部编优质课一等奖初中语文七年级下册《紫藤萝瀑布》

紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布1写作背景

作者经历文革十年浩劫，给她的家庭也来了巨大的磨难，一家人深受迫害，就连家门外的紫藤萝花，也随之遭难。“焦虑和悲痛”一直在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，徘徊在庭院之中，见一株盛开的紫藤萝，睹物思怀，于是在其弟病逝前写成此文。

宗璞(1927～)，原名冯宗璞，当代女作家，为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖，《三生石》获1977～1978年全国优秀中篇小说奖；另创作了大量游记、散文，《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。作家简介3朗读指导读准字音注意朗读的语气、语调、重读长句的停顿要得当/14528933/sound/3691430反复朗读课文，回答问题：1、请用简洁的语言概括文章的内容。2、作者的思想感情在文中发生了哪些变化，为什么会有这样的变化？3、这篇课文单纯的是描写紫藤萝瀑布吗？试着找出文中最能表现课文中心的句子。5本文通过对“紫藤萝花”盛开的描述以及过去遭遇的同情，告诉人们这样一个道理：生命的长河是无止境的，一时的不幸，不足以使人畏惧人生，人应该是豁达、乐观、奋发和进取的。6

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

这就是说，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生命，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。7文章梳理总结

赏花之－－忆花之－－悟花之花朵花穗花瀑生命的长河无止境美憾感缘情探境

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一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。色

像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。形仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。态花瀑本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理9花穗

上面的盛开，下面的待放。

好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。态色本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理10花朵

就像一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆？态想像

淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。花香本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理11紫藤萝花美在哪里？本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理12紫藤萝美，美在

，你看，（文中的词句）。⑴紫藤萝美，美在它的繁茂，你看，“它像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”。⑵紫藤萝美，美在它的花色，不信，你看，那“深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑”。⑶紫藤萝美，美在它的勃勃生机，你看，“花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹”。本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理13⑷紫藤萝美，美在它的花穗，你看，“每一穗花都是上面的盛开，下面的待放，颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来，沉淀在最嫩最小的花苞里。”⑸紫藤萝美，美在它的花朵，你看，“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像是一个忍俊不禁的笑容”。本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理14文章写法总结

赏花之美－－忆花之憾－－悟花之感花→感悟托物

→

言志借写借景→抒情本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理15作者运用了大量的比喻、拟人等修辞手法描写紫藤萝的美。

请结合课文说说下列句子的妙处。本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理16

“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”

“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

”

运用比喻的手法将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂，气势非凡，色彩艳丽，灿烂辉煌。

使用比喻、拟人的手法生动地描写写出了藤萝花深深浅浅的紫色在阳光照耀下闪烁的样子，显得亮丽可爱，玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣。本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理17“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”

运用拟人的手法，形象生动地再现了藤萝花繁盛茂密的特点，储蓄地预示着生命的旺盛与蓬勃。盛。

使用拟人的手法生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理18“每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

”

用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

运用拟人的手法既写出一树繁花的壮丽，又抒发了作者在赏花时美丽的藤萝带给她的精神的宁静和生命的喜悦，让她感到生命力量的强大，。

本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理19通感

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.

人的各种感觉是可以沟通的,修辞上称为通感.用浅紫色来描绘花香,把嗅觉转化为视觉,让飘逸的花味变得有色有香，仿佛花香就弥漫在眼前,让人沉醉，自然便有“梦幻一般地笼罩全身”的感觉.本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理20紫藤萝花一直都这样艳丽可爱吗？以前的紫藤萝是什么样子？本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理21本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理22

作者这样对比的写紫藤萝有什么作用？请用文中的一句话来回答。突出文章的主旨：花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。本资料由