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文档简介
最新国家开放大学电大【现代汉语nD期末题库及答案
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体化答案,敬请查看。
【现代汉语[口】题库及答案一
一、单项选择题[每题4分,共20分]
说明:每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内。
1.我国海南岛通行的方言是[
A.粤方言B.湘方言
C.闽方言D.赣方言
2.下面汉字代表的音节中,[]组音节的声母分别是m、t、1、sho
A.快乐旅客B.漂亮诗歌
C.相互动画D.苗条流水
3.形声字的形旁和字义的联系有多种情况,[]组字形旁和字义是属种关系。
A.鲤峻鲜叙B.肌肝肚脖
C.愿意忘忠D.灯燃烧烛
4.[]组词语都是由一个语素构成的。
A.事件事故支援声援B.秋千逍遥吉他伦敦
C.玉照照片芳龄年龄D.嫉妒眼红男子须眉
5."毒草”本义指有毒的草,派生义是不健康的言论或作品,这是[
A.直接引申B.比喻引申
C.借代引申D.其他引申
二、综合分析应用题[40分]
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同[10分]
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
7.指出下面词是单纯词还是合成词[10分]
[1]扑通[2]冤枉[3]枇杷
[4]长江[5]激动
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明(10分)
(1)战争一战役
(2)灾害一灾难
9.改正下面句子中使用不正确的词语(10分)
(1)这帮贩毒分子钻进了我人民警察设下的陷阱。
(2)他注目着周围的景色,不断地拍照。
(3)这部科普著作文字肤浅,特别适合中学生阅读。
(4)看到这精彩的演出,他不由得交口称赞。
(5)他几年没有回家了,这次回去,妻儿绕膝,非常热闹。
三、简答题(每题10分,共40分)
10.为什么说书而语对口语具有反作用?
11.筒述普通话韵母的结构类别。
12.举例说明形声字的形旁的主要作用。
13.成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别?
试题答案及评分标准(开卷)
(供参考)
一、单项选择题(每题4分,共20分)
1.C2,D3.A4.B5.B
二、综合分析应用题(40分)
6.指出下而古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同(10分)
(1)这首诗的韵脚字是“响、上”,韵母分别是iang、ango
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。
7.指出下面词是单纯词还是合成词(木题10分,每题2分)
(1)单纯词(2)合成词(3)单纯词
(4)合成词(5)合成词
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明(此题10分,每题5分)
(1)范围大小不同,"战争”词义范围大,“战役”词义范围小。
例如:抗日战争打了八年。这次战役消灭了敌人一个团。
(2)词义轻重不同,"灾害”词义轻,"灾难”词义重。
例如:我们战胜了自然灾害。这对人类都是一场巨大的灾难。
9.改正下面句子中使用不正确的词语(每题2分,共10分)
(1)“陷阱"改为"埋伏”。
(2)“注目"改为“注视”。
(3)“肤浅”改为"浅显”。
(4)“交口称赞”改为"连声称赞”。
(5)“绕膝”改为"围着"。
三、筒答题(此题40分,每题10分)
10.第一,书而语是口语的加工形式,因此具有严谨规范的特点,对口语产生积极影响,对人们的语言实
践具有指导作用。第二,统一的书而语又有一种特殊的凝聚力,对语言的分化起到了限制作用,使各地之间的
口语不致在分化的路上走得太远。
11.韵母从结构角度可以划分为三类:单韵母10个,可分舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母
三类;复韵母13个,可分前响韵母、中响复韵母和后响复韵母三类;鼻韵母16个,可分前鼻音韵母和后鼻音
韵母两类。
12.形旁的主要作用是提示字义,例如“核”的形旁是"木”,说明这个字的意义同树木有关系;形旁还
可以区别同音字,例如“挂"和"桂"就是通过形旁区别字形的。
13.在语音形式上,成语以四音节为主,惯用语以三音节为主;在结构上,成语包括多种多样的结构关
系,惯用语以述宾关系和偏正关系为主。
【现代汉语(1)】题库及答案二
一、单项选择题(每题4分,共20分)
说明:何题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内。
1.下面城市()都属于北方话区域。
A.成都昆明B.上海徐州
C.杭州南京D.南昌苏州
2.下面各组汉字代表的音节,只有()组韵母是复韵母。
A.飘荡B.悠久
C.考核D.镂空
3.下面各组合体字,()上下结构。
A.房病B.过延
C.凶豳D.花安
4.()组句子词语音节配合失当。
A.欢迎光临买我厂最新产品
B.旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人
C.虚心使人进步,骄傲使人落后
I).这排排串串的珍珠,使天上银河失色,叫满湖碧水生辉
5.[]组合成词全部都是组合式合成词。
A.桌子甜头颂歌B.绿化规划歌手
C.灵活老人歌声D.窗户第一弹性
二、综合分析应用题[40分]
6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同[10分]
国破山河在,
城春草木深。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
7.指出下面词是单纯词还是合成词[10分]
[1]吉他[2]立刻[3]动画
[4]渴望[5]窈窕
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明[10分]
[1]事情一事件
[2]批评一批判
9.改正下面句子中使用不正确的词语[10分]
[1]听到他受伤的噩耗,我们都非常吃惊。
[2]他苦心经营的旅店,一夜之间毁于一旦。
[3]这一决定遭致全体工人的支持。
[4]我们这次比赛,囊括了八块金牌中的六块。
[5]市委王书记夹道欢迎奥运会冠军归来。
三、简答题[每题10分,共40分]
10.简要阐述口语和书而语的关系。
11.汉语中的声调有什么作用?请举例加以说明。
12.什么是汉字的构字理据?请结合汉字“校”这个汉字加以说明。
13.什么是基本词的能产性特点?举例说明。
试题答案及评分标准[开卷]
[供参考]
一、单项选择题[每题4分,共20分]
I.A2.B3.D4.A5.C
二、综合分析应用题(40分)
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同(10分)
(1)这首诗的韵脚字是‘'深、心",韵母分别是en、in。
(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵尾相同,不同点是韵腹不同。
7.指出下面合成词的构成方式(此题10分,每题2分)
(1)单纯词(2)合成词(3)合成词
(4)合成词(5)单纯词
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明(此题10分,何小题5分)
(1)范围大小不同,“事情”泛指世界上发生的所有活动,“事件”是指其中有影响的活动。
例如:这样的事情经常发生。日本袭击珍珠港是二战中的重大事件。
(2)程度轻重不同,"批评”词义轻,"批判”词义重。
例如:他经常迟到,受到组长的批评。这种享乐主义的思想就要批判。
9.改正下面句子中使用不正确的词语(每题2分,共10分)
(1)“噩耗”改为“消息」。
(2)“毁于一旦”改为"全毁了”。
(3)“遭致”改为"得到”。
(4)囊括“改为“夺取”。
(5)“夹道欢迎”改为"欢迎”。
三、筒答题(此题40分,每题10分)
10.第一,口语和书面语互相依存、互相对立,互相转化;口语是第一性的,是书面语产生发展的基础。
第二,书而语对口语具有反作用,对口语的发展与规范起着积极的影响,书面语结构严谨规范,对口语的发展
具有引导作用。
II.声调在汉语中具有区别意义的作用,一个音节,声母和韵母相同,但是如果声调不同,意义就不一
样,例如kanshu标上不同的声调,可以表示“看书"、"砍树”等不同意义。
12.汉字的理据就是汉字构成的道理、依据,一个汉字为什么这样构造而不是那样构造,是有一定的道
理和依据的,这就是汉字的构字理据。就“核”字而言,其中的“安”表示这个字的读音,“木”表示这个字
的意义类属是和树木有关,“核〃字中的偏旁与字音和字义有联系,这说明汉字的构造是有理据的。
13.基本词能产性特点是指基本词具有很强的构词能力,可以和别的语素构成很多新词。例如“热〃
可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。
【现代汉语[1]]题库及答案三
一、单项选择题[每题4分,共20分]
说明:每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内。
1.下面城市不属于北方话区域的是[]。
A.昆明贵州B.成都重庆
C.长沙南昌D.合肥南京
2.下面各种说法,只有[]正确。
A.普通话有22个辅音,21个辅音声母
B.普通话有22个辅音,22个辅音声母
C.普通话有10个单元音韵母,35个韵母
D.普通话有8个单元音韵母,39个韵母
3.从现代汉字角度看,偏旁表音完全准确的一组汉字是[
A.簧洋情河B.课拖拉把
C.瑚都态莱D.桌桂柜凄
4.下面有关语素的说明,正确的选项是[
A.”山〃、"云”都是定位语素B."老鼠''的"老"是定位语素
C.“卓”是成词语素D.“还”是多音节语素
5.下面句子使用的词语,没有歧义的是[]。
A.我看见这个箱子确实没有锁。B.那个山区真的有不少杜鹃。
C.我告诉他菜不热了。D.你要有兴趣一定来看看。
二、综合分析应用题[每题10分,共40分]
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
京口瓜洲一水间,
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,
明月何时照我还。
7.指出下面词是单纯词还是合成词。
①枇杷②货物③班子
④沙滩⑤沙发
8.分析下面词语意义派生的方式。
解题提示:词义派生方式包括直接引申、比喻引申和借代引申三种。
①婉丽:本义指美丽,美好,派生义指诗文婉转而优美。
②小鞋:本义指小号的鞋子,派生义指暗中给人的刁难、约束或限制。一
③描摹:本义指照着底样写和画,派生义指用语言文字表现人或物的形象等。一
④香花:本义指有香味的草,派生义指健康的文艺作品。
⑤春秋:本义指春季和秋季,派生义指整个一年或人的年岁。一
9.从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。
①大楼峻工以后,原来分散的部门将搬到一起,改变以往各自为阵的情况。
②虽然这个计划还是有些暇疵,但是总体上还是不错的。
③你令郎能够考上北京大学,足见你教子有方。
④他医术高超,退休多年,仍然有不少药店请他坐堂给人就医。
⑤他假意挽留客人,言不由中地对客人说:“请留步!
三、简答题[每题10分,共40分]
10.推广普通话有什么样的意义?简要谈谈你的认识。
11.为什么用汉语拼音字母拼写纪录普通话要标注声调?
12.请以“盅、蝴”为例,说明形声字的构成特点和主要作用。
13.一个国家把另一个国家的一部分土地占有后,国际上的媒体描述这个事件,有的媒体使用“兼并”一
词,有的媒体使用“吞并”一词。你认为这些不同词语的使用有什么差别呢?请简要分析说明。
试题答案及评分标准
[供参考]
一、选择题[每题4分,共20分]
1.C2.A3.C4.B5.D
二、综合分析应用题[每题10分,共40分]
6.指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
①这首诗的韵脚字是"间、山、岸、还”,韵母分别是ian、an、an、uan。
②这些韵脚字的韵母,韵腹和韵尾相同,韵头不同。
7.指出下面合成词的构成方式。
①单纯词②合成词③合成词
④合成词⑤单纯词•
8.分析下面词语意义派生的方式。
①直接引申
②比喻引中
③直接引申
④比喻引申
⑤借代引申
9.从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。
①大楼竣工以后,原来分散的部门将搬到一起,改变以往各白为政的情况。
②虽然这个计划还是有些瑕疵,但是总体上还是不错的。
③令郎能够考上北京大学,足见你教子有方。
④他医术高超,退休多年,仍然有不少药店请他坐堂给人看病。
⑤他假意挽留客人,言不由衷地对客人说:“请不要走!”。
三、筒答题[此题40分,何小题10分]
10.第一,便于交际沟通,因为现代汉语有七大方言,各个方言之间差别分歧很大,互相通话困难,这
支情况势必影响交际沟通,而采用全国通用的普通话,有助于消除方言隔阂。第二,推广标准统一规范的普通
话,有助于社会主义物质文明和精神文明建设。第三,推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。
11.用汉语拼音字母拼写纪录普通话,必须标注声调,因为汉语是有声调的语言,声调具有区别意义的
作用,同样的音节,如果声调不同,可以表示不同的意义,例如kanshu,标上不同的声调,可以“看书”、
“砍树”这样的意义,如果没有声调,就容易造成理解上的混乱,所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话,一定
要给音节表上声调。
12.形声字是由形旁和声旁构成的,例如“盅”,其中"皿”是形旁,"中”是声旁。
形旁的作用是提示字义,声旁的作用是指示字音。例如“蝴”,形旁"虫”表示这个字的意义与昆虫有
关,声旁“胡”表示这个“蝴”字的读音和“胡”相同。
13.“兼并”是指把别的国家的领土并入自己的国家或把别人的产业并为已有,是一个中性词,没有褒贬
色彩。"吞并''是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内,具有一定的贬义色彩,说明对占有别国
领土的行为持否定态度。
【现代汉语[口】题库及答案四
单项选择题[每题4分,共20分
说明:每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内。
1.下面说法只有正确的选项是[)o
A.普通话就是北京话B.现代社会中书而语比口语更加重要
C.海南岛属于闽方言区域D.北京话是国家通用语言
2.下面汉字代表的音节中,全部音节的韵母为复韵母的一组是[]。
A.尽快两口B.篝火典故
C.文凭挥舞I).苗条流水
3.下面各组汉字,声旁表音准确的一组是[]。
A.湖簧枫梨B.怠肝肚脖
C.愿意忘忙D.灯燃烧烛
4.下面合成词属于并列式的一组是[
A.事件可怜B.解放长久
C.卧铺决定D.理想司机
5.下面合成词属于附加式合成词的一组是[]。
A.甜头老化老师B.歌手左手手球
C.绿化火化液化D.人性男性党性
二、综合分析应用题[每题10分,共40分]
6.指出下而古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
昼出耕田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
7.指出下面词是单纯词还是合成词。
①吉他②吉利③吉祥
④验马⑤罗马
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①激烈一猛烈
②事情一事故
9.从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。
①无论这些坏人怎么掩饰自己,早晚都会原形必露的。
②我是袁华拙荆,袁华现在不在家。
③听说你令郎考上了重点大学,值得祝贺啊!。
④他这样做,不是正中你的下怀吗?
⑤我们要有破斧沉舟,背水一战的拼搏精神。
三、简答题[每题10分,共40分]
10.现代汉语有几大方言?上海市属于哪一种方言区?请筒要说明这个方言区分布的大致范围。
ILT而句子的重音处理对不对?你认为应该是哪些词?简要说明理由。
①国庆节的大街上站满了人。
②不准把桔子皮扔地上。
12.请以“桦、鲤”为例,说明形声字的构成特点和主要作用。
13.克里米亚经过公投并人俄罗斯,俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此,有些媒体使用了“兼
并"、"吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。你认为使用这两个词语在表达上有什么区别?
试题答案及评分标准
[供参考]
一、选择题[每题4分,共20分]
1.C2.D3.A4.B5.A
二、综合分析应用题[每题10分,共40分]
6.指出下而古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。
①这首诗的韵脚字是“麻、家、瓜”,韵母分别是a、ia、ua”
②这些韵脚字的韵母,韵腹相同,韵头不同。
7.指出下面词是单纯闻还是合成词。
①单纯词②合成词③合成词
④合成词⑤单纯词
8.分析下面同义词的主要差别,并分别造句加以说明。
①搭配功能不同,"激烈”一般同"争论”等搭配,"猛烈”一般同"炮火”等搭配。
例如:为这个问题他们争论得非常激烈。猛烈的炮火把敌人打得溃不成军。
②范围大小不同,"事情”词义范围大,“事件”词义范围小。
例如:这件事情,你处理得很不错。这个路段经常发生交通事故。
9.从文字或语汇角度修改下面句子中存在的问题。
①原刑必露:改为“原形毕露"。
②拙荆:改为“妻子气
③你令郎:改为“令郎”。
④正中你的下怀:改为“正符合你的心愿"。
⑤破斧沉舟:改为“破釜沉舟”。
三、筒答感[此题40分.每题10分]
10.第一,现代汉语有七大方言,即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方
言。[5分]第二,上海市属于吴方言区,吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地
区。[5分]
11.这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西,“人”是不用强调的,
应该“满",与平时的“空”形成对比,起到突出强调的作用。[5分]第二句话“桔子皮''不应该作为重音处
理,强调桔子皮,就隐含着可以扔别的东西,因而正确的重音应该是“地
上",突出不能扔桔子皮的范围。[5分]
12.形声字是由形旁和声旁构成的,例如“桦”,其中"木”是形旁,"华”是声旁。形旁的作用是提示
字义,声旁的作用是指示字音。例如“鲤",形旁"鱼”表示这个字的意义属于鱼类,声旁"里"表示"鲤”
这个字的读音和“里”相同。
13.“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有,是一个中性词,没有褒贬
色彩。"吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内,具有一定的贬义色彩,说明对俄罗斯的
行为是持否定态度。
【现代汉语口]】题库及答案五
一、单项选择题[每题4分.共20分]
说明:每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内。
1.通行地域最广的方言是[]。
A.北方话B.闽方言
C.湘方言D.赣方言
2.用汉语拼音拼写“指示”的声韵母,正确的选项是[
A.zishiB.zhisi
C.zhishiD.zisi
3.从现代汉字角度看,[]组汉字形旁与字义基本上已没有联系。
A.海洋江河B.打拖拉推
C.奸妒妖婪D.桌桂柜椅
4.下面词语只有[]是陈述式合成词。
A.信息B.通信
C.书信D.自信
5.下面句子使用的词语,[]有歧义。
A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁
C.一个箱子挂了两把锁D.出门注意把箱子锁好
二、综合分析题[40分]
6.指出下而古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同[10分]
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
7.指出下面词是单纯词还是合成词[10分]
⑴罗马[2]骏马[3]飞马
[4]华沙[5]泥沙
8.分析下面词语意义派生的方式[10分]
解题提示:词义派生方式有直接引中、比喻引中、借代引申三种。
[1]射手:本义指射箭或放枪炮的人,派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。[]
[2]结晶:木义是物质从液态或气态形成晶体,派生义指珍贵的成果。[]
9.改正下面句子中使用不正确的词语[10分]
[1]这架敌机多次侵占我国领空。
[2]好久没有看见你令尊了,他老人家身体还好吧?
[3]这个院子人烟稀少,杂草丛生。
[4]由于少数人的鼓动,导致了这场风波。
[5]午夜时分,大街上已是万人空巷,十分冷清。
三、简答题[每题10分,共40分]
10.>通话以北方话为基础方言,是不是等于北方话?
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