学生顶岗实习计划

学生顶岗实习计划作为xx县xx中学的小组长，为了确保在将来半年顶岗实习能够顺当进行，特制定该方案。盼望通过顶岗实习，培育我们不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼我们沟通、沟通的力量和团队精神。

作为小组长，要做好组员和驻县老师之间的桥梁，使组员和驻县老师之间的联系紧密，起到组员和驻县老师之间上传下达的作用。所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺当进行。作为小组长来说组员的平安是首要问题，所以作为小组长要时常提示组员留意平安，24小时保持开机，并准时准点的把小组成员的状况反映给驻县老师。遇到突发大事要镇静冷静，准时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不隐瞒。当同学们消失问题时，和其他同学要相互关心，相互扶持，共同解决困难。

总的来说，详细工作如下：首先，制定各种相关表格，以便清晰和有效的记录各种状况，以便准时向驻县老师汇报同学们的状况，以及便利工作、便利管理。接下来，要尽快适应xx中学，适应当地环境，了解实际状况，随时了解各组员的基本状况。带头并督促本组员乐观在分队博客上发表文章，乐观往师大顶岗办网站投稿;再次，组长要擅长沟通，定期组织实习生集体备课、教学研讨、说课及其有意义的活动;组织实习点同学准时沟通思想、总结工作，让同学们之间进行沟通和研讨，关心实习生提高训练教学水平。当组员消失心情波动或遇到某些困难的时候要予以准时关心;问题严峻的要准时向驻县老师反映，并准时疏导。最终，要带领全组搞好科技创新、训练调研、乐观搞好社会实践活动。带领全组成员争创优秀实习小分队。

同学顶岗实习方案篇2

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步熟悉计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟识计算机的性能和熟悉Word;

其次天：练习Word题;

第三天：熟悉Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业

第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟识巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步熟悉计算机办公应用。。。OFFICE。

三、实训心得体会

很快的，一个假期又过来了，面对本学期最终一次的校内生活实训，想着刚刚过去的最终一个周，紧急缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印     都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了许多不知道的东西，实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的进展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理力量和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是特别重大的。

在社会主义市场经济高速进展的今日，假如计算机的各项管理运做仍旧停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会由于信息量的快速增长而无法快速、精确     的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面进展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速进展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的精确     性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们安排到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的进展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节约了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的关心，再次说一声：感谢。我以后将更加努力。

四、实训效果

1.通过本次实训，你有哪些收获?

我收获颇丰，学到了许多学问，特殊是提高了综合分析应用的力量。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很乐观，不怕课程难，相互关心一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也特别仔细负责，急躁讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、争论、演算，机房里布满了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们急躁的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析力量。

2.根据实训方案支配与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?

Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

3.与平常上课相比，你认为本次实训有哪些特点

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也急躁讲解，的确实在让我感动。

大家都表现得很乐观，不怕课程难，相互关心一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也特别仔细负责，急躁讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、争论、演算，机房里布满了浓浓的学习气氛。

此次实训培育了同学们急躁的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析力量。

最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。

4.你对本次的实训组织支配、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些看法和建议?

看法倒是没有，倒是老师的敬业精神的确让人感动，本周周二，叶锋老师参与学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆忙赶回学校为同学们连续上课，着实让我感到心里又有种敬佩之感。我信任在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文静老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而急躁为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是盼望学校连续努力，信任肯定会更好。

同学顶岗实习方案篇3

为强化同学的实践操作力量，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。详细支配如下：

一、实习目的

为培育在政治素养上牢靠、理论学问上有肯定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。同学在校经过系统的计算机专业理论学问学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高同学的专业技能。同时培育同学树立良好的职业道德和正确的就业观，强化同学的劳动观念和纪律观念，学校打算支配本次实习。

二、实习内容和要求

通过实习，要求同学具有本专业所必备的实习技能，能娴熟地把握一整套计算机操作和维护的力量，做到能独立上岗操作。详细内容与要求如下：

课题一：实习单位计算机应用的现状

要求：了解实习单位计算机软件硬件配置;了解实习单位计算机的主要应用范围。

课题二：文章的录入、排版、打印

要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;提高制表力量，能娴熟制作较简单的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能娴熟进行文章的修饰和排版;娴熟打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三：计算机硬件维护

要求：熟识计算机主要部件的技术性能;能初步处理计算机硬件消失的常见故障。

课题四：计算机软件维护

要求：能处理常用软件消失的故障(如windows系统等);对单位自行开发的应用软件消失故障能提出处理看法。

课题五：计算机病毒的防治

要求：娴熟使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能

和优缺点;了解常见病毒的特点。

课题六：应用程序开发

要求：根据实习单位计算机应用的状况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

课题七：计算机基础操作学问

要求：提高计算机学问的操作力量，要求操作一种大型常用软件的使用，如WINDOWS20xx、OFFICE20xx等;

要求：Word20xx使用工作窗口进行相关操作，文档的排版：设置字符格式、设置段落格式、分栏排版;正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word20xx具有强大的.排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清楚，便于阅读。

要求：数据处理软件excel能插入和删除工作表、编辑工作表(行、列、单元格)、顺当完成数据处理功能(公式计算、排序、筛选等)、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

课题八：机房网络管理维护

要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。

课题九：平面设计

要求：图形图像处理软件(如：photoshop)可尽情地自由创作，充分呈现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图像选区、描绘与修饰图像、图像颜色的设置、图层的应用、通道与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例应用。

课题十：动画设计

要求：动画制作软件(如：Flash)利用流技术和矢量技术制作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，

课题十一：空间设计

要求：三维动画制作软件(如3DSMAX)体现三维空间物体的新操作理念。要在空间建筑，同时具有真实的立体尺寸，并把构件按真实的构造要求支配在虚拟的正确位置上。

课题九：平面设计

要求：能依据设计主题，娴熟应用计算机设计软件，进行平面设计，并依据客户要求，进行修改。

课题十：Internet应用

要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十一：娴熟操作计算机扫描仪

要求：能依据原稿，娴熟应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。并依据客户要求进修改。

三、成果考核：

1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

2.考核方法：依据同学实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导老师、带队老师和实习领导小组实行三级考评，评定成果。实习成果评定不与同学见面，直接交学校电教中心存档。

同学顶岗实习方案篇4

顶岗学习是指同学依据学校教学方案的要求，在规定的教学时限内，根据学校实习教学方案的支配，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。同学顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的连续，是提高同学的实践技能和专业力量的重要教学方式。

一、实习目的

顶岗实习是学校训练的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使同学走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量；培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼同学沟通、沟通能力和团队精神，实现同学由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。

二、实习时间和班级

时间：班级：

三、实习指导老师

四、实习单位的确定

实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。同学一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的同学可以自行联系实习单位，但必需报就业指导中心和本分院批准，并接受学校、分院、实习指导老师的定期检查。实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的同学，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

（一）调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的进展过程和今后的进展方向。

（二）了解计算机局部网络有关状况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）

（三）了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。

（四）各种管理信息系统的开发和维护工作。

（五）了解多媒体技术的实际应用状况。

（六）学习、把握平面设计的岗位实际技能。

（七）学习、把握室内装潢设计的岗位实际技能。

（八）了解影视动画实际岗位的技能需求。

（九）把握有用网站的设计与开发技巧。

实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9项进行重点实习；可以从1、2、3、5、8中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与有用性，并-2-提高自身的分析问题与解决问题的力量。

六、实习要求

实习期间同学必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任准时了解同学实习动态状况，同学应在实习小结中对遵守纪律状况进行自我鉴定。同学应准时将实习单位通讯地址供应给班主任。

同学顶岗实习方案篇5

不知不觉中进入高校已经两年时间了，还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。这五个月的顶岗实习既是对我高校前两年所学学问的综合检验，也是我走向职场之前特别重要的实践预备。我信任每一个师范生都怀揣着一个讲台梦，幻想着成为一个优秀的人民老师。而这五个月的实习生活中必将布满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好预备。下面我对自己的实习预备做一个简洁的总结。

首先，在思想上明确自身角色的转变。始终以来，我都是扮演同学的角色，而踏上实习岗位，我将以一名老师的身份消失在同学面前，老师的着装、言行、礼仪都是我需要仔细学习的内容。在暑假，我会去阅读老师礼仪方面的书籍，学习如何树立老师的形象，明确作为老师应当如何说话，如何与同学和同事相处。同时也与四周的同学探讨老师的着装风格，从着装上改造自己，让自己从同学转变为老师。

其次，仔细学习学校和学院下发的实习文件，明的确习的内容和要求。在预备实习之前，明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的预备工作。

再次，查漏补缺，巩固专业学问和专业技能。经过两年的学习，虽然我已经把握了本专业的相关学问和技能，但是这些学问和技能对于胜任地理老师的岗位是远远不够的。在假期期间利用空闲时间对于高中的课本学问进行学习巩固。

最终，努力提高自己的教学技能。教学工作是训练实习中特别重要的内容。在实习之前作好预备能使自己在实习的时候更快融入老师的角色。

在实际的实习过程中，我还要不断学习，听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导，虚心学习，弥补存在的不足，争取圆满地完成本次的顶岗实习！

同学顶岗实习方案篇6

首先协调个组员之间的关系了解他们的具体状况，督促他们完成顶岗之内的工作。

每周向老师汇报本周状况有状况和老师联系。勤和指导老师沟通努力学习自己学科的讲课内容，搞好自己和当地老师的关系。

九月适应当地状况，参与岗前培训并做好相应的总结工作，争取早日开头讲课，采访当地名师，并且开头预备进行第一次录课;

十月进行爱国主义训练，举办爱国主义学问竞赛，参观孔融让梨体会历史文化，举办实习沟通会;

十一月进行感恩节主题班会，举办感恩为主题的演讲竞赛，举办班级之星的评比(班主任);

十二月参观xx与抗日英烈接触，采访抗日英烈，宣扬爱国主义精神;

一月进行元旦联欢，进行火灾演练提高同学平安意识(过年燃放烟花爆竹)，进行调研活动了解同学对实习老师的评价，进行顶岗实习收尾工作。每周进行教学总结，举办教研活动，总结活动收获。

跟其他实习学校协调开展教研工作，相同专业相互探讨教学工作方法，努力提高自己。争取每月举办一次学问竞赛提高同学的学习乐观性，讲一些与生活相关的学问提高同学的爱好。假如状况临时有变再做更改。

同学顶岗实习方案篇7

一、实习专业及人数通信1710班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学

电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作方案

依据我校《关于做好20xx级专科生顶岗实习的看法》，为加强对实习过程的指导和管理，特制定我系20xx级专科毕业生顶岗实习方案。

一、实习专业及人数

通信1710班42人

二、实习单位

1、京信通信

2、百科融创

3、同学自行联系的实习单位

三、实习时间

实习时间为7月20日----7月20日。顶岗实习分为四个阶段：

第一阶段(5月14日----6月19日)：顶岗实习岗前培训阶段;

其次阶段(6月20日----7月1日)：召开动员大会，支配顶岗实习的有关事项，同学办理离校手续、实习手续;

第三阶段(7月20日----6月20日)：顶岗实习，并在实习结束前完成实习报告撰写，预备答辩;

第四阶段(6月20日----6月30日)：提交顶岗实习报告等材料，毕业答辩，成果评定。

四、实习内容

1、熟识企业文化，培育同学良好的职业道德。

2、熟识本岗位的工作环境、工作对象、工作性质，把握本岗位使用的设备、工具的操作方法，培育与领导和同事正常沟通的力量。

3、了解实习单位的各项规章制度，熟识国家电子产品生产的法规，熟识电子产品生产企业员工规范、岗位职责。

4、了解平安生产、环境爱护、技术保密的相关要求。

5、了解产品生产工艺，熟识设备操作规范，了解实习单位管理工作状态。

6、熟识生产现场工作流程，能正确操作生产设备，把握各种测试仪器的使用，制作现场需要的工作文件，解决生产现场的一般工作问题。

7、进行资料的收集和整理，依据要求编写技术报告。

同学顶岗实习方案篇8

一、总结内容、形式和要求

总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。

1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。

2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作