湖北省黄冈市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考招聘考试真题含答案

湖北省黄冈市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（

）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B2.“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（

）。A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威【参考答案】B3.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（

）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B4.当学习动机处于（

）水平，学习效果较好。A、高B、低

"/>C、中等D、任何【参考答案】A5.课程计划的首要安排是（

）。A、课程目标B、课程评价C、课程内容D、课程设置【参考答案】D6.其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（

）。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】D7.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（

）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【参考答案】D8.学生具有发展的可能性和（

）。A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性【参考答案】D9.先行组织者教学技术常用于（

）。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B10.按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（

）。A、130B、140C、150D、160【参考答案】B11.能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（

）。A、竞争型B、合作型C、个体化型D、放任型【参考答案】B12.下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（

）。A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【参考答案】D13.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D14.心智技能的结构具有（

）。A、简缩性B、外显性C、内潜性D、观念性【参考答案】A15.“对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。”这属于（

）的班主任领导方式。A、权威型B、放任型C、民主型D、随意型【参考答案】B16.“拔苗助长”违背的教学原则是（

）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则

"/>【参考答案】D17.以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（

）。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C18.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于（

）。A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习【参考答案】D19.动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（

）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段

"/>C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A20.以引导探究为主的教学方法主要是（

）。A、探究法B、直观教学C、讨论法D、发现法【参考答案】D21.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（

）。A、正例与反例配合法

"/>B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B22.难题提供了试题的（

）信息。A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C23.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（

）。A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A24.操作技能形成的第二阶段为（

）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A25.

从目前销售情况来看，全球一个季度可卖出

iPad约

400万台，接近同期笔记本电脑全球销量的

1/10。美国分析师估算，iPad上市以来已为苹果公司赚得数十亿美元进账，而由于

Windows设备市场份额缩减，所以微软市值损失了

500亿美元。更可怕的是，iPad孤军奋战的日子就要过去，谷歌、三星、黑莓和微软等几乎

"/>所有IT巨鳄们，都排着队准备推出平板电脑。这段文字要表达的主要意思是（

）。A．iPad已经成为苹果公司的重要利润源B．目前全球笔记本电脑销量仍高于iPadC．平板电脑将对笔记本电脑构成重大威胁D．销量的背后体现科技之间的激烈竞争【参考答案】C26.

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（

）。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A27.

认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（

）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】A28.

班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（

）。A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习【参考答案】C29.日前大规模的信贷投款会引起通胀吗？如果经济复苏不明显，而银行系统依然开闸放水，那么大量资金不能进入实体经济，从而会推高物价指数，并带来通胀，最坏的情况下甚至会形成“滞胀”，如果信贷的大规模投入伴随着经济复苏，那么，即使物价指数上涨，也是属于温和健康地上涨，和通胀无关。这段文字意在说明（

）。A．通胀的影响要具体问题具体分析，不可一概而论B．大规模信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系C．物价上涨的程度，是判断通胀是否发生的主要指标D．在经济迅速增长的情况下，通胀是不大可能发生的

"/>【参考答案】B30.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【参考答案】C31.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（

）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【参考答案】D32.把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（

）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【参考答案】A33.使学生具有初步的分辨是非的能力是（

）阶段德育目标的要求。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】B34.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（

）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D35.学生的（

）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【参考答案】B36.探究性学习的基本特征不包括（

）。A、问题性B、开放性C、过程性D、综合性【参考答案】D37.天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（

）。A、性格B、气质C、思维D、能力【参考答案】B38.学校教育在人身心发展中的作用是（

）。A、物质前提B、主导作用C、发展动力D、决定作用【参考答案】B39.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（

）内作出处理。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】C40.环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（

）。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C41.三结合的教育一般是指（

）。A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合【参考答案】A42.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓

D、僧侣祭司【参考答案】D43.现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（

）。A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统【参考答案】B44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（

）作为教育工作的根本要求。A、优先发展B、提高质量C、育人为本D、促进公平【参考答案】C45.西方公认的科学教育心理学的创始人是（

）。A、桑代克

"/>B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A46.在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（

）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B47.课的类型的划分依据（

）。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A48.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（

）。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚

"/>【参考答案】C49.“升舍”制度是哪个朝代创立的？（

）A、元代B、宋代C、唐代D、明代【参考答案】B50.研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（

）。A、赫尔曼·威特金

"/>B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】A二、多选题51.学校教育的基本要素有（

）。A、教育场地B、教育者

"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE52.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。

"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD53.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用

"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD54.下列关于义务教育的理解，正确的是（

）。

A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE55.主题班会的形式主要有（

）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE56.从横向看，教育的基本形式有（

）。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE57.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC58.根据摩尔根的划分，原始社会包括（

）。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE59.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD60.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD61.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD62.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE63.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD64.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE65.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE66.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE67.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE68.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE69.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE70.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC71.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC72.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC73.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE74.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC75.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD76.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE77.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE78.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE79.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD80.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE81.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE82.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE83.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE84.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE85.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB86.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE87.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE88.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE89.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD90.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE91.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE92.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE93.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE94.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC95.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE96.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE97.教育民主化的内容包括（

）。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD98.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则【参考答案】BC99.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE100.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD判断题101.“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。（

）【参考答案】正确102.教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。（

）【参考答案】正确103.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（

）

"/>【参考答案】正确104.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（

）【参考答案】错误105.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。（

）【参考答案】错误106.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确107.在当前的小学教育实践中，总结性评价仍然是比较主流而且比较合理的评价方法。（

）【参考答案】错误108.1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误109.来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（

）【参考答案】错误110.在我国，课程具体表现是教学计划；教学大纲；教科书。（

）【参考答案】正确111.发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（

）【参考答案】正确112.中小学课外活动的基本形式是群众性活动。（

）【参考答案】错误113.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。（

）【参考答案】错误114.从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。（

）【参考答案】错误115.赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。（

）【参考答案】错误116.“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。（

）【参考答案】错误117.教育学作为一门规范的学科，首先是在英国得到建构的。（

）【参考答案】错误118.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。（

）【参考答案】正确119.义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。（

）【参考答案】正确120.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确121.教学的根本目的是促进社会的发展。（

）【参考答案】错误122.教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。（

）【参考答案】正确123.亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。（

）【参考答案】正确124.综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（

）【参考答案】正确125.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。（

）【参考答案】错误126.德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。（

）【参考答案】错误127.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确128.系统权变理论形成于

20

世纪

30－60

年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心，强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。（

）【参考答案】错