中小学艺术教育工作计划

中小学艺术教育工作计划中学校艺术教育工作方案（精选15篇）

中学校艺术教育工作方案篇1

一、指导思想：

本学期学校艺术教育工作以学校素养教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作进展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个同学的进展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化。

二、总体目标：

1、加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学的审美力量和艺术表现力、制造力。

2、坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程.

三、详细措施：

一、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品尝。

1、加高校校资金投入，美化校内环境，使校内外部环境达到美化、绿化、香化，提高品尝，实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展现老师同学风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

二、开足开全艺术教育课程，探究艺术教育课堂教学模式。

1、仔细执行教学方案和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学，乐观探究音乐、美术课中所采纳的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥同学的乐观性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术老师要加强自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术老师进行教学的讨论，学校也将努力制造一切机会，组织老师参与各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素养和教学艺术。

三、乐观组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立一至二个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培育同学爱好，给同学一个自由进展特长的空间。

2、充实学校各种爱好小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

3、定期进行艺术周及各类展演活动，鼓舞同学参加各类美术、书法、摄影、科技等竞赛。

4、乐观开展学校体育艺术二加一活动，让每一个孩子都参与一项特长活动。

5、加强中心学校艺术教育的引领作用。

四、加强艺术教育工作的检查监督与指导：

开展校内艺术化检查评比活动，通过校内艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的熟悉，达到相互学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作千分评比之中。

五、建设音乐室、艺术室：

各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的状况下，建音乐室，艺术室，购买简洁乐器及美术教具，为艺术课课堂教学供应条件，为同学进行艺术创作活动供应平场所，及展现的平台。

月份活动方案：

三月份：

1、制定艺术教育工作方案

2、制定校内艺术化方案。

四月份：

1、各校植树种花，美化校内环境。

2、启动校内体育艺术2+1活动。

五月份：

1、开展红歌传唱活动。

2、开展校内艺术化大课间检查评比活动。

六月份：

1、进行文艺汇演。

2、书法绘画展演。

七月份

1、验收学校体育艺术2+1开展状况。

九月份：

1、庆祝老师节活动。

2、老师书画作品展。

十月份：

1、全乡运动团体操竞赛。

十一月份：

1、校内艺术化检查评比。

2、迎接局艺术化检查评比。

十二月份：

1、艺术老师听评课。

一月份

1、总结20xx年艺术教育工作

2、制定20xx年艺术教育工作方案。

中学校艺术教育工作方案篇2

一、指导思想

本学期，我校艺术教研工作连续以"三个代表'、"两个领先'精神为行动纲领，以《全国艺术教育进展规划》为工作指导，以学校工作方案为工作原则，连续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。二、主要工作

(一)课堂教学工作

教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有肯定先进性的教学讨论领域，也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术学问进行规律建构，师生合理的艺术课堂教同学活方式的建立，艺术教学对人的身心进展，这三个方面应当作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作支配如下：

1、我校将对比《学校艺术教育工作评估方法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。

2、进一步更新老师的教育观念，转变当前的课堂教学讨论方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间老师的生活方式的联系，教学和讨论的行为方式的结合。

3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注意学科学问间的统整，还要注意学习和生活的统整，同学力量的统整。但是，在统整中也要留意内容的主次和层次。

4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展现了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的实践过程中查找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证同学能够收获课堂效益;开放，要追求同学素养的全面进展、长期进展;合理，要求能够发觉、运用课堂教学的规律。本学期，方案以提高课堂教学的有效性为重点。

5、完善教学评价机制，延长评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，提倡绿色评价、多元评价、进展性评价。

6、提高艺术老师基本功，要求艺术老师通过活动，提高业务素养，并力争能够取得突破性的成果。乐观组织老师参与各级优质课评比，通过参与活动，提高业务素养，并力争能够取得好成果，全面提高老师职业素养。

7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书讨论为方式，加强老师间的对话和沟通，整体提高老师群体的职业素养。

8、加快艺术教育资源库的建设，推出帮助软件，完善课程资料，要在学校网页中充实艺术教学方面的内容，加强对外的宣扬力度。

9、加大对同学的观看力度，通过多种渠道收集同学的学习信息;不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

(二)师生队伍建设方面

艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和同学提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。

1、连续参与好艺术课程的培训活动，组织好广阔老师的观摩、研讨、实践活动。

2、我校要争取成为广阔艺术老师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐进展，全面提高。

3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干老师的现有资源优势，通过传帮带促使双方加快专业素养的进展。师徒之间要做好进展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。

4、以教研课题为依托，建立一支有肯定科研力量的科研队伍，通过定期的课题沟通，形成科研氛围，建成科研组织，推动广阔艺术老师整体进展。

5、连续加紧骨干老师培育，争论、完善艺术学科老师教学常规、资源安排、"六仔细'考核的合理性。

6、广阔老师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成果。

(三)课外、校外艺术教育活动

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富同学课余生活，促进同学全面进展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以老师要本着"以生为本'的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富同学的业余生活，陶冶同学的艺术情操，激发同学的艺术爱好，提高同学的艺术素养。

2、要建设好学校的艺术队伍，将平常的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛预备。

3、要连续打造特色，准时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。

4、提倡艺术与综合实践活动的联姻，让同学走入社会进行讨论性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

5、加强学校、社区的文艺沟通，在活动中使同学参加社会实践，培育同学的艺术交往力量、信息处理力量，培育开放的共性和健全的人格。

(四)校内外文化艺术环境建设

文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和沟通方式。我校要依据自身的状况，建成与众不同的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下：

1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建筑符合学校整体进展的显性环境，并要做好维护和更新工作。

2、做好向家长、社会的艺术教育宣扬工作，使之形成全面进展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进同学素养的整体进展。每学期要开展一次面对社会、家庭文化艺术活动。要准时了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织同学去参加、了解这些活动。

3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。

(五)其他方面

1、推动"行动讨论'步伐。加强读书、反思、实践的整体操作，鼓舞老师选择适合自己的方式进行长期讨论。组织好艺术老师行动讨论系列征文评比。

2、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈，加深老师的教材解读、运用力量。

中学校艺术教育工作方案篇3

一、指导思想

本学期，我校艺术教研工作连续以"三个代表'、"两个领先'精神为行动纲领，以《全国艺术教育进展规划》为工作指导，以学校工作方案为工作原则，连续加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教育作为突破口，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教育的先进性。

二、主要工作

(一)课堂教学工作

教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有肯定先进性的教学讨论领域，也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术学问进行规律建构，师生合理的艺术课堂教同学活方式的建立，艺术教学对人的身心进展，这三个方面应当作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作支配如下：

1、我校将对比《学校艺术教育工作评估方法》内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。

2、进一步更新老师的教育观念，转变当前的课堂教学讨论方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一，学科间老师的生活方式的联系，教学和讨论的行为方式的结合。

3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注意学科学问间的统整，还要注意学习和生活的统整，同学力量的统整。但是，在统整中也要留意内容的主次和层次。

4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展现了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的实践过程中查找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证同学能够收获课堂效益;开放，要追求同学素养的全面进展、长期进展;合理，要求能够发觉、运用课堂教学的规律。

5、完善教学评价机制，延长评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，提倡绿色评价、多元评价、进展性评价。

6、提高艺术老师基本功，要求艺术老师通过活动，提高业务素养，并力争能够取得突破性的成果。乐观组织老师参与各级优质课评比，通过参与活动，提高业务素养，并力争能够取得好成果，全面提高老师职业素养。

7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书讨论为方式，加强老师间的对话和沟通，整体提高老师群体的职业素养。

(二)课外、校外艺术教育活动

课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富同学课余生活，促进同学全面进展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以老师要本着"以生为本'的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。

1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富同学的业余生活，陶冶同学的艺术情操，激发同学的艺术爱好，提高同学的艺术素养。

2、要建设好学校的艺术队伍，将平常的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛预备。

3、要连续打造特色，准时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响

4、提倡艺术与综合实践活动的联姻，让同学走入社会进行讨论性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。

5、加强学校、社区的文艺沟通，在活动中使同学参加社会实践，培育同学的艺术交往力量、信息处理力量，培育开放的共性和健全的人格。

中学校艺术教育工作方案篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面对全体同学，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高同学的艺术修养。培育"合格+特长'的同学。培育健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和进展。

二、工作目标和内容

(一)加强领导，提高熟悉。

1、加强对艺术教育工作的领导，仔细制定艺术教育、工作方案，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课老师上好每一节艺术课，开展艺术爱好小组活动，举综合性艺术展现活动等。

2、广泛深化地开展对美育和艺术教育的宣扬教育工作，使广阔教育工作充分熟悉艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术爱好小组活动。

1、仔细执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，讨论教材教法，开展艺术教育科学讨论。

3、有组织、有方案地开展艺术活动课和艺术爱好小组活动，坚持自愿与鼓舞，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术爱好小组，定时开展活动。

4、乐观组织同学参与市级艺术类活动及竞赛。

5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学阅历。

(三)加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训，组织他们参与各级培训和连续教育，不断提高他们的教学业务水平。

2、发挥"传、帮、带'的作用，乐观发挥老老师教学功底深厚，业务水平高的优势，加强对青年老师教学业务的指导，提高他们的业务力量和水平，使学校艺术师资力气上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落，乐观开展各项形式多样的艺术教育活动

突出学校的艺术特色，不断完善校美术、音乐爱好小组的成长，以特色、行动吸引更多的同学参加。全面贯彻落实县教育局的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注意各类艺术活动的普及开展。注意阶梯性的培育学校艺术教育后备人才，使之渐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力气。

1、连续开展好"大课间'文体活动，要制定好活动方案，按方案开展好活动，进展同学的爱好爱好，培育其特长，突出班级特色，让同学在活动中受到教育，得到熬炼。艺术组要在以往的基础上，加强对同学的艺术教育，连续开展全校性质的学跳、创编校内集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校内集体舞。

2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立"艺术小分队';做到"班级有活动，班级有节目'，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的同学常常受到艺术教育的熏陶和培育。各班可依据本班同学特点，确定活动内容，可开展多种吸引同学的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探究与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求学问，促进同学集体学习的氛围。让艺术之花时时开、到处开。

3、突出学校艺术特色，走进社区参加各项文体活动。学校在注意艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣扬力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣扬学校艺术教育工作的理念、进展规划、教学特色及取得的成果。

黄前镇黄前学校

中学校艺术教育工作方案篇5

一、指导思想

本学期艺术教育工作在学校总体教学工作方案的指引下，结合区教育局、区老师进修学院工作，推动教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校艺术教学水平;进行共性化、制造性的艺术教育工作，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术教育的进展，乐观推动素养教育的全面落实。

二、工作要点

1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并仔细检查、评价。仔细进行教学反思，定期进行教案检查。

2、乐观组织本组老师间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的力量。

3、加强社团建设，寻求社团的新亮点和进展点，提高社团活动的效率。

4、鼓舞音乐美术组乐观参与区里组织的各种竞赛，力争取得好成果。

5、为学校五年校庆做好预备工作。

6、鼓舞老师乐观撰写教育教学论文和案例，乐观参与区论文竞赛。努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。

三、详细工作支配

(一)九月份：

1、制定好本学期工作方案。

2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。

(二)十月份：

1、各教研组乐观参与网络教研。

2、音乐组完成七校共同体四、五班级课程统整教材的编写。

3、美术组帮助做好学校读书节的预备工作。

(三)十一月份：

1、学校高级老师展现课，同时做好听课、评课工作。

2、乐观仔细参与市网络教研活动，仔细撰写反思。

3、音乐组推选优质课乐观报名参与区6年以上老师教学大奖赛活动。

(四)十二月份：

1、与青年老师共同学习共享专题培训，做好总结反思。

2、乐观参与区级艺术学科教学研讨活动。

3、学校五班级书法考级事宜。

4、了解校庆节目排练状况。

(五)一月份：

1、总结素养考核状况，制定下学期努力方向与提升同学艺术综合素养的相关方法。

2、学校小企鹅皇冠卡的使用状况小结。

3、学期末同学考核、成长手册誊分等结束工作。

中学校艺术教育工作方案篇6

一、指导思想

贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于艺术教育全过程;以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作;以深化课程改革为主题，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益，乐观推动素养教育的全面落实，使我校的艺术教育适合每一个同学的进展，营造艺术的、和谐的校内艺术文化氛围。

二、总体目标

加强校内的文化建设、丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学的审美力量和艺术表现力、制造力。坚持面对全体同学，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的艺术活动，引导同学自愿选择，自主参加，推动校内文化建设和校级艺术团队建设。深化艺术类课程的教学改革，转变以传授学问为重点的教学模式，以教材为载体，将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术教育教学质量。

三、工作要求

仔细执行教学方案和音乐、美术课程标准，开齐、上好课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。抓好学校艺术教育的课堂常规教学，乐观探究音乐、美术课中所能采纳的新式教学模式，让同学在寓教于乐的课堂氛围中学习。营造艺术氛围，深厚校内文化。艺术具有潜移默化的作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，深厚校内文化，尽力为同学打造一个良好的艺术氛围。建立学校合唱队、歌舞队、器乐队、书法队、绘画队等，乐观参加各种文艺汇演、器乐竞赛等活动。学校进行艺术节。充实学校各种爱好小组，加强培训的力度，提高培训的面和效率。

四、详细方法

1.学习课程标准，深化艺术教育。

仔细制订课程方案，依据每位艺术老师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，主要通过"提倡多元化教育'、"加强过程性评价'、"创设开放的评价活动'、"组织系列艺术活动'等措施，完善艺术共性化课程教学体系，真正将教学改革落到实处。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报，发挥同学的艺术想象力，用自己的双手来美化校内。

2.完善常规管理，强化过程管理。

坚持"期初有方案，月月有检查'的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、教研组长组成的艺术教育领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研活动，夯实艺术老师的教学基本功，领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。

3.加强软件建设，提高师资素养。

建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合素养教育要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。艺术老师们加强应自身的业务学习，乐观参与学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术老师进行教学讨论，学校也将努力制造一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。

4.开拓教育渠道，寻求进展亮点。

老师在艺术教学中要充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为同学实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。学校将乐观组织同学参与进展开放型、参加型、社会化的艺术活动，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。

五、主要措施

1.增加听课和外出学习的机会，做到跨学科听课，把握外出培训的机会，撰写艺术教育科研论文，真正提高艺术老师的业务水平。

2.学校将通过艺术教育，提高同学观赏美、表现美和制造美的力量，通过学习前人艺术的同时，学习中国人民不屈不挠的意志和奋勉向上的民族精神。

3.学校为丰富同学课余生活，开展系列艺术教育活动：小型的艺术竞赛或专题活动。每个活动由一位艺术老师负责。由同学自己组织，自由结合，自由报名，学校为其供应场所和设施。为同学培育艺术爱好，展现艺术才华搭建舞台。

4.利用晨会等时间，集体教唱歌曲，组织跳校内集体舞，进行艺术主题班会，通过学校广播、画廊等宣扬阵地开展艺术教育，展现艺术教育成果。

5.充分利用各种重要节日举办各类同学书法沟通活动，乐观参加市级及以上的各类竞赛，争取更多获奖;进一步搞好书法的启蒙教育工作。同时，提高同学艺术表现水平。

中学校艺术教育工作方案篇7

在提倡让同学主动学习、让同学成为学习的仆人的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥同学的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育爱好，精选教法这条途径进行教学：

一、同学基本状况分析

我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有80多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为了同学情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让同学喜爱上音乐课，给同学展现自己才能的机会，让同学从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近同学的生活。

二、教学目的要求及重难点

突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使同学成为“四有”的社会主义接班人和建设着。

启迪才智、陶冶、培育审美情趣使同学身心得到健康的进展。

培育同学对音乐的爱好爱好，把握浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使同学具有熟悉简洁乐谱的力量。

了解我国各民族民间音乐，培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，使同学具有初步的感受音乐，表现音乐的力量。

三、教学的详细措施与要求

（一）创设情境，培育爱好，充分发挥同学的主体作用

要想充分发挥同学的“主体作用”，挖掘每个同学的潜能和才智，老师就要创设肯定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其制造的欲望，从而培育他们的创新思维。

创设情境，激趣导入

黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使同学处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。闻名教育家杜威也提出：“为了激发同学的思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的开头阶段。”在教学过程中，老师应依据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的同学通过动脑、动口等多种途径乐观参加教学过程，把同学带入情境之中。低班级同学奇怪   心强，留意力简单分散，采纳电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引同学的留意力。由于电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给同学以思维上的启迪，触发同学思维的灵感，为同学插上想象的翅膀，为乐观、主动地学习制造条件。

利用教具，培育爱好

乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀同学把握学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引同学的留意力，引发奇怪   心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，悦耳的歌声去看、去听，充分调动同学的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让同学充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住同学的留意力，擅长摸索、分析同学心理，了解同学的心态，这样才能不断激发同学的学习热忱。所以，我在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导同学抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。

中学校艺术教育工作方案篇8

素养教育的推动，使人们渐渐熟悉到艺术教育在提高与完善人的素养方面所起的独特作用。新课程必定导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。

在过去几年中，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训，并且大力开展同学的课外艺术活动，通过教学研讨、集体备课、联悦耳课、会课、评优等活动，切实加强了音乐学科的方案性和课堂教学效益。我乐观参与学校校本教研与科研活动。20xx年课题《学校低段音乐体验教学的实践讨论》被鹿城区结题，20xx年《主动参加主动倾听》获区论文3等奖，20xx年《课堂小天地课外大舞台》获区论文二等奖，20xx年《蹲下来，听听花开的声音》获区论文3等奖，20xx年优质课《天鹅》获区三等奖，20xx年优质课《我是小音乐家》获区三等奖，20xx年心理案例《片片真情牵引他走出自弃的围城》获区三等奖，20xx年案例《放飞心中的春天》获区三等奖，20xx年《预料之中、意料之外》案例获区三等奖。在社团工作中我也是特别的仔细与认真，20xx年获优秀指导师二等奖。20xx、20xx、20xx年均获优秀指导师三等奖。

但是，我校艺术教育教学工作仍存在很多不足与缺憾，详细表现为：

1、教科研工作缺乏评价、检测手段，作为支撑教科研工作的课题讨论，未得到全面绽开。

2、本课程的开发还不够，利用现代教育技术及网络技术进行学科教学有待完善。

3、同学的艺术素养有待提高。同学的人文精神和审美力量及有健全的人格有待进一步培育。通过艺术教育使同学对艺术的内容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解，且具备基本的艺术态度。

在将来的工作中，我们将在连续发扬传统、刻实求新的基础上，加大艺术科研力度。依据艺术学科的特别性，实行现代教学技术及学科专业学问及技能分层培训，使我们的音乐老师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型老师。

一、进展目标：

（1）老师专业素养的提高:

1、为了促使自己在专业水平上一台阶，我仔细参与各种竞赛，并取得优异成果。

2、仔细参与各类教育机构组织的培训，提高音乐老师的专业素养。

3、依据艺术学科的特点和新课程对老师的要求，推行学术和专业型老师的评价体系，发挥音乐老师的各自特长。

4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。

（2）学科教育科研的引领：

1、乐观参加校级或市级专项课题讨论，并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。

2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。

4、通过组织老师进行校级或市级的教育教学沟通，提高老师教科研水平。

（3）提升校内文化，保持学校艺术特色：

1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。

二、实施方法：

第一阶段：20xx年——20xx年学年

主要措施

1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。

2、每年在学校开设优质公开课一节，乐观参与区优质公开课。

4、乐观参与市级各项文艺活动演出或竞赛：如舞蹈竞赛；合唱竞赛。

其次阶段：20xx年——20xx年学年

主要措施：

1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。

2、加强与兄弟学校和高校的沟通与联系，依据教学和讨论需要，制定专题，组织老师外出学习取经。

3、乐观鼓舞、培育同学对音乐的爱好，做到校内处处有歌声，处处有乐器演奏。

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名老师,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉,讨论和解决教育和管理工作中的新状况,新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进阅历,理念,辐射到其她老师,大家共同学习讨论,取长补短,推陈出新.

中学校艺术教育工作方案篇9

一、指导思想：

本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术老师的教育教学水平，面对全体同学，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富同学艺术活动，增加同学的艺术素养，提高同学审美力量。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标

坚持面对全体同学，因地制宜地组织开展常常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学观赏美、制造美、表现美和评价美的力量。

深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有“严谨与博学”之美的艺术老师团队，真心构建具有“公平与开放”之美的艺术课堂，将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术教育教学质量。

引导同学自愿选择，乐观自主的参与学校各项爱好小组，加强和完善各爱好小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中学校生艺术节各项活动中能够获得优异成果。

三、详细工作。

完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。

我校始终非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将连续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有方案，月月有检查”的原则，要求老师在熟识教材的基础上，制定切实可行的教学方案，由领导准时查阅，使其更具可行性。严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术老师的教学基本功。

加强软件建设，提高艺术师资素养，做人民满足的艺术老师。

建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素养教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满足的艺术老师团队，就要加强艺术老师们自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。制造一切机会，组织艺术老师进行教学讨论，参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。

组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高同学的艺术修养和整体素养。

艺术课外活动是对同学实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将连续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面对社会、搭建舞台，为孩子们供应一个展现自己才艺的平台，从而来全面提高同学的艺术修养和整体素养。

四、详细措施

开展系列艺术教育活动、丰富同学课余生活，如：小型的艺术竞赛或专题活动等，为培育同学的艺术爱好，展现艺术才华搭建舞台。

连续开好音乐观赏课，通过进行艺术主题班会、宣扬栏、画廊等宣扬阵地进行艺术教育，展现艺术教育成果。

将艺术素养训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。

充分利用各种重要节日进行书画、文艺活动，对同学进行艺术教育活动，提高同学艺术表现水平。

加强对各爱好小组的管理，学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有方案，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有方案，有目的的进行训练，同时，辅导老师要准时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。

在音美课堂教学中充分发挥同学的乐观性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要仔细钻研新课程标准，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，使同学成为真正的学习的仆人。乐观开展艺术类学科的教学研讨活动，关心艺术老师确立切实可行的校本科研内容，提高全体老师的课堂教学水平及科研力量。

中学校艺术教育工作方案篇10

一、指导思想

本学期艺术教育工作在学校总体教学工作方案的指引下，结合区教育局、区老师进修学院工作，推动教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校艺术教学水平;进行共性化、制造性的艺术教育工作，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，乐观推动学校艺术教育的进展，乐观推动素养教育的全面落实。

二、工作要点

1、抓好音乐美术组教学常规落实，加强集体备课和集体业务学习并仔细检查、评价。仔细进行教学反思，定期进行教案检查。

2、乐观组织本组老师间相互听课和听优秀老师的课，以达到取长补短，相互学习的目的，从而提高自身驾驭课堂的力量。

3、加强社团建设，寻求社团的新亮点和进展点，提高社团活动的效率。

4、鼓舞音乐美术组乐观参与区里组织的各种竞赛，力争取得好成果。

5、为学校五年校庆做好预备工作。

6、鼓舞老师乐观撰写教育教学论文和案例，乐观参与区论文竞赛。努力提升教育教学理论的层次和高度，争取在各级教育教学报刊上公开发表论文，全面提高老师的理论水平。

三、详细工作支配

(一)九月份：

1、制定好本学期工作方案。

2、做好京剧社团和中国鼓社团的创办工作。

(二)十月份：

1、各教研组乐观参与网络教研。

2、音乐组完成七校共同体四、五班级课程统整教材的编写。

3、美术组帮助做好学校读书节的预备工作。

(三)十一月份：

1、学校高级老师展现课，同时做好听课、评课工作。

2、乐观仔细参与市网络教研活动，仔细撰写反思。

3、音乐组推选优质课乐观报名参与区6年以上老师教学大奖赛活动。

(四)十二月份：

1、与青年老师共同学习共享专题培训，做好总结反思。

2、乐观参与区级艺术学科教学研讨活动。

3、学校五班级书法考级事宜。

4、了解校庆节目排练状况。

(五)一月份：

1、总结素养考核状况，制定下学期努力方向与提升同学艺术综合素养的相关方法。

2、学校小企鹅皇冠卡的使用状况小结。

3、学期末同学考核、成长手册誊分等结束工作。

中学校艺术教育工作方案篇11

一、教学任务

学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。

学会如下读谱学问：音符时值，弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。

仔细完成课后的综合训练。

上好观赏课，通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞同学。在上好观赏课的同时，仔细介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高同学的民族自尊心和骄傲感，还要介绍世界闻名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹，学习他们坚韧拼搏的奋斗精神。

二、教学重点、难点分析

教学重点：以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展制造思维。

教学难点：审美情操的培育，实践力量的培育，培育同学的制造精神和合作精神的力量。

三、学情分析

二班级和三班级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强练习。

在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了肯定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关怀和爱心，使他们尽快的喜爱起音乐来，让他们兴奋起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。

在观赏方面，大多数同学图个喧闹，而对曲目的主旋律不熟识或知之甚少，同学不知道音乐美在哪，就很难激发同学观赏音乐的心情，达不到预期的目的。因此，需要同学先熟识旋律，再做观赏。

四、工作措施

仔细备课，仔细学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。

仔细上课，课堂使老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清楚，结构严谨，符合同学的熟悉规律，教同学动形象，激发同学的学习爱好。

乐观参与组里的教研活动，多听老师们的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。

乐观大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

亲密联系同学，常常征求同学对老师的看法，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

中学校艺术教育工作方案篇12

一、指导思想：

本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素养教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学讨论，努力提高艺术老师的教育教学水平，面对全体同学，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富同学艺术活动，增加同学的艺术素养，提高同学审美力量。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标：

1、坚持面对全体同学，因地制宜地组织开展常常性的具有"怡情与育人'之美的艺术活动，提高同学的艺术修养和整体素养，培育同学的艺术爱好，激发同学的艺术潜能，提高同学观赏美、制造美、表现美和评价美的力量。

2、深化艺术类课程的教学改革，专心打造具有"严谨与博学'之美的艺术老师团队，真心构建具有"公平与开放'之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践力量的培育融入艺术学习的全过程，培育同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，提高艺术教育教学质量。

3、引导同学自愿选择，乐观自主的参与学校各项爱好小组，加强和完善各爱好小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中学校生艺术节各项活动中能够获得优异成果。

三、详细工作：

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。

我校始终非常重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。本学期，我校将连续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持"期初有方案，月月有检查'的原则，要求老师在熟识教材的基础上，制定切实可行的教学方案，由领导准时查阅，使其更具可行性。严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术老师的教学基本功。

2、加强软件建设，提高艺术师资素养，做人民满足的艺术老师。

建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素养教育要求的，具有"严谨与博学'之美的人民满足的艺术老师团队，就要加强艺术老师们自身的业务学习，主动地更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。制造一切机会，组织艺术老师进行教学讨论，参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。

3、组织开展"怡情与育人'之美的艺术活动，进一步提高同学的艺术修养和整体素养。

艺术课外活动是对同学实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将连续开展丰富多彩的具有"怡情与育人'之美的艺术活动，学校也将面对社会、搭建舞台，为孩子们供应一个展现自己才艺的平台，从而来全面提高同学的艺术修养和整体素养。

四、详细措施：

1、开展系列艺术教育活动、丰富同学课余生活，如：小型的艺术竞赛或专题活动等，为培育同学的艺术爱好，展现艺术才华搭建舞台。

2、连续开好音乐观赏课，通过进行艺术主题班会、宣扬栏、画廊等宣扬阵地进行艺术教育，展现艺术教育成果。

3、将艺术素养训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。

4、充分利用各种重要节日进行书画、文艺活动，对同学进行艺术教育活动，提高同学艺术表现水平。

5、加强对各爱好小组的管理，学校供应时间、场地和器材。各小组的活动必需做到期初有方案，训练有记录，期末有总结，根据学校统一要求，保质保量的有方案，有目的的进行训练，同时，辅导老师要准时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。

6、在音美课堂教学中充分发挥同学的乐观性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术老师要仔细钻研新课程标准，吃透教材，恰当娴熟运用各种教学方法，使同学成为真正的学习的仆人。乐观开展艺术类学科的教学研讨活动，关心艺术老师确立切实可行的校本科研内容，提高全体老师的课堂教学水平及科研力量。

中学校艺术教育工作方案篇13

一、指导思想

本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面对全体同学，夯实艺术教学常规，丰富同学艺术生活，推动校内文化建设，增加同学的艺术素养和提高同学审美力量，进行共性化、制造性的艺术教育工作，乐观推动学校艺术教育的进展，切实提高艺术教育质量和效益乐观推动素养教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个同学的进展，让每一个同学全面而具共性地进展。

二、工作重点

1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素养。

2、加大校内文化建设，重点提高校队的文艺水平。

3、组织同学乐观参与艺术节活动。

三、详细工作

(一)贯彻新课标精神，切实加强课题讨论.

我校在近年来，始终非常重视艺术教育工作。充分熟悉艺术教育在开发同学潜能、促进同学现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下，坚持"全面+特长'的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对同学全面实施艺术教育，使同学人人接受艺术教育，个个具有肯定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培育同学制造力量、促进同学整体素养的进展上。本学期，坚持"期初有方案，月月有检查，期末有总结'的原则，要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学方案，由教育处、教研组长组成艺术教育领导组准时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，准时分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，鼓舞老师准时地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

(三)加强软件建设，提高艺术师资素养

建设高素养的艺术老师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素养教育要求的，具有创新精神的艺术老师队伍。本学期，艺术老师要加强自身的业务学习，主动更新学问结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术老师进行教学时间的讨论，学校也将制造一切机会，组织老师参与各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素养和教学艺术。

详细措施：每周五下午进行教材研讨活动。

研讨内容：1、反思上周教学的成效和不足，争论改进方法。

2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。

3、研讨教学方法，形成互助式、才智共享式教研氛围。

(四)提高校队文艺水平，寻求新亮点和进展点

要求老师在艺术教学中充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为同学实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延长，是提高学校艺术教育质量的关键。

坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新进展点，显现校外教育的不行替代性，与校内教育互联互补、共同进展。进展开放型、参加型、社会化的艺术活动，面对社会、搭建舞台，开展艺术活动、参与各级各类艺术或竞技类竞赛，争取优异成果，进一步扩大社会影响力。

(五)举办校内文化艺术节，陶冶同学的艺术情操

详细活动设想：

1、演艺竞赛：如唱歌，舞蹈，小品等，通过个人或者团队的形式来呈现同学的艺术特长。

2、技能竞赛：如书法，画画，手工等技能竞赛，进一步提高同学的动手力量，培育同学的创新精神。

3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有消遣性的大型汇演，即让同学得到了熬炼和展现，也能让同学感受大集体过节的欢乐。

4、艺术专栏的布置：把同学的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观沟通和学习。

5、艺术节结束后，学校将依据各班的参赛状况及获奖状况评分，进行表彰。

中学校艺术教育工作方案篇14

在提倡让同学主动学习、让同学成为学习的仆人的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥同学的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，