2021年优秀教师先进个人事迹材料5篇

2021年优52021优秀老师先进个人事迹材料【一】xxx同志男，彝族县xx学校高级老师xxxx年参与工作加入中国共产党。参与工作以来，一向站在学校数学教学前线。在“书育人”个平凡而神圣的工作岗位上悄悄的挥洒汗水育幼苗以自我的行动践行着一个老师的职责，他以自我的工作实绩赢得了同学、家长以及学校的信任和确定。他忠于党的训练事业于挑重担新课程改革和推动素养训练中起到模范带头作用。现将他的主要事迹介绍如下：一、坚决信念，关怀他人做为一名老师，他留意师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观、世界观扎实实地做好本职工作书育人取学习训练教学理论学问并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他的老师和同学。凭借一颗赤诚的心，他在xx灾区，先后带头捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心xxx元。二、钻研教学，狠抓教学质量x老师，今年担当五1）数学教学工作，他与班主任团结全都、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使班级的各项工作逐步升级。五）班上一年的成果不容乐观，连任他们的班主任和科任老师都被迫“级”，好多老师一谈到这个班级都摇头摆手，不敢理解这个差班。作为一名共产党员烈的职责感不容他有所退缩了圆满的完成训练教学任务乎牺牲了他全部休息的时间中他发觉只做学问点的灌输难以起到良好的教学效果，同学也不易于理解。第1页共12页

为了解决这个问题，他想尽了方法，收集了很多的资料，做了很多的尝试，尽量将枯燥的数学学问与理论实际相联系觉数学乐趣育同学爱好同学在生活中学习数学学解决生活中问题舞同学多提问题就问，与此同时他还留意收集整理同学对教学问题的反馈看法学是教学的直接施予对象，同学听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下量满足同学对于教学上提出的各种要求向以来他认真严谨，虚心谨慎，不仅仅严格要求自我，还严格要求同学，每一天坚持让同学道题，针对不一样层次的同学，他设计了不一样的训练题型，使好、中、差的同学都能够得到训练展然勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。可是这也使他得到了极大的熬炼和提高。三、做同学的“友”此刻的同学靠硬性要求是不成的x老师尽力让班干部发挥带头作用。要求班干部时时处处为班级着想争帮忙班内有困难的同学级中消灭和可能消灭的个别问题找个别同学谈话情景并解决问题工作扎实到位，班风学风快速扭转学们的学习热忱也就高涨起来果也直线上升了平常的工作中，他能主动的关怀同学，尤其对于班级里的后进生，贫困生，他总是慈父一般亲切的学习和生活关怀备至意关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵真去塑造他们健全的人格和良好的品质本着少惩处、多确定；少质问、多鼓舞；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的训练，并开展了一系列心理训练活动。让孩子不把学习当成负担，健康欢快地成长。一位家长说：“x老师不仅仅是孩子的老师，也是孩子的伴侣使班上的同学树立了学习的信念活的信念心健康愉第2页共12页

悦地成长。”x老师就是这样一位把爱无私地洒向每一个同学的心灵，对自我班级同学，无微不至，关怀备至。“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是师作为一名共产党员对生命价值的追求心全意为人民服务是我党的一贯宗旨为一名训练战线上的共产党人，长期以来他都恪守着“献不言苦，追求无止境”人生格言。2021优秀老师先进个人事迹材料【二】我叫漆xx是xx初级中学校的一名一般艺体老师，在工作岗位上我严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，努力完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己政治理论学习练教学系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，特殊是在训练同学，言传身教，以自己的人格魅力去感化同学，赢得师生的好评。一、忠诚训练，修师德作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求落实到具体工作中，才能体现党员的先进性体力行老师的职业道德强师德修养为训练事业奋斗终身作为自己的职业抱负符合新时代对老师的要求此乐观参与学校的训练教学改革和进展事业，着力将老师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，留意家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式，时时处处对自己严格要求，查找不足准时更正。曾经有位校长说过：一个优秀老师，要甘于平淡，但是不能甘于平凡，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩一个党员就是一面旗帜仅要做好自己的工作要在一般老师中树立典范今以后始终以这句话勉励自第3页共12页

己训练中始终坚持以一切为了同学了同学的一切作为工作信条爱作为与同学相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，乐观创设同学宠爱的新课堂。二、宠爱同学，树师德师德之魂是师爱爱同学是老师道德的一个标志是对老师最基本的要求一名艺体老师练教学过程中终坚持以同学为本的指导思想，关爱同学，努力培育同学正确的人生观、价值观和世界观，用猛烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响训练同学。我们学校的同学多数来自农村上有百分之七十是留守同学长对孩子疏于关怀和训练子过早的产生了叛逆和颓废的心理问题题，我总是先跟班主任老师沟通时与家长沟通清楚产生问题的缘由念孩子发自内心的转变。用包涵和爱心去感化他们，把他们引向成功的道路。在每学期都参与很多班的班会时，孩子们说：我们都很幸运，也很幸福，由于遇到了爱我们的家长到了特殊棒的老师动的话语时常萦绕在耳边愈发为自己是一名老师而感到骄傲。三、欢快教学，练师德我是一名艺体老师，在教学改革中，我乐观探究，勇于实践，虚心向老老师学习，经常共同争辩，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培育同学各种力量的切实可行的方法鼓舞同学多参与到课堂中来同学成为课堂的仆人同学多一点思考问题的时间一点学问消化反馈的余地一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让同学动起来，让课堂活起来；解放同学的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以同学为主体，在探究中第4页共12页

学习，在参与中进展。除此之外乐观参与组内学习团队教研组的艺体教研活动同行之间探讨新的教学方法，把学到的阅历再转换为理论，并指导自己的教学实践。回首过去付出的艰辛有收获的喜悦为一名战斗在训练一线的共产党员决心用自己的学问和爱心去点燃红烛的事业创辉煌业绩路放歌，勤修师德，让自己的训练事业更加辉煌，用爱扬起同学将来抱负的风帆。2021优秀老师先进个人事迹材料【三】骆老师是一名一般的老师诚于党的训练事业10年的从教生涯中，时时以一个优秀老师的标准要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、宠爱同学、团结同志平凡的岗位上从事着不平凡的事业受同学长事导的好评，在多年的训练教学中次得到上级政府的各种嘉奖得到了各级领导的认可与好评。一、锤炼思想、提高境界作为一名老师老师深知学习是终身的事有不断学习才能在思想上与时俱进业务上强人一筹能做一名合格的中华人民共和国老师常骆老师留意学习党的各项时事方针策怀国家大事运用学到的政治理论指导自我的工作实践三尺讲台上老师认真执行党的训练路线针策，严格依据党的训练政策学大纲教书育人人师表心全意做好教书育人工作论在任何岗位以高度的职责感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有幻想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精湛、投身课改第5页共12页

作为一名老师老师没有在过去的成果上停滞不前标准严要求对待自我，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；准时批改作业、急躁辅导同学，对同学严而有度，与同学们真诚相处，用爱与同学沟通于有了爱和宠爱学们总是宠爱上骆老师的课老师本着不让一个同学掉队的信念耕耘在训练的沃土上。苏霍姆林斯基说过：“有爱，便没有训练。”确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付老师对班上每一个同学都有着慈母般的爱心，用她的话说“我心里没有班规，仅有爱心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，由于爱是训练的源泉，爱是训练的核心。”一向都在努力走进孩子的世界他们的学习与生活们的优点和不足，用真挚的情浓的爱去感染每一个孩子护他们健康成长同学的良师益友。骆老师勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给同学一滴水，老师先要有一桶水于她明白日的学习就是为了明天的工作师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。骆老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地心尽责是高标准严要求，每一项工作都是有方案、有落实、有检查、有总结，骆老师把自我的教学阅历与学校的实际工作亲密结合起来，促使训练教学水平不断提高。三、孜孜以求、诲人不倦、推陈出新、精益求精是骆老师毕生的追求“无涯，学亦无涯。”老师在课后反思，感叹着说：“学是一门艺术，是一门始终带着圆满的艺术，为了不留圆满，仅有不懈追求了。”教学工作中，她不断提高自身素养和教学水平苦钻研教学分利用网络系自身教学实际，不断的探究，以“好每一节课，教好每一个同学”目的，已探究出切合第6页共12页

山区农村实际的教学方法新课程教学实践中的教学理念不断更新意同学多方面本事培育，课堂上，创设情境，激发同学学习热忱和内在动力，增加同学合作意识，使同学在自主探究中求知，在合作争辩中求索。二十多年来，积累了丰富的教学阅历存了很多的教学心得与学校年青老师沟通自我成功阅历与教学心得与大家共享，毫不吝啬，乐于指导青年老师。她就是这样倾注自我全部爱心同学的成长铺就一条阳光之路出自我全部精力，为党的训练事业增光添彩，是吐尽蚕丝的春蚕，是泪干化灰的蜡炬。冰心老人说：“在左、爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”真爱如雨，润物无声，育人无痕，作为人师，她爱生如子，用无私细致的爱心倾听花开的声音多年来自我融入训练事业中她所宠爱的孩子们中间。她用她的言行实践着那句老话一切为了孩子了孩子的一切”2020年县委、县政府授予“秀班主任”经过十多年来的教同学涯实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。2021优秀老师先进个人事迹材料【四】XX老是一名一般的学校老师年参工作以来的近二十多年训练生涯中，怀着对训练事业的宠爱，以“”人，，以高尚的师德严格要求自我。他担当班主任始终以“”班，踏踏实实、兢兢业业2011所担当的初一、初二非毕业班数学抽测中列全县其次和第三名。年所教班级数学抽考县其次名2011年下学期中途接任初二3）班班主任，这是个公认最麻烦的难管班级于人事调动的缘由任班主任钟老师荣调二中月报名开学了，学校领导多次做工作仍旧没有人情愿接任时李老师主动挑起了这个重担第7页共12页

这之后，李老师快速的投入了对这个班的“造”中。经过一个学期的“理”纪律班风大大好转，期末主要学科成果班级第一，抽考全县第三名。李老师自以来先后担当了学校办公室主任和总务处主任，他在搞好教学工作的同时，尽心尽责做好了同学补助、后勤、校建和财务等一系列工作，全心全意为学校的训练教学和平安工作做好后勤保障支持连续几年评为先进单位做出了贡献。他以“”班在班级管理方面，李老师做到“”“”并行，起到了很好的效果。2年下学期中途接任初二（班班主任后，对这个班同学的思想行为等方面进行了细细了解，反思摸索，“症下药”制定“法”具体规定了同学违规及守纪两方面的惩罚及嘉奖方法消灭“法不严”情景班同学以“劾”特权，由团委作为“裁委员会”对考核情景进行公正、公正、公开的评判。此法一出，班级常规工作井井有条，班风、学风焕然一新。在几次月考中绝大部分的科目位列全班级的第一名得刚接任这个班时李老师说过一句话个班的同学都不怎样会顽皮了，那这样的班很难有大的进展。话是这么说，可是，谁情愿去担当一个“差”呢。在之后，我校的老师都诙谐的称呼他为“大师……他以“”人同学是活生生的人，所以，单纯的“法”际上并不能解决全部问题。对待纪律问题同学，李老师会格外细致的调查和疏导，用关怀和“”感化，用“”来引导，或鼓舞，或激将，或提示，经过各种方法让“”满同学心中，对他们产生进取的影响。农村“守孩”象越来越普遍，我校的“守孩”有相当数量。由于远离父第8页共12页

母离亲情他们的健康成长造成了必需的影响当多的外出务工家长一年才返家一次至有的父母常年在外不回来于这些孩子老师经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“如我是孩子”“如是我的孩子”这种换位思考的情感体验使他对同学少了苛求宽容埋怨理解；少了指责，多了敬重。并努力创设着宽松和谐，进取向上的氛围，使他们一步步走向成功学期初都要对班里留守同学进行全面家访建立特地的家庭联系卡常和外出务工家长联系同学从关爱中寻求前进的力气关爱中吸取精神的养分关爱中得到满足和训练深化同学解同学在学习思想和心理上的困惑，适时地赐予帮忙和疏导，赐予同学细心暖和的关爱。他脚踏实地，开拓创新俗话说“要埋头拉车，也要抬头看路”作为一名老师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。“身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，要想使各项工作顺当进行得使同学信任老师极强的示范作用和影响而转化为特殊的感召力以李老师好学上进断给自我充电始终坚持着虚心认真、不骄不躁、不拖拖、不埋怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，上好每一堂课，带好他的班级。在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。李老师作为一名平凡老师中的一员的一片爱心奉献给了他爱的训练事业。在教书育人的平凡岗位上，李老师细心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人职责感，一丝不苟的教学态度，实现着一个老师教书育人，为人师表的职责。2021优秀老师先进个人事迹材料【五】____年诞生年4月加入中国共产党年8月参与工作，第9页共12页

训练学硕士，公共管理学硕士，英语系副主任____老师在学科教学、系部管理和社会服务工作中乐观发挥模范带头作用，在平凡的岗位上悄悄奉献。潜心教学，兢兢业业____老师05年留校任教以来，始终在本科教学一线担当学院支配的各项教学任务，周课时数达到12节以上，常年担当实习带队老师。近三年教学总课时达到了余节。在如此繁重的教学任务下，____师潜心钻研课堂教学，留意同学力量培育，乐观实践任务型教学模式，因材施教，将课内外学问整合，努力提高教学质量____老师的课深受同学宠爱，每年的同学教评分都在学院遥遥领先五年教学考核均为优秀参与校精品课程的建设年担当实习带队老师，发挥自己的专业所长，指导同学听课、说课、备课、上课和评课，努力挂念同学成为一名合格的中学校老师习工作认真细致终受到同学和实习学校的好评，曾被评为校优秀实习带队老师。春风化雨，诲人不倦自年参与工作以来，始终担当班主任工作，做好同学的引路人，努力践行育人目标师最近带的一届同学英语班班级入校她拿着照片信息卡快速生疏同学课余时间和同学谈天解同学的性格长庭背景。不管多忙都参与班级的每一次班会活动起制定各项班级管理制度过四年的努力里很多同学入校时做事冲动鲁莽在一个个成熟稳重受采访也是得体大方多同学都觉得郑老师不仅是他们的老师像一位布满活力的大伴侣。在郑老师的感染下和同学们的努力下142班多次获得先进团支部，优良学风班级等称号前班里一半以上的同学已找到了工作约率排在全班级第一。____老也曾获校优秀班主任。第10页共页

竞赛指导，不断突破____师乐观指导同学参与各类学科竞赛。作为____省师范技能教学大赛英语团队的负责人观打造一支高质量的指导团队挥各指导老师的优势参赛选手进行集体指导与个别指导相结合分挖掘同学潜力几年由郑老师带领的指导团队指导我院学子在各类师范技能大赛中取得了骄人的成果全国师范生教学技能大赛二等奖省师范生教学技能大赛一等奖第十一届省师范生教学技能大赛二等奖等为校辩论赛的指导老师了选择优秀的辩论苗子，____老师一手组建了校辩论队，并定期为辩论队讲课、培训。由____老指导的同学参与十