2022年3月陕西省柞水县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年3月陕西省柞水县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案D、文学活动

（考试时间120分钟）19.在教育上主张主动施教，“强说人”的学派是（）。

注意事项：用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试，遵守A、儒家

得分阅卷入

考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。B、墨家

C、道家

D、法家

20.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是（）。

A、电话联系

-判断题（共1S题，每题1分）

B、家长学校

1.游戏是幼儿教学的主要组成部分，二者并不矛盾。（）

C、家访

2.提醒幼儿尽快进入学习状态是幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点。（）

D、家长联系栏

3.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》指出，要突显教师职业的公共属性，强化教师承担

21.教师要建立班级（），营造良好的班级氛围，让幼感受到安全、舒适。

的国家使命和公共教育服务的职责。（）

A、常规要求

4.孔子说"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。说明教师应该具备良好的道德修养。（）

B、行为流程

蹴5.只要课堂气氛活跃就有好的课堂教学质量。（）

C、日常守则

6.幼儿园应不定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（）

曲D、秩序规则

7.1岁以前的儿童就已经初具自我意识，能够区分自己和自身以外的事物.（）

22.菠菜中的草酸，容易降低（）的吸收率。

枭8.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格证。（）

A、锌

9.导人是活动的起始环节，时间T殳要长一点，以免无法吸引幼儿的注意力。（）

B、维生素A

K-10.幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。（）

C、维生素C

11.幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。（）

-ED、钙

12.遗尿是指婴幼儿到了3岁以后仍然出现不能自主排尿的现象。（）

23.（）认为：人脑开始只是一张"白纸，没有特性也没有观念"。

13.湿疹是儿童常见的皮肤病，此病均是因为食物过敏所导致。（）

寂A、夸美纽斯

14.幼儿上课随便说话、玩东西、搞小动作是其缺乏独立意识和独立生活能力的表现。（）

B、卢梭

葡15.幼儿园环境创设鼓励教师与幼Jlz共同参与。（）

C、洛克

二、单项选择题（共题，每题分，每题的备选项中，只有个最符合题意，每题分）

25112D、福禄贝尔

16.幼儿入园时，园长在园门口迎接幼儿并问好，幼儿也会礼貌回应。园长采用的教育方法是（）.24.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。

A、谈话法

A、注意

B、榜样示范法

B、感觉

C、观察法

C、想象

D、共情法

D、知觉

建立我国第一个幼教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（。

17.）25.慧上幼儿园，和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚,

A、陶行知妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈怀里。慧慧这种依恋行为表现属于（）.

B、陈鹤琴A、焦虑一回避型依恋

、张宗麟

CB、安全型依恋

D、张雪门

C、焦虑一抗拒型依恋

.培养幼儿在口头言语交往活动中快速、机智、灵活地运用语言的能力主要采用（。

18）D、焦虑一安全型依恋

A、谈话活动

26.幼儿对同伴说：“我看到一只像牛那样大的狗。"幼儿的这种"说谎"属于（）。

B、讲述活动

A、夸耀式的说谎

C、听说游戏

B、分不清事实与想象的说谎

弟1页/（共16页〉弟2页/（共16页）

C、掩盖式的说谎A、醐］运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

D、模仿式的说谎B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

27.幼儿对不同的几何图形辨别的难度由难到易分别是（）.C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

A、半圆形一形——三角—防形D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

B、菱形一正方形一^半圆形——三角形35.教师期望的预言效应也称作（）.

C五边形一，地形——三角形一正方形A、定势效应

D、正方形----三角形----梯形----心形B、晕轮效应

28.最常见的语言法有两种，它们是（）。C、罗森塔尔效应

A、观察法和演示法D、首因效应

B、游戏活动教育例口教育活动游戏化36.一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌，是指

C,故事法和讨论法幼儿气质发展中存在的（）。

D、精神环境体验法和物质环境体验法A、掩蔽现象

29.幼儿最喜爱的活动是（）。B、环境影响现象

A、游戏C、稳定中的变化现象

B、IjrMD、教育影响现象

C、语言37.推动各国幼儿园建立，并使学前教育成为一门独立学科的是（）。

D、交往A、蒙台梭利

30.幼儿对音乐美的感受主要是借助于（）oB、福禄贝尔

A、倾听能力C陈鹤琴

B、记忆能力D、皮亚杰

C、分析能力38.教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（)。

D、交流能力A、创设与利用环境的能力

31.下列不是婴幼儿常见病一般检直的是（）。B、科学研究能力

A、观察精神状态C、设计教育活动方案的能力

B、观测皮肤与体温D、生活管理能力

C、检查颈部与淋巴结39.下列关于幼在言语发展中所呈现的趋势的说法，错误的是（).

D、检杳身体四肢A、词汇量增加

32.教师创设适当的教育环境，让儿童能够以某种合理的、可接受的方式正当地排遣体内多余能量的方法是B、初步掌握语法

（）.C、从复合句到简单句，口语表达能力进一步发展

A、行动操练法D、词义逐渐丰富和加深

B、角色扮演法40.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，发展学前教育，必须坚持公益性和（）。

C、发泄法A、普惠性

D、移情法B、科学性

33.教师带领幼儿参观北京天安门后，五位幼在活动室的地面上用大型积木搭建起雄伟壮观的"天安门"。C、公共性

这种游戏属于（）。D、功能性

A、表演游戏三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2

B、结构游戏分）

C、角色游戏

41.下列关于儿童定期健康检查的说法，正确的是（）。

D、智力游戏

A、1——3岁儿童每年健康检直2次，每次间隔6个月

34.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）。

第3页/共16页第4页/共16页

B、3岁以上儿童每年健康检查1次49.关于学前阶段与〃浮阶段的不同教育特点，下列表述正确的是（）°

C、4岁以上儿童每年检查1次视力A、学前阶段以幼儿动手操作的多种活动为主要教学形式；小学阶段以上课为主要教学形式

D、儿童离开园（所）1个月以上需要重新按照入园（所）检查项目进行健康检查B、学前阶段的生活节奏较宽松，生活管理不带强制性；小学阶段的生活节奏较紧张，纪律和行为规范带有强

42.学前教育的实施应遵守的基本原则有（）。制性

A、普惠性原则C、学前阶段教师与幼几个别接触机会少，涉及面较窄；小学阶段师生接触机会多，时间长，涉及面广

B、全面性原则D、学前阶段教室的环境布置生动活泼，幼儿可自由选择游戏及进行同伴交往；〃浮阶段教室的环境布置相对

C、保教结合原则严肃，学生自由选择活动的余地较少

D、以游戏为主要途径的原则50.幼儿教育心理学对幼儿教育实践的作用有（）.

43.根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门对学校安全工作履行的职责有（）。A、评价

A、建立安全工作责任制和事故责任追究制B、描述

B、及时了解学校安全教育情况C、解释

C、尊重未成年人的人格尊严D、预测

D、制定校园安全的应急预案51.下列符合3-4岁幼儿的年龄特征的是（）。

44.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着（）的原则，争取A、行为具有强烈的情绪性

蹴

家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。B、思维不具有直觉行动性

於

曲A、尊重C、个性初具雏形

B、平等D、独立性差，爱模仿他人

枭

C、合作52.幼儿园的（）等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。

D、监督A、设备设施

K-

45.下列不是学前语言教育的总目标的是（）。B、装修装饰材料

-EA、使幼儿养成强壮的身体C、用品用具

B、能认识简单的英文字母D、玩教具材料

寂C、能背诵简单的古诗53.幼儿情绪调控的发展趋势主要表现为（）。

D、乐意与人交谈，讲话礼貌A、情绪的冲动性逐渐减少

葡

46.对幼儿班级管理计划的检查，可从（）方面进行。B、情绪和情感从外显到内隐

A、计划是否符合我国教育方针和正确的教育思想C、情绪的稳定性逐渐提高

B、计划是否注重不断改革和创新D、情绪和情感从内隐到外显

C、计划是否能贯彻园长的所有要求54.以下材料属于开放性材料的有（）。

D、计划能否根据上一阶段工作的不足之处，提出本阶段的任务要求A、鹅卵石

47.4岁儿童的主要心理特征包括初步成熟、喜爱活动、意识增长等。对这一阶段的儿童应当注意的教育要点B、树叶

主要有（）。C、小汽车玩具

A、扩展儿童眼界D、瓶盖

B、促进主见55.皮亚杰根据儿童游戏的认知特点，将游戏分为（）.

C、满足活动要求A、规则游戏

D、培育情感B、结构性游戏

48.《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》中对幼教师提出的要求，包括（）。C、感觉机能性游戏

A、终身学习D、象征性游戏

B、合理分析教育实践中的问题56.婴幼儿创造性地反映现实生活的游戏，称为创造性游戏，它包括（）.

C、对教育活动进行诊断，改进思路A、角色游戏

D、和同事和教育专家进行有效交流B、语言游戏

弟5页/（共16页）弟6页/（共16页）

C、建筑游戏

D、表演游戏

57.幼儿道德品质形成的心理结构一般包括（）.

A、道德认识

B、道德情感64.简述幼儿无意想象发展的特点

C、道德行为

D、道德意志

58.培养幼儿自我意识的措施包括（）.

A、对幼儿正确评价

B、明确行为要求

C、增加交往机会

D、在专项活动中教育

59.下列关于终结性评价的说法，错误的有（）。

A、终结性评价是形成性评价

B、终结性评价是绝对评价

C、终结性评价是总结性评价

D、终结性评价是相对评价

60.弗洛伊德把人格的发展分为（）等几个阶段。

A、口唇期

B、肛门期

C、性器期

D、潜伏期

四、简述题（共4题，每题5分）

61.影响在幼儿园同伴交往的因素有哪些？

62.当前国外有哪些学前教育流派?

63.简述角色扮演法的特点。

第7页/共16页第8页/共16页

2022年3月陕西省柞水县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案（参考答12.【答案】错误

案）【解析】遗尿是指婴幼儿到5岁以后仍然不能有意识地排尿，在白天活动或夜晚睡眠时出现不自主排尿的现象。

故错误。

一、判断题（共1S题，每题1分）

13.【答案】错误

1.【答案】正确

【解析】:■是一种比较常见的过敏性皮肤病，引起过敏的原因有很多，可因食物引起过敏，也可因灰尘、羊

【解析】游戏是学前教育区别于小学、中学教育的显著特征，幼儿通过游戏进行学习、获得发展，幼儿的学习

毛、化纤等引起过敏。故错误。

与游戏是分不开的，所以说，游戏是幼1檄学的主要组成部分，二者并不矛盾。故正确。

14.【答案】错误

2.【答案】错误

【解析】学前儿童上〃浮后所面临的困难是主体适应能力不足，主要表现在身体适应、社会适应和学习适应等

倒【解析】幼儿园的晨间接待工作是幼儿园一日生活的重要组成部分。幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是

方面，而不是知识和智力上的困难。其中在社会适应方面，学前儿童入学的社会适应困难，主要表现在①缺

检直孩子的身心状况。故错误。

乏任务意识和完成任务的能力。②缺乏规则意识和执行规则的能力。③缺乏独立意识和独立生活的能力。④缺

3.【答案】正确

乏人际交往能力。而缺乏规则意识和执行规则的能力具体体现在:①不能遵守课堂的学习规则，如上课随便说

【解析】《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》"不断提高地位待遇，让教师成为令人羡慕的

话、玩东西、搞小动作等。②不能遵守日常生活的规则，如下课打斗，随便拿别人的东西，上厕所、喝水不懂

职业"中指出，"明确教师的特别重要地位。突显教师职业的公共属性，强化教师承担的国家使命和公共教育

得排队等。③不能遵守公共规则，如在公共场合大声喧哗、随便乱扔果皮纸屑等。④没有掌握合适的社会交往

服务的职责".故正确。

的规则与方法，如不知如何结交新朋友，有事情需要别人帮忙时不知该怎样求助等。故错误。

蹴4.【答案】正确

15.【答案】正确

【解析】这句话的意思是当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来相反,

【解析】幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼与教师共同合作、共同参与的过程。幼儿通过主动参与环

曲如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。说明了榜样示

境的创设，不仅提高了动手能力，而且其参与活动的权利也能得到尊重和保障。因此，幼儿园环境创设鼓励教

枭范的重要性，因而教师要具备良好的道德修养为学生树立良好的榜样。故正确。

师与幼共同参与。故正确。