校园活动方案策划怎么写5篇

—校园活动方案策划怎么写5篇为了确保活动顺当进行，经常需要预先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是为大家整理的校内活动方案策划怎么写，希望大家喜爱。校内活动方案策划怎么写篇1一、活动背景在迎接了植树节之后，我们的环保意识被唤醒，漂亮的校内，洁净的环境，不能只靠环卫工人的辛苦工作，更需要我们共同的努力。地球是全人类疗养生息的地方，但是伴着植被破坏，臭氧层空洞的变大，气候变暖，沙尘暴来袭。自愿的环保意识变得更加关键。假如我们能把握这次的机遇，能够主动推动环保型校内建设，使同学的环保节约意识更加提高，将有助于全面建设清洁环保型校内。二、活动目的目前社会好多人已经留意到环保的必要性，但还有好多人并不看重环保。自从北京奥运会“绿色奥运”理念的提出，掀起了全国上下一股环保节约之风，环境大有改善，北京奥运会虽然已经落下帷幕，但后奥运的征程才刚刚开头。这次的活动我们要尽自己所能改善学校风气，提高全校同学的环保意识!三、活动宣言让每一个人都成为志愿者，用我们的行动去感染每一个人；让节约与环保成为一种时髦。四、活动简介“建设绿色校内”主题活动旨在让广阔同学提高环保节约意识，尽力让每个人把环保作为一种时髦，真正做到主动去爱护自己身边的环境。这次活动将联合一切可以联合的力量和学校各个部门在全校开展。详细的活动有：（一）以身作则青协全部成员以及一切参与活动的人员必需以身作则，自身养成良好的环保习惯，活动开展之前将会对全部参与活动的人员开展一个关于环保和活动的培训，让环保理念深化人心。（二）宣扬1、制作宣扬展板展板具有内容广泛、艺术表现丰富的特点，可以引起人们的留意力，能够让人们对节约环保的学问一目了然，在高校校内里是最忠言的消息通道之一。通过与学校组织宣扬大队的合作在校内中摆放关于提倡建设“绿色校内”与环境破坏内容的展板。2、组织“建设绿色校内”宣讲团通过与生活大队、纪检大队、DV社的合作，组织“建设绿色校内”宣讲团进到各班宣扬节约环保学问。这样离同学们更近一步，面对面跟大家讲讲环保的必要性，可以进一步增加同学们的环保意识。3、通过媒体方式宣扬通过与学校的播送站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣扬环保理念。作为学校最主要的三个宣扬部门，辐射面广，影响力大。当同学们在看报纸、听播送以及上网的时分都会看到关于提倡环保的学问，会进一步提示人们要留意环保。4、环境公益影片与影视电影共播策划学校每周周末都会为同学们播放电影，深受同学们的宠爱，每场电影济济一堂。通过与体育支队电影放映组联系，可以利用周末放映影片时利用一些时间给大家放一些关于爱护环境的短片或者PPT，将会起到很好的宣扬作用。（三）与食堂部门协商学校食堂对于运用一次性筷子与一次性塑料袋的现象非常普遍，一次性筷子的运用不仅对我国的森林造成了很大的破坏，而且食堂大多运用不正规厂家生产的筷子，对人们的身体会造成很大的损害。一次性塑料袋的过度运用与任意的丢弃，对环境造成了很大的危害，白色污染严峻。与食堂有关部门协商，建议他们改用可循环利用的筷子常常消毒，施行对一次性筷子和塑料袋收费制度。（四）在全校开展管理白色垃圾学校各处尤其是植物园白色污染严峻。准备和生活大队合作，在全校开展管理白色污染活动，用我们大家的力量管理白色污染，净化校内。（五）在全校搜集废旧电池活动电池中含有很多的重金属等化学制品，废旧电池任意丢弃会对环境造成很大的污染。准备和“雅集”教育合作，在全校搜集废旧电池，大家都明白碱性电池对环境的危害，但是锂电池对环境的危害也是很大的，比方手机电池等充电电池，对交废旧电池的人会发放一些小奖品用来激励大家，手机到得电池会交给“雅集”找一些部门进行专业的处理。（六）用艺术转变生活利用即将到来的文化节，与各个可以联合的社团合作在社团的专场上插入一些对环保有教育意义的节目，用艺术的形式提示大家要有环保意识。校内活动方案策划怎么写篇2一、活动时间：4月28—4月30二、活动地点：各班级可依据实际情况自行布置。三、活动参与对象：1—5班级全体队员四、活动主题：“欢乐劳动幸福生活”五、活动目的：通过本次活动，培育广阔队员劳动技能，增加全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。六、活动内容：1、自我效劳劳动：系鞋带、叠被子、整理书包。2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。七、详细布置：一班级：整理书包二班级：系鞋带三班级：叠被子四班级：钉纽扣五班级：洗衣服八、活动规章：一班级整理书包，同学可提前训练，在规定时间内，用时最短者获胜。二班级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是依据规定用时最短者获胜。三班级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。依据同学叠被子的时间以及是否整齐进行评判四班级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参与竞赛）五班级洗衣服竞赛，盆、洗衣粉等同学自备，在规定时间内衣服洗得最洁净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参与竞赛。组织同学开展“欢乐劳动幸福生活”绘画竞赛，五一假期后三班级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现杰出的同学，班主任依据阳光评价体系颁发“独立卡”。校内活动方案策划怎么写篇3一、活动目的1、介绍西方文化，带动校内文化。2、锤炼同学动手力量，发挥想象力，培育英语学习爱好。3、增进师生关系。二、活动时间20X年X月X日，晚6：30-8：30三、活动地点X学校X广场四、参与人员全部在校的报明星员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。2、制作校内海报。3、绘制万圣节图画，布置会场。六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让同学分块入座。2、现场照应：介绍参会人员与之照应。3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。6、节目表演：a、同学：以班级为单位表演，演出3-4个节目。b、老师：集体做表演。7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最正确集体奖”b、评比个人面具颁发“最正确创意奖”10、trickortreat（讨糖果）七、活动结束校内活动方案策划怎么写篇4一、活动背景：科技在日益进步，人们的生活水平也在日益的提高。当然我们的高校生也不例外。由从前的随身听到mp3、mp4由从前的bb机到手机。科技的快速进展也加快了我们的更新速度。手机一般用两年就落时了。我们就会更新。以至于我们身边的用不到的电子产品越来越多。成为我们的懊恼，又看着我校即将毕业的同学一边忙着准备考研一边着手找工作，有许多大四同学又开头做离校的准备，着手处理私人物品，比方书刊、眼镜，衣物、日常用具、自行车、电脑、被褥、电子词典等；二、、活动宗旨：丰富学校校内文化，提倡高校生勤俭节约的风气，培育高校生的理财观念。三、活动目的及意义：是想建立一个长期的为同学们效劳的平台，高校生大部分都是伸手派，通过这个平台可以到达卖者回笼资金，买者花小钱办大事，节约资金。为社会节约财宝，为国家制造价值，培育高校生节约意识以及理财意识，丰富学校校内文化。四、活动简介：1、活动时间：每星期的周六日下午3点-6点2、活动地点：A区竹林B区羽毛球场3、活动参与与组织者：外联部实践部团委宣扬部网络部4、活动对象：全部同学特别是大一，大四的同学。详细工作分配如下：1、宣扬：宣扬方式：展板，校内播送，网络。2、各部门任务：实践部负责秩序和管理，外联负责组织和协调，宣扬部网络部负责宣扬，团委帮助。3、出售：可以自卖，也可寄卖。（详细费用等另议）。校内活动方案策划怎么写篇5一、活动主题：节约社会资源齐聚二手市场共建和谐校内二、活动目的：通过举办二手市场节，强化各学院间的沟通，以“二手市场节”为平台，推动资源综合利用和循环利用，提倡同学们节约意识，树立正确的进展观、价值观。三、活动总则：1、一心一意为同学效劳为宗旨。我们是以全心会意为同学效劳为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介效劳。2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。四、活动形式：1、现场活动：通过各学院实践部举办为时一天的现场活动，完成二手交易，到达资源的循环再利用。2、博爱超市：将二手市场节现场活动的盈余物品且是同学自愿捐出的，以各学院同学会实践部的名义捐赠给“福州高校红十字会”，并开展捐赠仪式。五、活动时间：20XX年2月六、活动地点：福州高校新校区生活区第三、四餐厅前（面对三区）空地。说明：1、为了减小工作量，让活动过程更加简洁、操作更加便利，我们确定只设一个活动点。2、由于买者绝大多数为大一、大二同学，依据最大限度便利大一、大二同学的原则，选择第三、四餐厅前（面对三区）空地。七、活动流程：活动准备：宣扬方面：1、海报宣扬。海报分两类：一类征集物品（针对老生）时间：活动前一周。由各院实践部提倡各年段（05、04、03年段）同学会实践部自主设计海报，在各院宿舍楼下进行宣扬，做到最大力度的宣扬，使得有利于二手物品的回收，令二手商品更加丰富。另一类宣扬活动（主要针对新生）时间：活动开头前三天a、由校实践部宣扬组与校宣扬部合作，事先完成海报设计。在活动前三天贴于主要宣扬栏（保存三天）。b、由各院实践部提倡各年段（06、05、04年段）同学会实践部自主设计海报，在各院宿舍楼下进行宣扬。3、校电台宣扬。由校电台进行校内播送连续滚动播音，激励同学们主动参与。其它媒体宣扬（网络，校报等）校实践部同时成立询问台队伍（负责解决同学们在活动过程中的问题）、现场秩序维护队伍（负责现场秩序维护和应急情况处理）及媒体接待队伍（负责接待媒体及对现场活动的记录）。4、现场布置（校实践部完成）：（1）每个学院配备一个帐篷，尽量做到帐篷统一化，强化现场的气概。（2）现场建立询问台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活泼现场气氛。活动现场：（1）现场由校实践部统领，参与活动的各院一字排开，二手商品分类摆放，专人看管，出售；各院设有展板宣扬，展现各院的风采。（2）布置两名同学负责音响，在活动过程放些音乐衬托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比拟好玩的事情。（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行播送）（3）由实践部布置人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；有工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心选购。（4）现场由校会布置记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣扬总结做准备。