部编人教版四年级下学期语文期中知识点整理复习及答案完美版

部人版年下期文中识整复及案美班级：_____________1.看音词。yánīngxī

拼词juéǐ

姓名：_____________xinghuáizàntànxiàoǒ

yífifánbàoēxùn2.读音写语zhngxùnchìǐnchángwúpànwànghuózihunmànfnniánjí3.看音词。ānxūruòjìláojìngyqngxī

guàn1/

4.看音写语zhújiɡ

yìn

xuèyèyhùchànɡ

zá

ɡuɡuàn

ɡyíhuò5.看音写语shq

ǔnyóuhuòzhéyánhpíshà形字6.辨组。憾（_________）嘶（_________）庞（_________）博（_________撼（_________）撕（_________）宠（_________）搏（_________7.我区他，能他找友饿（_________）飘（_________）湍（_________）微（_________娥（_________）漂（_________）喘（_________）徽（_________8.辩组。既（______）衔（______）环（______）竖（______）输（______）即（______）街（______）坏（______）坚（______）愉（______）2/

9.辨组。耍（______）炕（______）挨（______）糟（______）追（______）要（______）坑（______）埃（______）槽（______）迫（______）10.形字词堤（_________）提（_________）

优（_________）犹（_________）

震（_________）振（_________）

浴（_________）俗（_________）课填11.回课内填。1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。诗的最后两句是“________________________”，其意思是：________________________________________________2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事，其中最能触动你的是_____________________，从这个故事中你体会到______________________________________3.“天下兴亡，匹夫有责”是_________（谁）说的，你对这句话的理解是_______________________。通过本单元的学习，你了解了___________（谁），他让你印象最深的地方是__________________________12.根提默。1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，__________”的诗句。3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个_________________！3/

4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。13.按文容空1.浪潮越来越近，犹如__________，_______飞奔而来；那声音如_________，好像大地都被________。2.面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“”啊！3.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《》印象最深，因为_________。我喜欢的童话还有《_________《_________》《________》等。4.叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么_____，没有____起来的，也不留一点_______。5.对联“绿水本无忧，因风皱面；_______，_________使用的修辞方法是________。6.______是法国著名的昆虫学家，他创作的《》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。7.__________，十月芙蓉正上妆。14.把句充整1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________飞入菜花无处寻。2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。3．茅檐低小，_________________。_________________，白发谁家翁媪？4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________15.根所内填。这学期我学习了_______写的《天窗》，知道原来它可以引出人数不清的联想，充满_____。学习了______写的《猫》和丰子恺写的《》，知道了动物还有这么可爱的一面；学习了《小英雄雨来》，我很佩服雨来_____的精神；学习了_______写的《_______》，让我明白了人鱼公主_____可贵品质……在4/

这学期中，我最喜欢的人物是______，因为______________。句训16.按求句。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）__________________________________________2.长话短说。（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。__________________________________________3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）__________________________________________4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）___________________________________________17.按求句。1．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_______________________________________2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）_______________________________________3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。

对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。（用恰当的关联词语合为一句话）_______________________________________4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（用自己的话说说诗句的意思）_______________________________________5．浪潮飞奔而来。（改为比喻句）_______________________________________6．身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。（修改病句）_______________________________________5/

．．．18.按求句。1．在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？(改成陈述句_______________________________________________________2．五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句________________________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。照样子，写一个拟人句)________________________________________________________4．你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。用加点词写句子)_________________________________________________________5．你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话_________________________________________________________19.缩句。1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。_________________________________2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。_________________________________3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。_________________________________4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。_________________________________20.按求成子习1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）______________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。这句话运用了________的修辞手法。我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________6/

3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）__________________________4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）___________________________。阅理21.读文段完下问。新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1．写出下列词语的近义词和反义词。安静（______）（______）

清晰（______）（______）7/

坚定（______）（______）

赞叹（______）（______）2．选段中画横线的句子是对人物的__________写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学________________________。3．“这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。4．“有志者当效此生！”这句话中，“有志者”的意思是___________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________5．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？________________________________________________________6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？________________________________________________________7．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。________________________________________________________22.阅短，答题三个和尚（shàng）传说古时候，一个活泼伶俐（lì）的小和尚来到山上的一座庙（o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（ī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（ěi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（ǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（ī）复了生机。1．联系上下文，理解带点词语的意思。8/

争执：_______________________________________________争先恐后：_______________________________________2．故事发生的时间是________，故事中出现的人物是_______________故事发生的地点是____________。3．第一自然段是按________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。4．三个和尚明白了什么？__________________________________________________________________5．净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：__________________________________________________________________23.课阅。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。1．这个文段选自课文《_______》。2．写出下列词语的近义词。隐藏——（_____）倾斜——（_____）立刻——（_____）3．写出下列词语的反义词。隐藏——（_____）平坦——（_____）安静——（_____）4．用“△”画出第三自然段中蟋蟀建造动词。9/

．．．．5．用曲线画出拟人句。6．为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？_______________________________________________24.阅课片，成习夜间飞行的秘密（节选）后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上（安装

安置）了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示

指示）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。2．飞机上的雷达的工作原理是______________________3．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中，加点的两个词语能删去吗？请说说你的理由。___________________________________________________________4．自然界的动植物是人类的老师，请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。___________________________________________________________5．针对选文，你还能提出什么问题？写在下面。___________________________________________________________25.课阅。常昊学棋常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很10/

有名的教练邱百瑞的围棋班里。这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。开始的几堂课，邱老师只让他看，没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈（yì），他都会赢。1984年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。常昊面对眼前这位鹤发童颜的岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手，就挑起了战斗。他想：“老人让我7子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗招，结果下成了一盘和棋。“厉害！”安永一说。到了1986年，常昊不仅夺得第一届“棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。1．根据句子意思在文中找四字词语。（1）比喻本领全部显露出来。（_______）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。）2．从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？___________________________________________________3．常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？___________________________________________________4．安永一所说的“厉害！”一词说明了什么？_____________________________________________________11/

作26.习乐。要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.写天。在你的心中，一定有自己敬佩的人，这个人也许是名人，也许是英雄，也12/

许是普通人，或许是自己……请以《我敬佩的人》为题，抓住一两件事来描写，表达你的敬佩之情。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.习表。题目：我看见了提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海……围绕所填内容来写。语句通顺，350左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

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9、玩耍火炕挨打糟糕追击需要土坑埃及水槽迫害10、河堤优秀地震沐浴提示犹如振动风俗11、唐王翰醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回醉卧在沙场上，也请诸君不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？略略顾炎武国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任周恩来在课堂上坚定地说出“为中华之崛起而读书”。12苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中碧海青天夜夜心十月还有小阳春小水塘都抱着一个月亮好问则裕自用则小13、千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡同山崩地裂震得颤动起来山重水复疑无路柳暗花明又一村巨人的花园它告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐幸福是什么去年的树小木偶的故事均匀重叠空隙青山原不老为雪白头比喻法布尔昆虫记九月菊花初开放14、树头花落未成阴儿童急走追黄蝶梅子金黄杏子肥惟有蜻蜓蛱蝶飞溪上青青草醉里吴音相媚好大儿锄豆溪东最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬、茅盾童趣老舍白鹅热爱祖国、坚强不屈安徒生海的女儿成全别人，牺牲自己青铜他身上质朴、懂事的精神值得我学习16、鹅被金奎叔轻轻地提了来。官绅跪地求饶。梅兰芳向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！我期待的目光可能引起了她的注意。17、鹅没什么可怕的。我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但是对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。18、在外国人的租界里，谁不敢怎么样。五颜六色的旗子在空中迎风飘动。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。你首先应当把这个盒子的封套扯掉。虽然你已经取得了不小的成绩，但是你的眼力还不够。19、父亲落下眼泪。喇叭花像一匹布。骆驼是交通工具。蝴蝶在飞舞。20、科学创造着生活。设问春天在哪里？春天在你的眼睛里。最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。21、1．

安定

喧闹

清楚

模糊

坚决

动摇

赞美

挖苦2．

神态

动作和语言

这一想法是经过深思熟虑的，而不是一时兴起3．

设问

春天在哪里？春天在你的眼睛里4．

有志向的人

效仿，模仿

有志向的人都应该向周恩来学习15/

5．选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。6．其他同学的读书目的是为明理、为做官，为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。7．我的伯伯是一名科学工作者，他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识，成为一名科学家，为祖国作贡献；我要为祖国的强盛而读书。22、1．

三个和尚争论中各持己见，不肯相让。

三个和尚都争抢着挑水。唯恐落在后面。2．古时候山上的一座庙里

三个和尚3．时间

开始不久后来4．水缸里不能没有水，只有大家不相互推诿，齐心协力才能把事情做好。5．三个和尚都开始争先恐后地挑水了，水缸里的水又满了。净瓶里有了水，柳枝就又恢复了生机。23、1．蟋蟀的住宅2．3．

躲藏出现

歪斜陡峭

立即热闹4．扒搬

踏

推

铺5．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。6．因为蟋蟀建造住宅结构复杂，而蟋蟀身体弱小，要完成扒土等繁重任务，太奇怪了，所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”。24、1．安装

显示2．通过天线发射出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上，提示前方有障碍物。3．不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难，花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点，语言不够准确。16/

4．示例：人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。5．示例：飞机在夜间