教师个人月度工作总结

教师个人月度工作总结总结就是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的自学、工作或其顺利完成情况予以总结和分析，得出结论教训和一些规律性重新认识的一种书面材料，它可以使得我们思索，快快去写下一份总结吧。下面就是大编入大家整理的教师个人月度工作总结，期望能协助至大家!教师个人月度工作总结1走进__幼儿园这个大家庭，沦为一名幼儿教师已经存有两个多月的时间了。为了并使自己更好的积极开展工作，在工作中不断蜕变，特作出如下总结，以便在今后的工作中修正自己、健全自己，提升做为一名幼教理应的素质。较之大学时期自学的小学教育，以及毕业之后专门从事的小学英语教育，如今的幼儿教育对我来说，既就是一次挑战，更是一次机会。在这个大家庭里，我获得了领导和各位老师的关心、协助，以及大中班所有小朋友和家长的积极支持，在这种较好的氛围下，我在蜕变并明朗着。做为教师，我必须坚实的展开教育教学工作，提升自己的业务水平。之前的工作经验，使我对教育孩子存有了一定的心得体会，在直面孩子的时候太少了一份害怕和不知所措。在教学中，我会根据幼儿的年龄特征，制订可取的计划，恰当的挑选和采用教具，减少幼儿的课堂教学操作方式，以游戏为基础展开教学，并使幼儿从被动自学转变为主动自学，并在教学中不断思考，找到问题、解决问题。除此之外，我还深入细致的出席园里的教研工作、参观其他老师的教学活动，汲取老师们的宝贵经验。在三个小班的英语教学中，我会运用国外已广为用作幼儿和小学生语言教学的TPR教学法。比如，在我向幼儿公布指令“train”的时候，幼儿能够快速作出动作反应，把黑板上“大火车”的卡片表示去，公布指令“Standup.”，幼儿能够快速东站出来，在这一时期并使幼儿努力做到“听得懂”。然后，在听熟的基础上再使幼儿开口说道，努力做到“可以说道”。在复育方面，我会深入细致的向媛媛姐求教。为孩子提供更多一个干净宽敞的活动环境，确保教室、床面的干净，搞好口杯、毛巾的冲洗和消毒。建议孩子饭前便后必须刷牙，自己的事情自己搞，培育孩子讲文明懂得礼貌的的好习惯。在我刚来园里的不能几天，班里去了一个叫做沈子毅的小朋友。那时候，子毅的自理能力并不是很强，当男孩子在尿尿的时候，子毅只是东站在那里一动不动，一双渴求协助的大眼睛忘记着我，我帮忙他脱下了裤子，可以他又不晓得怎么尿尿，帮忙他尿尿之后，又不晓得怎么提裤子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他存有不大的进步，我就给他非常大的表彰。很快，子毅没了倚赖我的思想。那天，子毅自己尿完尿，东站在我面前，对我说道：“刘老师，你看看，我没尿至裤子上。”只是一句再直观不过的话，使我不好欣喜。每天，看见孩子们背著大书包走进幼儿园，跟我说道老师早上好，和孩子们一起自学、游戏，使我真的真的不好美好。与家长搞好交流沟通交流，也就是我们搞好工作的一个关键确保。我会认同每一位家长，努力做到轮转思索，并且通过家长深入细致的介绍孩子，共同协助孩子的蜕变。在工作中，我还存有着许多的严重不足，缺乏对相同年龄幼儿的管理经验，弹琴等艺术活动能力较差，对此，我必须积极主动的向各位老师们自学，并稀释他们的经验，不断的不懈努力并扩充自己。脚踏实地，一步一个脚印，早日蜕变出来。教师个人月度工作总结2本月，我分担了我校多项教学工作。包含区学科带头人、市英语技能大赛等。做为一名年长教师，我秉持着谦虚谨慎，稀奇古怪就反问的原则，在教学中虚心向老教师自学，不断自学教育教学理论，通过各种途径扩充自己，自己利用课余时间自学研究英语教学的新理念和代莱教学方法。下面我对本月的思想及教育教学工作搞以下总结。1。思想方面严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，并作至时时处处关心学生，点点滴滴搞学生的表率。2。教育教学工作对于本月的教育教学工作，我主要从以下几个方面展开总结。(1)课堂教学。课前准备工作——底上课。在本月工作中，我秉持深入细致钻研教材，介绍教材的基本思想、基本概念;介绍教材重点与难点，掌控科学知识的逻辑，能够运用自如，晓得应当补足哪些资料。秉持听讲，从中自学别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学中，尽量给学生一个随心所欲的环境，但也秉持严格要求学生，逐渐培育他们对英语的兴趣。(2)积极参与听讲、评课听讲就是提升自身教学能力的一个不好方法，崭新老师只有多听讲才能逐渐累积经验。所以对每一次听讲的机会我都十分珍视。听到了老教师的课，我的斩获非常大，逐步掌控了一些操控课堂的技巧。听到下课时之后，把老教师上课时写到的刻在听讲记录上，然后对我自己的复习教案展开修正，将老教师很多优点和长处应用领域至我的课堂教学当中回去。(3)成绩与思考通过自身的不懈努力，充分调动了学生的自学积极性和技术创新能力，提升了学生自学英语的兴趣。学生掌控了自学英语的方法，成绩较上个月有所提高，但学生的成绩还两极化比较严重，这尚待今后工作中不断的积极探索、先进经验与健全，也期望各位老教师多科粉我的缺点，从而不断提升我自己。教师个人月度工作总结3熙攘的岁月不等待细数，从8月24日来到兴华学校出席教师培训已经开始，一个多月的时间一转眼杨开第。回首走到的历程，将零散的工作剖析如下：一、展开教师专业培训。从出席培训至自行非政府教师培训，走到一个相对完备的岗前培训过程。首先就是全程追踪参予了开学前为期三天的岗前培训，系统自学了兴华学校的各项规章制度、评估细则等;倾听了胡校长、王校长、沈校长的重要讲话;深入细致汇报了全国知名班主任丁榕老师的《搞一个美好的老师》精彩报告;布置老师们顺利完成了时程作业——编写学习体会，刊登在博客上，并逐一展开了评测指导。其次就是开学展开的三次业务培训，第一次就是针对各项作业设置展开的作业规范化细则建议自学，第二次就是针对课堂教学展开的专题评测，第三次就是针对如何展开电子复习的二次复习展开的自学培训。通过这几次培训，并使老师们对如何复习、听课、作业设置与评阅存有了基本的重新认识。二、健全各项制度细则。代莱学校代莱已经开始，一切工作的展开皆由规范的规章制度和明晰的细则建议已经开始。经过几次和教研组短探讨商议，我们制订了《兴华学校课程计划》《兴华学校教学教研工作计划》《兴华学校特色教育实施方案》《兴华学校复习规范化细则建议》《兴华学校作业规范化细则建议》《兴华学校小阅读教学实施方案》等。在此基础之上，通过校委会研究，利用《并致家长的一封信》的形式与家长沟通交流，初步构成了特色教育的课程实行计划，为下一步积极开展特色课搞好了准备工作工作。三、初步顺利完成档案建设。根据学校实际情况，将开学以来的留存材料展开有序分类整理，并归类接用，初步顺利完成教学档案整理。与教育局基础教育科联系，派遣张锦粉老师前往自学，已经开始了在校学生的统计数据与建档工作。四、稳步展开录取工作。9月2日开学时，报导学生232名，开学后，我们稳步通过各种方式展开录取策划宣传，一个月去陆续存有学生前来入学，至目前为止，在校学生达至259名。计划通过老师、学生、家长的宣传，至年底谋求突破300人。五、规范小课间活动。兴华学校学生源自四面八方，心智基础参差不齐，亟须培育各种良好习惯，强化各项活动的规范化。我们利用最短时间，对学生展开自学常规的训练，并对大课间活动展开统一规划，从早操训练至七彩阳光广播操，至兔子歌舞和下午小课间的眼睛保健操，几次举行班主任会议，建议各班班主任和体育老师密切配合，强化训练，尽快提高。9月28日，我们对各班广播操和兔子歌舞展开了阶段环评，和开学比，从学生的意识到做操的质量，各班都存有非常大提升。六、深入细致研讨课堂教学。为了对老师们的课堂教学存有一个更精确的介绍和定位，我们积极开展了每人一节汇报课活动，活动历时三天，通过这次活动，我们对一线老师的业务水平存有了进一步介绍。老师们通过查资料、复习听课、课后思考、评课等，也存有了进一步提高。在积极开展每人一节汇报课之前，我们聘用了双语实验学校的两位骨干教师去我校效力了两节示范课，一节一年级的拼音教学，一节三年级的阅读教学，并及时展开了评测，总部的部分老师出席了这次活动，给与了高度评价。老师们通过这次示范课活动，对课堂教学存有了更新的重新认识，并对谈不好课充满著了信心。9月25、26两天，积极开展了外教老师与学生的面对面交流互动活动，遗留下了宝贵的教学资料，这项活动的积极开展很大地提高了兴华学校的社会声誉，唤起了全校师生学英语用英语的积极性。以后这项活动，必将稳步深入细致长久地坚持下去，为促进兴华学校的双语化进程奠定稳固的基础。七、创建博客交流平台。由于我们学校师资紧绷，很少能够存有变成版块的时间积极开展集体教研活动。鉴于此，我们建议老师们创建了教学博客，设立了兴华学校教师博客群，利用这个平台，发布学校教学工作计划、活动积极开展过程记录、课堂教学评测、所推荐选修文章等，建议老师们及时写作博客，并培养勤奋好学自学，擅于回帖评测的良好习惯。至目前为止，教师发展中心在这个平台积极开展了三次全员参予的活动，一次就是每人刊登一篇岗前培训学习体会，第二次就是示范课活动之后的每人一篇评课，第三次就是自学我校的教学教研工作计划。对于老师们刊登的博文，我们努力做到每篇评测妥当，及时答复回帖，定期展开理论考试。为了检验老师们的自学情况，我们与9月28日展开了第一次教师业务理论考试，这次考试成绩我们将列入老师们的年终综合定量评估中，与老师们的奖励工资挂勾。我们的目的就是，通过这样的活动，助推老师们自我自学、自我监督、自我提高，尽快培育一支高素质的教师队伍。八、多样课余生活。为迎第二十九个教师节，积极响应总部声援，我们紧锣密鼓选曲了两个歌舞类节目出席欢庆教师节表演。这次活动获得了领导的普遍认可，同时也提升了老师们的自信心，并使我们的教师队伍更加阳光自信心，从八十凝聚力。学生方面，我们协调教师节和国庆节，积极开展了“桃李芬芳”和“祖国在我心中”两期手抄报比赛，至目前为止顺利完成了“桃李芬芳”，接下来将尽快顺利完成“祖国在我心中”这一期。除此之外，我们将平日捕捉到的一些精彩镜头，例如：师生合作搞卫生、协助学生髻小辫、为学生欢庆生日等细节用镜头记录下来，制成彩色图片，张贴发布，用这种方式达至润物无声的目的，打造出教育无痕的最低境界。总之，通过一个月的不懈努力，我们已经存有了一个规范的、较好的开端，各项工作基本准备就绪，软件建设规范妥当。同时，这一个月的工作历程，使我看见：学校领导的理念就是一流的，大家的热情就是升温的，师生的心态就是阳光的，积极主动的，我坚信，存有了恰当理念的助推，存有了这样一支团结一致协作的团队，兴华的未来一定就是光辉的!教师个人月度工作总结4首先在教学方面我们每个人都存有了一定的提升，从刚来时荣登讲台时的紧绷，讲话都存有停滞，至现在可以比较合理的精心安排教学设计，有效率自如的将一堂课听完，对于我们自身来说都就是非常大的进步，当然这与我们的指导老师的协助和我们平时互相听到评课，发表意见密不可分的，只有这样我们就可以推动彼此的进步。另外这个月我们每个人的工作也存有了些变化，拎我来说，期中考完试后，学校使我单一制分担初二年级3班的数学教学工作，和上半学期相同，不再和我的指导老师一起拎1班和2班了，对我来说，这就是学校对我的信任和能力上的确实，但毕竟自己值班不一样，代价的不懈努力可以更多一些，于是现在的工作量小的出人意料，因为这已经就是我在19中教的第六个班了，初一年级3个班的生物课，加之3班的数学课，一周存有12个课时，除了4个早自习，而且现在学生自学数学的积极性提升了，平时自学问题的人也激增了，自己班的学生再加之1班和2班的学生，学生越来越多工作量也越来越小，每天很累，但看见学生们自学还是很高兴的，我想要这也就是当老师最小的心愿吧!轶鹏的工作还算是成功，变动也并不大，还是拎一个班的英语和两个班的历史，每周11课时，她也很负责管理，除了上课外，可以给学生们补习班英语，学生们的英语成绩也存有了一定提升。京代莱工作没变动，但是辨认出初二年级的生物课越来越不好上了，可能将因为他们马下降初三就不必学生物了，从学校至学生大家都不注重，纪律也不好管，因此如何上不好下个月的生物课，并使我们整个小组须要探讨和计划的，说实话有些叫做人棘手，但我坚信5个人在一起，方法还是可以有的。李丹最近忙著给学生排练舞蹈，下个月必须至北京出席比赛，她的学生们还是很懂事的'，而且进步也非常大，可以说道给19中开拓了第二课堂，多样了校园文化生活。誉赏去了以后接任金阁先是辅导初三的美术特长生，现在在学校的大力支持上给初一初二的学生们上开了特长班，每天下午3、4文言教学生们画画，学生们兴趣很浓郁，现在大概存有20多个人。x月中旬，师大的教学指导老师再次走进我们这里听讲指导，并检查了我们的教学工作计划，融合课堂教学，给我们明确提出了许多宝贵的意见，我们就此举行了团小组会议并展开了教学思考，谋求在今后的教学过程中存有更大的进步。团活动方面，我们本月融合母亲节积极开展了“浓情x月天，关爱母亲节”系列活动，活动包含主题班会，为母亲写出祝福，以及“关爱母爱”征文活动，截至至上周，随着杰出征文的入选为，我们的团活动获得了圆满成功。目前来看，由于我们在工作上的认真负责和不懈努力，还是获得了19中校领导以及这里的老师和同学们的普遍认可，距进修完结除了没一个月的时间，我们可以更加珍视这次宝贵的锻炼身体机会，谋求上不好自己的每一节课，认真对待这里的每一个学生，使自己的这次顶岗进修不取惋惜，并且能够为自己今后的桑泰工作奠定较好的基础，最后非常感谢师大的教学指导老师对我们教学上的指导，非常感谢驻县教师再降老师对我们的关心照料，非常感谢我们自己的指导老师给我们的协助。教师个人月度工作总结5本月份，我根据《品德与社会》教材的指导思想和教学目标，依照教材内容、融合班级的实际情况展开教学，可以总结一、明晰课程性质，全面把握住课程目标本课程将推动学生较好品德构成和社会性发展，为学生重新认识社会、参予社会、适应环境社会，沦为具备爱心、责任心、较好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民打下基础订为总目标，同时实现情感、态度、行为习惯、科学知识技能培育的内在统一，尤其高度关注正确态度、价值观的构成和行为规范的培养，并使学生既学会处事，更学会做人，在处事中学做人，在做人的指导下学处事。在教学过程中，我能够全面把握住目标，通过多种教学活动，协助学生赢得多样的情感体验，构成积极主动的生活态度，培养较好的行为习惯，提升适应环境和参予社会的能力，掌控必不可少的基础知识，从而整体地同时实现课程目标：协助学生参予社会、学会做人。二、使品德教育重回生活，注重课程的经验性。道德不是抽象化的概念，它存有于生活之中，由于社会生活中处置人们相互关系的须要才产生道德。同时，社会常识和参予社会、适应环境社会的能力也只有在社会生活中赢得。儿童的现实生活对其品德构成和社会性发展具备特定的价值，儿时的生活经验可以给人的一生增添深刻的影响。因此，我们在上课时都特别高度关注学生的现实生活，教育的内容和形式都以切合学生生活，充分反映学生须要为显然。使学生从自己的世界启程，用自己的眼睛回去观测社会，用自己的心灵回去体会社会，用自己的方式研究社会，体会社会生活的幸福，懂社会生活的规范，掌控参予社会生活的科学知识和能力。我在教学时充份地使学生谈论自己的亲见、所言、所思，体会至团结一致就是力量。三、崇尚教学的有效性，踢不好做人的基础代莱教学目标观说我们，培育一个人的品德不是告诉他严格遵守多少道德规范、规则，最显然的就是必须使学生通过这些社会科学知识、规范和准则构成一定的、基本的待人处事的观念和态度，以及思考问题的价值观念。这些都就是一个具备共生