小学班级六一儿童节活动总结_第1页
小学班级六一儿童节活动总结_第2页
小学班级六一儿童节活动总结_第3页
小学班级六一儿童节活动总结_第4页
小学班级六一儿童节活动总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学班级六一儿童节活动总结“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的,童心最欢畅!6月1日上午,xx学校的校内里彩旗飘飘,歌声飞扬,处处洋溢着欢快的节日气氛。全校师生沉醉在一片欢快的海洋,共度欢乐健康、漂亮难忘的儿童节。

本次庆祝活动采纳动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一班级的活动主题是“走进幸福乐园”,采纳轻松做嬉戏的方法庆祝节日;五班级的同学由于要在学校度过最终一个“六一”儿童节,所以他们采纳了一个特殊的方法庆祝节日:活动主题是“难忘美妙时间”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经宠爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友情。

在市场沟通中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最终,同学们借此机会,相互留取了通讯记录,留住学校这段美妙的童年生活;二班级聚集在五楼多媒体教室,进行主题为“唱响欢快童年”的演唱会。同学们一展歌喉,唱出了心中的幻想,装扮着自己的节日;三班级在老师的组织支配下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出xx学校主动向上的团队精神,他们在向世人宣告“我们能行,我们最棒!”;四班级进行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

其中的大幅绘画作品长达30米,内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质,共分四个小标题:“好书为伴,浸润书香”“红歌传唱,历史难忘”“礼仪相随,友爱长存”“服务社会,传播文明”,为孩子们的节日增加了别样的颜色。同学们八仙过海,各显神通,用自己奇妙的画笔,绘出了心中的抱负和愿望,画出了心中的喜悦和骄傲!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声响亮,才艺竞现,把校内变成了诗的海洋、歌的海洋和欢快的海洋。

在六一节的欢乐时间里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关怀、关注、关怀交融在一起,使整个校内到处布满着温馨、和谐、欢乐,到处闪耀着爱与幸福的光线。

学校班级六一儿童节活动总结2

"六一"儿童节,以过一个"好玩、有味、有文化的儿童节"为宗旨,以"高唱红歌,盼望里起飞"为主题,开展丰富多彩的文化消遣活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发同学喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现同学的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了训练作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报下:

一、领导重视,细心组织。

我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,乐观争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用板报、通知等传播媒介,加大本次活动的宣扬力。

二、活动丰富,参加度高。

1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案,并下发到各班,各班同学行动乐观按时上交作品,通过评委老师的评比得出各班级一二三等奖及优秀奖,5月31日绘画展览正式开头,本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画竞赛作品展,共展出绘画作品120幅,这只是众多优秀作品中的一小部分,作品制成展板在学校广场展出,吸引了大批同学及家长(正好家长会)前来参观,此举不但展现了各位同学的风采,也丰富了同学们的业余生活,为校内文化建设锦上添花。这次次展览始终持续到六月三日。

2、71345部队走进我校共庆六一6月1日下午,驻淄71345部队二十多名战士走进西单学校与同学共庆六一儿童节,我校全体师生参与活动。在一个多小时的活动中,解放军战士为同学们讲解了该部队的悠久历史和优良传统,并表演了列队式、整理内务、雷达通讯装备的组装与使用,赢得师生们的阵阵喝彩。本次活动让同学零距离的接触了解放军,感受到军中严明的纪律和革命前辈们不畏牺牲的崇高精神,意识到今日的幸福生活来之不易,增加了同学们的爱国主义情操,在儿童节给同学上了特别重要的一课。

3、各班文艺汇演。

本次各班的文艺汇演由各班自行组织,使每位同学都有展现的机会,各节目的由同学自己排练,在编排上也有不同程度的创新。像二班级排演的歌伴舞,在道具上旧作新用,别具一格,另人耳目一新。一班级的《买报歌》设计新奇,服装突出等等。总之。正是有这么多新奇的设计活动,才保证了我们"六一"活动的质量。校领导并乐观的走进各班教室与同学一起庆祝。

最终,我想说的是,尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了胜利,但还是有一些欠缺。比如我们同学的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平常),音响还不近人意,同学的文明意识还有待提高,现场秩序还不够抱负,我们老师对同学的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也盼望我们老师查找不足,乐观向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的胜利。

此次庆祝"六一"系列活动丰富了同学的生活,开阔了同学的视野,是一次生动思想训练大课堂。六一儿童节系列活动在71345部队、村镇党委、学校领导及家长们的大力支持、协作下*结束。我们将再接再厉,一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

学校班级六一儿童节活动总结3

20xx年六一儿童节,我校在五月三十一日下午以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六?一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发同学喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感,充分展现同学的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了训练作用。现将我校活动开展状况总结汇报如下:

一、领导重视,细心组织。

我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹划工作落实到课堂、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造优良的.氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热闹欢迎。

二、入队仪式意义非凡

一班级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高班级同学为他们戴上了艳丽的红领巾,孩子们脸庞洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄予、一份盼望。他们纷纷表示肯定记住老师的盼望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的细心预备,周密的支配下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都兴奋地玩,快乐地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了学问。校内里处处洋溢着同学们欢快的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

可以说,今年的“六?一”,孩子们度过了一个开心的节日,同学们脸庞洋溢着绚烂、幸福的笑容。系列活动从讨论决策到预备到活动过程,都是以孩子看法为主,大队辅导员和各班老师赐予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验胜利的欢乐“的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐。

学校班级六一儿童节活动总结4

在20xx年的六一国际儿童节来临之际,我校以让孩子们过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“诵读国学,童心筑梦”为主题,开展了丰富多彩的庆祝活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发了同学喜爱国学、喜爱艺术的爱好,充分展现同学的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了训练作用,受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

一、领导重视,细心组织。

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,乐观争取家长对活动的支持和参加。

二、隆重的入队仪式

以六一儿童节为契机,我校少先队打算汲取一批品学兼优的一班级小同学加入组织。5月28日下午,在我校综合楼前的广场上,58名一班级小同学在神圣庄重的队旗下,参与了少先队入队仪式。仪式上,辅导员作了讲话,对新队员们提出了新的要求,新队员们也在队旗下隆重宣誓表决心,整个活动过程进行的庄重而顺当。

三、欢乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演,在经典国学舞蹈《读唐诗》的旋律中拉开序幕,共有包括幼儿园在内的28个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任老师的指导下编排的,节目紧扣主题,形式多样,各尽所长:一班级的舞蹈《春晓》、武术操《三字经》;二班级的创意节目《唐诗联唱》、朗诵《念奴娇赤壁怀古》;三班级的舞蹈《三字经》;四班级的舞蹈《花木兰》、韵律操《*规》、中华颂《水调歌头明月几时有》;五班级的朗诵《少年中国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论