句话中,“有志者”的意思是___________,“效”的意思____________,这句话的意思是_________________5.选段主要写了一件什么事?从这件事你体会到了什么?________________________________________________________6.周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同?这说明了什么?________________________________________________________7.作为小学生,你为什么而读书?请联系生活说一说。________________________________________________________22.阅理。大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手_____它的背,_____它的肚子,甚至敢用树枝去______它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢_______牛角,叫它跪下来,然后____到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头_______牛背还是敢的。我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圏子才敢走过去。1.用自己的话写出选文表达的主要意思。________7/

2.在选文的横线处填上恰半的动词。3.联系全文,说说第4自然段中两个“才敢”在表达上起什么作用。________4.“我们”对牛的态度是________;对鹅的态度是。23.阅短,答题近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也给我们带来了危害。瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……怎样处理越来越多的塑料垃圾呢有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1.给短文加上恰当的题目__________。2.概括出短文的主要内容。_______________________________________________________3.第三自然段中的破折号的作用是__________省略号表示__________。4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?_______________________________________________________5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。8/

_______________________________________________________24.快阅。观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时_______________,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是_______________,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐_______________变粗,_____________。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。1.将选文内容补充完整。2.根据解释写出相应的词语。(1)________:形容水天共融的景象。(2)________:指水势壮阔的样子3.由“从远处传来”可以看出作者是按_____________顺序观察浪潮的;由“往东望去”可以看出,大潮是从_____________方向)来的,由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出,作者主要是从___________和___________两个方面来描写大潮的。4.理解下面句子。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。这句话运用_______的修辞手法,把___________作_________,突出了钱塘江大潮__________的气势。5.读了文段请你发挥想象,用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。____________________________________________________作25.写天。9/

生活中总会有人给我们留下深刻的印象,请选择一个给你留下深刻印象的人,通过叙述一件事情,突出这个人物的特点,把他(她)介绍给大家。要求:题目自拟,字数不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.习乐。同学们,你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧!请以“我与

之间的故事”为题写一篇习作,注意要写出真情实感。(横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)_____________________________________________________________________10/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.写天。我们的生活有欢乐,就是有许许多多的乐园,你的乐园在哪儿?你的乐园是什么样子的?在那里你最喜欢干什么呢?这个乐园给你带来了怎样的快乐?赶快把自己的乐园写下来告诉小伙伴吧!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波2、出塞秦国出征词语催促喝醉杰出亦然英雄项目3、昏乱排练摔打砸锅任凭跑溃败挖洞预料吃亏4、分量训斥严肃体会望报复/抱负响亮非凡5、住宿闪烁响声详细缩小硕大晌午样子白桦京剧烂了山岗喧哗收据栏杆景阳冈6、娟秀浙江郁郁葱葱努力杜鹃逝世比喻发怒7、帐篷倘若和谐安慰账单流淌偕同蔚蓝8、自豪仍然大概摸索撤退毫毛扔掉既然模样撒手9、b

jìngzhéxinzháq10lòuhngjuéjing11yuèluǎnyìzhàn12/

12qiyàbochuòlínlòu13、人们受到蝙蝠的启发,明了雷达。夜空出现亮点。为人类造福,没什么错。望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。14、《望洞庭》这首诗的作是唐代诗人刘禹锡。猎狗怎能料到老麻雀会有这么大的勇气呢?梅兰芳是艺术家。河水唱着歌向前奔跑。15、鹅被金奎叔轻轻地提了来。官绅跪地求饶。梅兰芳向大家宣布,胜利了,他该登台演出了!我期待的目光可能引起了她的注意。16、我们快活地喊叫着,在野里拼命地奔跑。灰白色的鹅卵石像一颗颗晶莹的琥珀,布满河床。这个妇女的亲人被外国人的汽车压死了。为人类造福,没什么错。17、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬18、碧海青天夜夜心嫦娥奔月但使龙城飞将在古来征战几人回十月还有小阳春树在道边而多子此必苦李19巴金早晨太阳变化游览溪流晴朗的天气有云的天气对海上日出的喜爱和赞叹内洞20、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占21、1.

安定

喧闹

清楚

模糊

坚决

动摇

赞美

挖苦2.

神态

动作和语言

这一想法是经过深思熟虑的,而不是一时兴起3.

设问

春天在哪里?春天在你的眼睛里4.

有志向的人

效仿,模仿

有志向的人都应该向周恩来学习5.选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书,周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。6.其他同学的读书目的是为明理、为做官,为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。7.我的伯伯是一名科学工作者,他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识,成为一名科学家,为祖国作贡献;我要为祖国的强盛而读书。22、1.因为牛和鹅看人的态度不同,所以“我们”看到它们时的表现也不同。2.拍按

捶捶3.说明了鹅胆大,不怕人,为下文写“我”害怕鹅埋下伏笔。13/

4.

不害怕

害怕23、1.塑料制品的危害2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。3.

解释说明

内容的省略4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康,破坏生活环境等。5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。24、1.人声鼎沸风平浪静拉长横贯江面山崩地裂2.

水天相接

浩浩荡荡3.

由远及近

声音

形态4.

比喻

白浪

水墙

宏大5.我仿佛看到了犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,听到了如同山崩地裂的声音。25范文:我的同桌我的同桌是小红。她长得十分的漂亮。她有着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得樱桃般的嘴,皮肤雪白雪白的,像牛奶一般。整个人就像个精致的洋娃娃。她不仅长得美丽,还有一颗善良的心。还记得有那么一次,我因为上学时匆忙忘带了文具盒,等到了学校过了好长时才发现。马上要上课了,回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分

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