《盘古开天地》同步练习

《盘古开天地》同步练习

1、《盘古开天地》同步练习

一、生字书写完全正确的一组词语是（）。

A.综亲污浊宗庙浑浊

B.支撑缓慢延缓撑杆跳

C.机肉皮肤肌体夫色

D.献血夜体血液输液

二、词语综合运用。

1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，渐渐下沉，变成了地。

(1)写出这句话中的三对反义词。

()——()()——()

()——()

(2)盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。

2.天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示;“脚踏地”可以用成语来表示。

3.又不知过了多少年，天和地最终成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。

(1)“累”在句中的读音是，在词语“积存”中的读音是。“倒”的读音是，在词语“倒车”中的读音是。

(2)“精疲力竭”中的“竭”的意思是，词语的意思是，这个词语的近义词有：、，

用这个词语写一句话：

三、仿按例句把句子写完整。

盘古这个雄伟的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。句子把比方成，写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比方句。

四、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，四周黑乎乎一片，什么也看不见。他一用劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一()缝，一()微光透了进来。巨人见身边有一()斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去。只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。

1.按原文在括号里填上正确的量词。

2.这段话中有许多意思相反的词，找出来写在下面。

()—()()—()

()—()

3.形容速度很慢的词语有许多，文中就有两个，你能够找出来吗?

五、看图片，选择正确的神话故事名称。

A.后羿射日B.嫦娥奔月C.女娲补天D.精卫填海

答案

一、B

二、1.(1)轻重清浊升沉(2)开天辟地

2.顶天立地脚踏实地

3.(1)lèilěidǎodào

(2)尽精神、力气消耗已尽疲乏不堪有气无力

例如：周末，我和妈妈去爬山，爬到山顶，虽然累得精疲力竭，但是望着漫山遍野的野花，我兴奋极了。

三、盘古一根柱子例如：晚霞像一块喜庆的红绸子挂满了西边的天空。

四、1.条丝把

2.轻—重清—浊上升—下降

3.缓缓渐渐

五、DABC

2、《盘古开天地》练习教学设计

【小编寄语】通过《盘古开天地》这篇课文的学习让我们熟悉了许多生字生词，今日小编还给大家预备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己把握了多少。

《盘古开天地》练习设计

一.我能填。

jingzhubēnxī

下()宇()()流不()

()()ōng()ung()ox()

逐渐祖宗创造血液

填完后，和同桌对一对，假如全对，就在这里画一张笑脸吧!

二.多音字开花

倒do降jing露lu

dǎo__ngl

三.词语擂台

宗()肢()创()液()

踪()肌()枪()夜()

三.唱反调

光明对黑暗上升对轻对分对

对对对对

四.日积月累

课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂密的花草树木”这样的词语，找找抄抄，仔细体会。

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五.改头换面(按要求把句子改写来，试试你的本事吧!)

1.传奇中，盘古呼出的气息，变成了风和云。(转变词语挨次，不转变句子的意思。)

2.今日了一篇故事学习神话我们(把这些词语组成一句通顺的话。)

六.填填写写

人类的老祖宗盘古，用他的()制造了漂亮的宇宙。

●课文是怎么把这件事写清晰的?我们再读读课文，边读边想象，看看课文先写了什么，然后写了什么，最终呢

把你的理解写下来吧!

课文读懂了!你真棒!

七.边学边练

复述是记忆课文内容的一个好方法，你能把学过的课文内容讲给家人或者朋友听吗?那么你就按以下步骤去试试：

熟读课文了解课文的表达挨次用自己的语言练习

试试吧，把你学习的课文，复述给家长或朋友听。

他们的评价：

八.宽带网

中国古代有很多神话传奇，特别好玩，以下这些神话故事你喜爱哪一个?喜爱