人教版八上历史学案戊戌变法

第6课戊戌变法（学案）【内容标准】知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。【学习目标】了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。【课前预习】知识点一康有为与公车上书1、背景：战争后，西方列强掀起了的狂潮，民族危机日益加重。2、经过：1895年4月，签订的消息传到北京，等组织参加的举人，联合签名上书，要求拒签条约，变法图强，史称“”。3、影响：拉开了维新运动的序幕。4、主要宣传活动：在各地创办。知识点二百日维新1、开始的标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“”诏书，开始变法，因为1896年是农历戊戌年，史称“”。2、内容：经济方面保护农工商业，提倡办实业，奖励发明创造，发展科学技术政治方面广开言路，准许民众上书言事，精简结构，裁撤冗员，沉清吏治文教方面改革科举制度，开办新式学堂，创设；设立译书局军事方面整顿陆海军，裁减冗兵，采用新法练兵，增强海防实力3、结果：①1898年9月21日以慈禧为首发动了；②维新志士谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁被杀害，称为“”，变法失败。③变法从1896年6月11日开始，9月21日结束，共103天，史称“”。4、性质：是自上而下的的改良运动。5、意义：戊戌变法是一次重要的政治改革，也是一次，推动了社会进步。6、失败的原因：①资产阶级维新派的，缺乏反帝反封建的勇气。②封建顽固派势力太强大。7、启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良的道路是行不通的。【合作探究】（课内学习区）探究1想一想，为什么维新变法会得到光绪帝的支持？探究2戊戌变法失败的原因是什么？评价戊戌变法？探究3戊戌变法给后人留下了什么？【课堂学习】学习完一、二单元后，八（3）班历史爱好小组进行了一次探究活动。请你跟他们一起解决遇到的问题（史料实证）材料一2009年12月29日中国处死英国毒贩阿克毛。他携带4千克海洛因来到中国，足以毒死万人。之前英方提出交涉，中国表示对外来毒品有“痛苦回忆”，英国媒体竟然叫嚣使用“炮舰外交”。材料二日本深知，欲侵占朝鲜，必须战胜中国，甚至灭亡中国。日本军内提出的总目标首先是击败北洋舰队。于是日本加快建设海军，明治天皇下令每年从内库拨款30万元建造舰艇。为造舰，天皇谕令节省宫廷费用，文武官员缴纳薪俸十分之一。而中国则相逆而行，截取海军经费去修颐和园，使海军建设处于停顿状态。——两岸新编中国近代史晚清卷（1）材料一中“痛苦回忆”是指什么？在中国近代史上，英国对中国多次使用“炮舰外交”，其中哪一次对中国社会的影响最为深远，为什么？（2）日本为“击败北洋舰队”而发动的战争是什么？在这场战争中北洋舰队的命运如何？给我们什么启发？（图说历史）“冲击——反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，从19世纪中期开始，在西方的冲击下开始的洋务运动使中华民族开始了强国之梦，给中国带来了西方文明的曙光。（3）结合所学知识，说出图1体现了洋务运动的哪些主要内容。（4）结合图2漫画和所学知识，分析洋务运动失败的原因有哪些。（5）洋务运动最终以甲午中日战争清政府战败而失败，中国的先进知识分子和农民先后做出了图3和图4的反应事件分别是什么？（6）从以上探究中你感受到了什么？【巩固练习】1.“甲午战败损失惨，洋务运动弊端显。中国面临被瓜分，民族危机特空前。”这首歌谣描写的是A．《南京条约》的影响B．戊戌变法的背景C．洋务运动的背景D．《辛丑条约》的影响2.“那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号：‘变亦变，不变亦变’。”在读书人的呼吁下，皇帝“不甘作亡国之君”，实行变法，其具体措施有A．废除科举制B．鼓励私人兴办工矿企业C．创办福州船政局D．颁布剪辫法令3.面对亡国灭种的危局，中华民族一面英勇反抗外国侵略，一面开始了近代化道路的艰辛探索。下列对这期间历史事件之间关系的叙述，符合史实的是A．鸦片战争爆发是虎门销烟的导火线B．第二次鸦片战争直接导致辛亥革命的发生C.《马关条约》的签订引发了公车上书D．八国联军侵华战争结束后掀起了洋务运动4.有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快线！“戊戌六君子”被捕遇害，缘于他们参与了A．洋务运动B．百日维新C．辛亥革命D．新文化运动5.译述《天演论》，把西方的进化论介绍到中国，敲响民族危亡警钟的启蒙思想家是A．康有为

B．梁启超

C．严复

D．谭嗣同6.有学者认为，戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌变法A．维护了封建统治B．得不到群众支持C．起到了思想启蒙作用D．传播了革命思想7．严复《文钞·原强》：“中国知西法之当师，不自甲午败衂之后始也。海禁大开以还，译署一也，同文馆二也，船政三也……拉杂数之，盖不止一二十事。此中大半皆西洋以富以强之基，而自吾人行之，则不能收其效。”据此，严复的主旨是A．肯定了师夷长技的成就 B．阐释了富国强兵的内容C．否定了学习器物的价值 D．强调了政治变革的必然性8．19世纪60年代,郑观应对世界各国的政治制度进行比较后指出:“君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。”下列人物与他的思想主张相同的有A.①② B.②③ C.①③ D．③④9．下图中①阶段统计的是中国社会使用高频词语次数的总和，该词语是A.“自强”“求富” B．“改良”“维新”C．“民族”“民权” D．“民主”“科学”10．阅读下列材料，回答问题：材料一“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，莫如学习外国利器。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二19世纪60年代到90年代，洋务派引进和学习西方先进的科学技术，创办一批军事工业、民用工业……但洋务官僚们没有意识到。他们不自觉走向自已预期目的的反面。——摘选自《洋务运动史》材料三吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。——梁启超（1）材料一反映了李鸿章的一种什么主张？（2）材料二中洋务官僚们的预期目的是什么？结合材料一及所学知识分析这场运动客观上起到了什么作用？（3）材料三反映了梁启超的什么主张？为了实现这一主张，他与康有为领导了哪一场政治运动？（4）从李鸿章到梁启超，先进的中国人不断探索救国道路，对此你有何感想？参考答案【课前预习】:甲午中日、瓜分中国、《马关条约》、康有为、梁启超、公车上书、报刊、学会、学堂；明定国是、戊戌变法、京师大学堂、戊戌政变、戊戌六君子、百日维新、资产阶级性质、思想启蒙运动、软弱性、【合作探究】：1、巩固封建统治，希望有所作为，“不甘作亡国之君”；通过戊戌变法从慈禧太后手中夺回最高统治权；也有爱国、保国、抵制外强的思想。2、戊戌变法失败的主观原因：资产阶级维新派在政治上的软弱性和妥协性；客观原因：以慈禧太后为首的守旧势力力量过于强大；根本原因：资产阶级力量弱小。评价（意义）：戊戌变法是一场资产阶级改良运动，救亡图存的爱国运动，虽然失败了，但在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。3、敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的复苏，使更多国人觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。【课堂学习】：（1）清朝后期英国对中国输入大量鸦片加剧了中国的贫弱，严重摧残吸食者体质，给中华民族带来深重的灾难。鸦片战争。因为鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）甲午中日战争北洋舰队全军覆灭；启发：落后就要挨打。加强海防意识。加强军队建设。实行制度变革，废除封建制度。培养忧患意识，增强历史责任感，等等。（3）创办近代军事工业、筹建近代海军和兴办新式学堂。（4）西方列强不希望中国富强，不真心支持洋务运动；顽固派的阻挠和破坏；洋务派缺乏健全有力的领导核心；仅学习西方先进的技术，而不从根本上变革腐朽没落的封建制度（根本原因）。（5）图3事件：公车上书揭开戊戌变法的序幕；图4事件：义和团运动（6）中华民族不屈不挠的斗争精神或中国各个阶层民族意识的不断觉醒。【巩固练习】：1--