幼儿园教师班务工作总结以及工作计划（通用22篇）

幼儿园教师班务工作总结以及工作计划（通用22篇）幼儿园老师班务工作总结以及工作方案（通用22篇）

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇1

这一个学期以来，在老师们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每一天都在健壮地成长，每一天都在进步。而作为一名幼儿老师，回顾这一学期的工作，深深地感觉到有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。

一、我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了必需的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每一天晨检关、每一天紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。

我们还非常重视幼儿的体育熬炼，每一天务必坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。

二、育儿之本，德育为重。

此刻的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，把握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育方案。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育资料，向家长提出期望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的解释下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参加环境的创设，带领他们参加庆祝活动，共享事物让幼儿感受到群众的暖和，与同伴共享的欢乐。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了很多原先的坏习惯，使家长对我们的教育更加满足。

三、注意共性，因人施教。

在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到:注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选取恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。

我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有必需的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的基础上都得到了进展、提高。

同时我们还依据孩子的不同状况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，透过家园的亲密联系协作共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的进展规章，在教育评价过程中，我们常常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高

四、团结协作，家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年多的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了，说孩子不喜爱上幼儿园，透过家长们给我们提的珍贵看法，我们为了打消他们的顾虑，我们三位老师一齐与家长应对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的状况，我们也准时反馈孩子进段时间在园的各方面的状况。

五、找出不足，指明方向。

在大家的帮忙和努力下，我们取得了必需的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标:

(1)班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。

(2)思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。

有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇2

时间飞逝，岁月如梭!转瞬又一个学期过去了，而芽芽班的小珍宝们再过不久就要上小班，转成小哥哥小姐姐了。想想这一学期以来，珍宝们点点滴滴的进步与成长，仿佛电影般在眼前一幕幕闪过。本学期即将接近尾声，下面将个项工作总结如下：

一、班况分析：

我们早期班现有幼儿43名，其中男孩15名，女孩28名。透过一学期我班两位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在群众生活中感到暖和、心情开心，使幼儿真正感受到幼儿园是我家。幼儿在学习和生活自理潜力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐进展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，构成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够顽强，没有克服困难的精神。早期班工作总结

一、自理潜力的提高

相较于上学期，幼儿在自理潜力上有了很大的进步：能自己独立地进餐，又快又洁净，挑食的现象逐步削减，幼儿能主动地要求入厕，会自己正确地穿鞋子，部分幼儿能自己穿脱衣服，幼儿个方面潜力均有了很大的进步

二、学习习惯的养成

有别于上学期注意于保育方面及幼儿自理潜力的培育，本学期中我们有意识地培育幼儿良好的学习习惯：户外活动时会一个跟着一个牵着衣服走;在课堂上，举手发言或回答问题时，会举手，而不是想说就说。老师提问时，能专心主动地回应老师，大胆地发言。

(一)教学工作

1、细致急躁的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康进展。依据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等准时给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。开展贴合本班实际的体育嬉戏，训练幼儿基本动作，熬炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格熬炼。培育幼儿活泼开朗的性格，增加了幼儿的自信念，敢于在生疏人面前展现自己，从而使自己的交往潜力得到了提高。

2、常规教育：托班幼儿自控力差，一日生活的自理潜力还很差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长持续了必需的联系，让自控潜力差的孩子在家中也进行必需的常规教育，如：金子杰小伴侣开学时，常有打人的状况，我们透过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。李宇涵开学时，爱抢别人的玩具，此刻也有了很大的进步。

(二)保育工作

保育工作是幼儿园的永久之重，共性是我班幼儿年龄小，体制差，天气变化很简单生病，对此，我们几位老师非常重视保育工作。

1、记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。

2、对特别幼儿细心照看。如瞿楚鸣等体质差的幼儿在嬉戏之后要准时喝水并垫上毛巾，阳阳小伴侣年龄小，上厕所时经常简单弄湿裤脚，要时时留意，发觉湿了马上换好

(三)家长工作

本学期由于孩子的年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。透过家园联系栏，家长借阅，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。

(四)、安全工作

在日常保教活动中，我班老师始终以安全第一为原则。由于孩子有了安全才有健康进展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。210年已经过去了一半，但我们收获了很多很多!在将来的日子里，我们要做的还有很多很多，但是有了孩子的笑脸、家长的支持，信任一切都会在完善的路上不断前进的!

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇3

在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一齐共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班老师的协作努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。

(一)班风班貌方面：

学期初，幼儿的心情较不稳定，幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象;而且幼儿各方面潜力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一道培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理潜力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分熟悉到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展现反馈的资料也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家全都努力下，此刻我班大部分幼儿在共性、潜力上与学期初相比，均有明显的提高。参加集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能专心、主动;遇到困难，能恳求老师帮忙、解决。进步较明显的孩子有：王麓婷、屈皓川、刁星然等。

(二)保教工作方面：

班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理潜力也较强，但他们究竟年龄小，自我掌握及自我爱护潜力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在很多差异，需要我们老师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断进展，班级老师在意识、行动上均引起高度重视，向有阅历的老师学习，准时沟通工作中遇到的问题，沟通好的阅历做法，共同注意幼儿一日生活中的每个细节，准时发觉他们身体状况的特别，赐予共性的关怀、照看。幼儿渐渐专心参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。

(三)班级教学方面：

1、注意常规教育

新生入园是幼儿从家庭个体活动进入群众活动的开头，所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎样做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不行缺少的环节。我不仅仅让他们了解讲究卫生、宁静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在嬉戏时，幼儿争抢玩具的现象许多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。提高他们交往潜力和解决问题的潜力。

2、创设良好的环境，培育幼儿的学习爱好

我们重视创设良好的环境来培育幼儿的学习爱好。向幼儿带给多种材料，师生共同制作，培育了幼儿动手、动脑的潜力。在群众教学活动中，为了让幼儿持续良好的学习爱好，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在嬉戏中学习，激发幼儿学习的热忱。

3、持续幼儿持续进展。幼儿在进展的过程中总会遇到很多新的问题。班级老师共同沟通、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，有用化。

4、针对本班幼儿多数共性较强，生活自理潜力差，学习主动性、专心性较差的现象，共同沟通，共同学习好的文章，共同向有阅历的老师请教;针对个别幼儿好动实行个别辅导，帮忙。

(四)家长工作方面：

我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长非常重视教育，也明白从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法;对于工作较忙的双职工家长，我们实行了定期定时与他们沟通，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能依据不同阶段幼儿潜力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还开展家园活动，如：家长会、;组织家长参与六一庆祝活动，以及家长开放日活动，这些活动都得到家长的支持和全都好评。

(五)不足之处：

本学期工作虽然取得了成果，但还有不足之处：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求;一学年来，工作中还有许很多多，各个时期，不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，相互促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹支配好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作方案，以崭新的面貌迎接新的挑战。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇4

一学期的班务工作结束了，在校内领导和各位老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，同学的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。

一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。半年来，我依据校内少先大队的工作方案，针对同学的特点，专心开展以爱国主义教育为主线，以培育同学良好的行为规范和三自潜力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教育，结合《学校生守则》和《学校生日常行为规范》进行强化教育，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时，对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学专心向上的思想意识，构成了团结、务实、专心、争先的良好班风，增加了班级分散力;再者，结合同学身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导同学进行自我教育，;最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲礼貌、懂礼貌、安全教育，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小构成良好的行为习惯、礼貌习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。

二、借助学科教学这一阵地对同学进行潜移默化的品德教育，提高了同学的综合品德素养。

学校教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于学校阶段的教育。同学良好的思想行为不是一朝一夕构成的，而是透过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能构成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同学课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培育同学对学习的职责感和自学、自理、自控的潜力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高同学的综合素养，我班实行了多种措施对同学进行教育。主要有以下几个方面：

1、班主任仔细协调组织任课老师进行争论，明确思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。

2、班主任常常沟通各任课老师沟通看法，确立目标，构成合力，增加教育效果。在各学科课堂，老师利用教材里的生动事例，引导同学进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，构成正确的人生观，真正地全面提高同学的综合思想素养。

3、各任课老师落实教材的学问点，突出教育点。

三、连续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。

本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1、细心组织、落实职责。班级开展“创平安班级”活动，班委会成员分工明确，职责分明，细心组织好这次活动，做到措施得力，职责到人。2、全员参加，层层发动。透过手抄报、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣扬创平安班级活动的重要好处，从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。3、利用班会课、品德与社会课等准时对同学进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的教育，进一步提高了同学的安全意识。4、加强了对同学的路队安全教育，放学时路队管理有专人负责，力争让每一位同学都能从小有较强的自理潜力，使每一位同学都能高兴奋兴上学来，平平安安回家去。

四、重视与家长的联系，双向管好孩子。

孩子的进步，群众的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我透过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期连续进行家访、碰头会面

电话联系等形式，并在十一月份召开家长会，向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，推举一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪慧”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好榜样。透过这些工作，使许多家长重视了对子女的教育，改善了对子女的教育方法，增加了做家长的职责感，收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让同学多育并举，全面进展。

本学期中除了协作校内专心完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“我是班级小仆人”、“分散群众的爱”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一，比同桌”等，针对同学的实际状况进行教育，为构成良好的班风，养成良好的行为习惯、礼貌卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书竞赛”等活动，调动了同学们学习的专心性，使他们增长了课外学问，提高了阅读潜力。

诚然，透过一学期的工作，在我和全体同学的共同努力下，取得了必需的成果，但是也还存在不足之处，比如家访不够准时，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改善不足，使自己的工作更上一层楼。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇5

转瞬间本学期的工作已近尾声，在领导和同事们的支持下，我班各项工作完成得很顺当，现将本学期班务工作总结如下：

第一：老师与幼儿出勤。

我班三位老师思想上坚决拥护党的领导方针，忠诚于党的教育事业，努力提高自己的政治素养，按时参与园里组织的各项政治学习与业务学习，仔细做好笔记，准时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中，我们也能时刻留意自己的行为，相互团结，自觉遵守园里的各项制度，均无违纪现象，在三人的努力下，我班幼儿无大小事故发生。幼儿注册45人，出勤最高43人，最低27人。

在10月份中旬，我与何老师去北京参与学习，班上的事全有我班两位老师完成，他们做到不请假，不早退，不迟到，把幼儿园当成自己的家，第一个下班，最终一个下班，这就是我班老师构成的习惯。在那里，我代表全体幼儿，全体家长，对我班两位老师，对我不在时支持和帮忙我们班的全部领导，和老师表示最诚心的谢意!

其次：对待幼儿生活方面。

在工作中，三位老师协作得较好，做到分工不分家，本着一切为了孩子的宗旨，仔细组织每一次教学活动。吴惠祥老师工作比较细心，具有不耻下问的精神;能按时、仔细的备课、预备教学用品;不断的探究适合孩子的教学模式、方法;与家进步行很好的沟通，为家园共育奠定基础。

郑爱霞老师作为保育老师，能严格执行各项卫生消毒工作，按时清洗毛巾、口杯、玩具等幼儿常用物品;保证幼儿在卫生、舒适的环境中健康成长;在做好本职工作的同时，也能主动的协作我们的教学工作，对各项工作也能提出好的推举。

丁元霞老师，能准时地完成各项教学任务，不分工作的分工，什么事都冲到前面，抢着干，不去计较。在对待幼儿方面，总有这一颗爱心，职责心，去对幼儿，受到家长和同事的认可。他还有一个很进取的学习精神!

我在各项工作中也能严格要求自己，较好的协调班级成员之间，老师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用，与三位老师搞好关系，有什么事都与大家一齐商议 着干，总是把班上的事放在首位。需要加班时，三位老师能做到任劳任怨。

第三：在教育教学活动方面。

在教学工作中，我们以新《纲要》为依据，结合本班幼儿特点制定各种方案，按方案实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿带给简洁、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到“寓教于乐”，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。在她俩的协作下，我班的教学任务顺当完成。

在期末的复习中，透过对幼儿用书的使用巩固了幼儿对所学学问的把握，对于园里新设课程“字宝宝乐园”，我班完成得较好，也得到了园领导和家长的认可。

第四：在组织幼儿园各项活动方面。

在幼儿园和班级组组织的家长会、家长开放日、参观活动、秋季小小运动会、课题讨论试验班等活动中，三位老师仔细预备、共同协作，使各项活动顺当开展，圆满结束。活动后，三位老师能主动对活动进行总结，吸取阅历和教训，争取在下次的活动中更好的组织，使活动更好的发挥作用。

第五：在家园工作方面。

在家园共育工作中，三位老师都能很好的与家长沟通，对待家长热忱、急躁，对家长提出的看法和推举能虚心理解;针对幼儿的个别现象，我们能准时与家长联系，共同商讨适合他们孩子的教育方法，对于个别家长不正确的教育方法，我们也能赐予推举和指导;对家长主动提出的合理要求，我们能准时调整。家长对我们的工作也很支持、认可。

第六：对以前工作的总结。

总的来说我班各项工作完成得较好，加上三位老师的努力，还有家长伴侣们的支持，还有园里领导对我们工作的指导，使我们班能顺当地完成XX年的各项工作。

在本学期中，我班没有大小事故发生!在下学期的工作中，我们会针对这些状况讨论出更加适合的方法，使工作取得更好的效果。

我班三位老师在努力下，今年还取得了“优秀班群众”的称号!在那里，感谢各位老师对我们班工作的支持!

第七：对以后工作提出的期望。

在那里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮忙!还要感谢各位领导对我们中二班工作的信任和帮忙!

对过去工作的总结，是为了更好的开展以后的工作。我班三位老师会一如既往的仔细对待工作，携手合作，努力使我班幼儿潜力全面提高，使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇6

一、活动主题

花满校内语成蹊

二、指导思想

20__年的9月10日，我们迎来了第__个老师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是__幼儿园创园后迎来的第_个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

三、活动目标

1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。

四、活动时间

9月_日——9月__日

五、活动地点

__幼儿园

六、活动内容

1.第一阶段(9月_日--9月_日)：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。

2.其次阶段(9月_日)：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3.第三阶段(9月__日--9月__日)：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇7

20xx年9月，我进入了盐城市鹤翔幼儿园，在这短短的一月中，我感受到这所幼儿园与我之前的一家幼儿园有所不同，但是对于幼教这份工作，我布满热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们和善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定一份个人进展方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、基本状况：

我今年26岁，大专专业是工艺雕塑，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我信任，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

二、现状分析：

1、优势：

(1)三年半的幼教工作阅历，让我对孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。

(2)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2.不足:

非专业的我在教学阅历上是有许多不足。对于音乐活动我不知道要用什么样的好方法，让孩子在欢乐、有爱好的前提下参加学习。同时，我虽然专心在爱着孩子，但是要把握好这个"度'对我来说也是一个挑战。

三,个人进展目标

1~3年进展目标：

1)努力完成学前教育专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。

2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、尽快了解、把握各个幼儿的年龄特征和进展特点。提高自身的教育技能技巧，如：舞蹈、弹唱等。

3)加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施

1)请带教老师及有阅历的老师指出自己的不足之处，准时改正缺点，对教学活动进行反思。

2)依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习供应丰富的材料，并且不停的吸取教育学科的新学问、新技能。

3)利用空闲时间来学习舞蹈律动和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇8

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践力量，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推动素养教育，办人民满足的幼儿教育。

二、工作思路

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营园所的新理念，加强园所建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为龙潭区一流的幼儿园。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育，全体老师参加评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训，并进行年度考核。

(三)突出特色。幼儿园践行阳光教育，彰显办园特色。以"健康体能、文明礼仪'为载体，促进幼儿德、智、体、美和谐进展。以感恩教育为主题，开展特色活动。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。以亲子实践活动为依托，连续家长开放日活动，促进家园和谐进展。

四、主要工作及措施

(一)管理工作

1、规范管理，重视有效的过程管理。完善幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。

2、秉承"让孩子诚恳和善、健康欢乐、阳光成长'的办园理念，"孩子为本、敬业为乐、特色进展'的办园宗旨，宣扬和提倡园内要有"相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气'，细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节，乐观营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变"要我做'，为"我要做'，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。

(二)保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，根据一日生活支配幼儿的生活、学习及活动。

2、加强老师培训

(1)全员培训，提高整体素养。

(2)加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量、基本功的培训和运用现代教育信息技术力量。

(3)加强"骨干老师'的专业培训。

3、开展扎实有效的教研活动。

组织老师仔细研讨、解读、分析教材，依据幼儿实际，合理运用教材，加强园本教研，设计符合幼儿进展的活动方案。加强老师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养，开展观摩活动。

4、抓好幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量，通过伙食委员会会议等途径了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

(3)连续加强对卫生保健工作的管理。加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品铺张，严格把好食品的卫生关和流失关。

(三)后勤工作

1、更新观念，增加服务意识。调动全体后勤人员的乐观性，坚固树立师生利益、家长利益的伴侣关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长服务。

2、常抓不懈，提高安全防范意识。

(1)强化"安全责任重于泰山、安全人人有责'的意识，全园教职工对比自己的工作岗位制订相应的安全方案或安全教育、安全逃命等方案，预防各类安全事故发生。

(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、开心。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

(3)对全园老师每月进行一次安全培训，提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自职责对老师加强突发大事的处理力量的培训，进行消防学问的讲座、模拟演习等活动。

(4)结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。每班每月开展一节安全教育活动，每月出一份安全月报。

(5)加强门卫职能意识、加强巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

3、落实财产管理责任制。连续执行财产登记和修理申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱惜园所财产的意识。

4、卫生环境，责任到人。

(四)家长社区工作

1、乐观开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家长工作。

2、各班每周仔细填写家园联系手册，通过多种形式乐观接受家长的好建议。

五、详细工作支配

三月份：

1、召开新学期家长会

2、幼儿园室内外环境布置

3、幼儿行为习惯养成教育

4、新学期安全、卫生检查工作

5、与供货商续签合同

6、保育人员上岗工作培训

7、汇编安全制度及安全应急预案

四月份：

1、共同体活动

2、家长半日开放活动

3、班级主题墙评比

4、开展保育人员卫生观摩活动

5、消防安全演练活动。

6、全园检修，检查水电及消防设备。

7、后勤保育组技能竞赛。

8、粉刷教学楼体外墙。

五月份：

1、感恩母亲节活动

2、预备"庆六一'活动

3、园本教研月--老师公开课展现及教学研讨

4、全园性安全健康教育活动

5、加强保育员培训工作

六月份：

1、"庆六一'幼儿文艺表演

2、老师《0-6岁幼儿指南》学问测试3、夏季饮食卫生宣扬活动

七月份：

1、大班幼儿毕业典礼

2、各项工作总结

3、材料整理及归档

4、核对物资

5、安全大检查

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇9

又到了一年一度的老师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又欢乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会敬重老师，让老师们感受到自己职业的骄傲，经过教研组的研讨，今年的老师节我们打算这样过!

一、亲子手工制作活动——来自节日的祝愿卡

早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲自制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的关心之下，将自己的祝愿卡挂到了预备好的祝愿板上，一张张祝愿卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝愿，字里行间布满了对老师的敬重与尊敬，透漏出浓浓的师幼情意，让老师们感动，也让孩子们成长，让敬重师长的传统美德得以升华。

二、绘画活动——我的老师

上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《老师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小伴侣画了老师和自己手拉手做嬉戏的场面，有的小伴侣画了老师上课的样子，有的小伴侣画了老师和小伴侣们在一起……，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们或许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的宠爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达!

三、孩子们的自主活动——自助餐

午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开头之前，老师们先把全部的活动和可能遇到的问题进行了简洁的支配，并把部分任务交给了主动要求参与的孩子。

一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的仔细，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

四、唱歌活动——《老师老师，我爱你》

下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了悦耳的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜美蜜，教育我们快快长……，在歌声中，体验喜爱老师的情感。

五、谈话活动——节日活动感受

在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参与活动的活动体验。

老师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会敬重老师，也盼望家长们能真正理解和敬重老师，能信任学校，信任老师，同时让老师们真正体会到身为老师的骄傲和荣耀。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇10

新学期在深厚的春节气氛下简洁而隆重的开头了!为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下：

一、提高思想政治素养

专心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、职责感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、急躁、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。

二、加强幼儿保育工作：

我班有几个自理潜力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在开心的学习环境中渐渐进步。[由整理]

1、在体质上，我将以嬉戏的形式开展熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，持续本班的出勤率。真正做到让家长放心。

2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求到达让幼儿每一天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手潜力培育作为重点工作。

4培育幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白群众荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识

(1)明白爱护视力，看书、绘画要持续正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)明白爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

(3)明白天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。

6、安全常识

不玩危急嬉戏，不去危急地方。懂得交通安全。会处理可能遇到的简洁危急。如：遇到生疏人的搭讪、火灾等的求助方法。记住家里的地址和求助电话："110、119、120'等。有自我爱护的意识。

7、生活卫生习惯及生活潜力

(1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。

(3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

(4)持续仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

8、保健方面，仔细做好晨检工作，认真检查好幼儿的各个部位，发觉特别立即知会家长。

三、做好教育教学工作

依据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和共性差异，进一步学习领悟《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解潜力的主题活动课程。仔细上好、备好每一节课，使幼儿在简洁开心的活动中学习学问。在本学期里协作配班老师将连续进展孩子以下的潜力：

1、搞好班级特色："把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

2、加强幼儿的常规培育平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练。

3、连续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的进展。

四、家长工作方面：

1、定期、随机地以电话形式持续家园联系，让家长了解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。

2、每两周仔细照实地填写好家园联系册，与家长准时沟通。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。

2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。

以上，是我本学期的方案及目标，我必需努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇11

一、班级工作：

1、做好新学期各类收费工作。

2、帮忙幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活，坚持良好的心情。

3、熟悉自我标记（各色水果），并能以此帮忙熟悉自我的座位、毛巾、茶杯等。在需要的时候能使用自我的物品；如：星星、月亮等；

4、逐步建立良好的班级常规，能在老师的带领下有序地嬉戏、学习、用餐用厕等，从主动向老师问早开头，培育良好的礼貌行为。

5、学习小班晨间熬炼的各类操节，争取第三周户外熬炼的正常开展。

6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。

二、家长工作：

1、让孩子多说说幼儿园趣味的事情，不要给孩子悲观的心情。也不要用不来接来恐吓孩子。

2、每一天上幼儿园前和孩子说清道理，送来后家长立即离开。

3、每一天为孩子预备小手帕或餐巾纸。

4、帮忙孩子建立良好的习惯，自我的事情学者自我做。

三、友情提示：

1、孩子们都有自我固定的手帕和杯子，家长能够多问问孩子杯子上的标记等，帮忙孩子记住自我的标记。

2、天气干燥，提示孩子多喝开水。

3、晚上让孩子准时休息，养成良好的习惯。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇12

为了我园20xx年春季新学期的工作能够更好地开展，现对春季新学期的工作方案如下：

一、指导思想

本学期将连续贯彻"尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务'的指导思想，以学习落实《36岁儿童学习与进展纲要》为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。依据县教育局的教育教学工作要求，用科学的进展观统领全园，以创新求进展，树立"四个意识'(服务意识、规范意识、质量意识、进展意识)，以人的进展求得幼儿园的持续进展，实施主动进展战略，建好队伍，抓好培训，乐观开展保教工作，努力提高工作成效。努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教育。

二、工作思路

20xx年我园连续坚持"进展孩子、服务家长、成就老师'来办园，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校内;营氛围，建团队，创建书香校内;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校内。展现"敬业、爱岗、制造、奉献'的优良园风和"健康向上、团结高效、布满活力、追求卓越'的校内文化氛围;连续贯彻"尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长服务'的指导思想;创建"优质+规范+特色'的高质量幼儿园。

三、工作目标

(一)做好老师的在岗园本培训。

(二)创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富幼儿园一日生活。

(三)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作。

(四)加强校内安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、工作要点

(一)提高职业道德，塑造良好口碑、加强师资建设，提升队伍实力。

1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以学习《36岁幼儿进展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。

2、深化推动师德师风建设，乐观开展"学为人师，行为示范'典型模范老师的学习宣扬活动。五月份，举办老师教书育人论坛主题演讲活动。使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。

3、结合家园共育活动，三月份召开家长会，家长委员会。开展"向人民汇报，请人民评议'活动。就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求看法表。

(二)全面落实指南，促进孩子进展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程。

2、多渠道、多方位地制造性开展幼儿园区角嬉戏并就区角活动的开展进行研讨。

3、开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动。巩固区域活动成果，连续提高区域活动水平。

4、开展丰富多采的各种主题教育活动，利用"妇女节'"劳动节'"六一'"母亲节'"父亲节'"清明节'等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。

5、加强对幼儿一日生活的常规管理。将嬉戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中。

6、开展晨间诵读古诗活动，鼓舞老师引导幼儿常读经典诗词、读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言力量的提高。

7、连续做好家园共育工作，办好家长学校。三月份，召开家长会，"三八节'主题活动。每月依据节日开展家长开放日活动。

(三)优化教育质量，开展多元化的园本培训，促进老师专业成长。

1、做好老师在岗园本培训

2、每月定期检查园舍卫生保健工作及幼儿园卫生工作

4、园本讨论与保教工作相结合

(四)扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。

1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

2、建立幼儿健康成长档案，定期为幼儿作体检，亲密关注他们的成长。

3、做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。

4、重视幼儿的饮食管理。每周由食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。

5、二月份组织全园老师进行身体健康体检。

(五)加强校内安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班老师要热忱迎接幼儿。离园时，各班老师要确定精确     无误的把孩子交到每位家长手中。连续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处。

2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份"安全第一课'中，各班开展"安全在心中'主题教育活动，四月份，在"安全教育宣扬月'活动中，我们将在幼儿中开展交通安全学问宣扬教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深化人心。

3、做好每日安全巡查工作，晨检、午检工作落到实处并做好记载。仔细记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，本学期安全演练至少4次。

(六)努力改善办园条件，创建特色幼儿园。

1、乐观供应幼儿区角活动材料，创设丰富多彩的区角活动。

2、增加老师办公设备。

3、购置幼儿中小型玩具。

五、幼儿园月工作支配

二月份

1、制定本学期园务方案和教学工作方案、安全工作方案、德育工作方案、卫生保健工作方案以及幼儿体格熬炼工作方案。

2、组织全园老师进行身体健康检查。

3、召开新学期安全工作会议，组织后勤工作人员及班级教室对幼儿园进行安全大检查。

4、创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角嬉戏环境材料。

5、做好开学初的招生工作。

6、班级制定班级工作方案、幼儿德育工作方案及个人工作方案。

三月份

1、召开家长会及家长委员会"安全教育月'。

2、开展好"安全第一课'安全教育活动。

3、做好新学期食堂和卫生保健安全工作，做好留样及记录。

4、举办新生家长学校讲座。

5、开展"浓浓亲情满满爱'三八主题活动。

6、环境卫生大检查。

四月份

1、召开教职员工安全工作会议。

2、开展"安全教育月'教育活动。

3、开展春季防火、交通安全主题教育活动。

4、开展安全乘车演练活动。

5、学习《36岁幼儿进展指南》为主题，在全体教职工中开展岗位学习活动，四月份组织学习，并组织老师现场沟通、写出新的体会。开展幼儿园区域活动活动研讨。

6、开展'我心中的英雄'清明节主题活动。

7、开展食堂工作人员学问培训活动。

8、环境卫生大检查。

五月份

1、开展"劳动最光荣'五一劳动节主题活动。

对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。

2、开展"最美的你'母亲节家长开放日活动。

3、筹备并举办"我的节日我做主'六一主题系列活动。

4、召开教职员工安全工作会议。

5、开展幼儿园全面安全隐患排查工作。

6、开展防食物中毒安全教育活动及防震疏散演练活动。

7、开展师德师风演讲活动。

8、植树、种花美化校内。

9、环境卫生大检查。

六月份

1、开展"父爱如山'、"粽情端午、舞动祝愿'主题教育活动。

2、开展区域嬉戏观摩研讨活动。

3.召开教职员工安全工作会议。

4、做好户外安全教育及防溺水安全教育活动。

5.开展消防及防恐疏散演练活动。

6、开展卫生保健培训及宣扬教育活动。

7、环境卫生大检查。

8、乐观筹备毕业班典礼活动。

七月份

1、开展"感恩成长、幻想起航'大班毕业典礼。

2、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

4、幼儿园各项工作总结。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇13

作为一名老师，我们应当具备良好的素养，那怎样才能当一名具有良好素养的人民老师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修方案如下：

一、思想政治方面

利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，汲取一些比较上进的、比较新奇的思想和教学理念，多多向党靠拢!

二、业务工作方面

1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养

2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。

3、努力争取多一点外出听课学习的机会，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时乐观参与幼教办组织的各种培训。

4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。

5、参与教研教学活动中，争取要乐观发言，并留意吸取别人的看法，取长补短，提高自己的教学水平。

三、学历进修

本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向连续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇14

我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，圆满也罢，承前避后，为了更好地工作。还是仔细地回顾一学期的工作吧!

一、师德方面

政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议 ，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。

二、班级管理方面

1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。

2、班级风貌方面

开学期初，由于有x名插班幼儿的加入，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的关心下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面力量都较弱，因此给我们组织活动带来肯定的困难。针对这一现状，我们打算更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，现在我班大部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。

三、教育教学工作方面

在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。

四、保育工作方面

看着孩子一每天的长大，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和关心：

1、进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的进展。

2、盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。

乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小伴侣之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应当怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批判他，而是在关心他，还是很喜爱他的，你是好孩子。

六、安全工作方面

安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动。

我们面对的是一群四、五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握。孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下面去，要在老师的留意下玩等等。孩子们也常常去拍皮球，知道不将皮球扔到空中，不能砸其他小伴侣的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小伴侣身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们急躁细致地教会孩子正确的搬法。

七、存在不足

1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。

2、已经是大班的孩子在自主活动力量还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动力量在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成果是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老老师在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量，我应当以身作则，身体力行，严格要求自己。我信任“精诚所致，金石为开”。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇15

为了提高自己的业务水平和业务力量，更快更好地为教育教学服务。依据上级教育主管部门和学校的工作要求，结合自己的实际和自身进展要求，特制订本学期个人研修方案如下：

一、指导思想

通过校本教研，努力转变自己，学习新的学问和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养，以求对学校的进展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标

1、通过学习《老师法》，提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。

2、通过学习《规范》《纲要》，提高自己的教学水平和业务力量，能上好每节课

3、通过研修，能备好每一节课，会写反思、会写案例分析。

三、研修内容

1、学习幼儿园的各项教学要求，不断反思自己的教学。

2、与同事合作，共同备课，撰写案例与分析，上好每一节课。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇16

一、指导思想：

以《纲要》和《指南》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的乐观性，培育讨论型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量,让保育教育质量更上一个新的台阶。

二、主要工作思路：

1、加强专业讨论，提高整体水平。

老师的专业成长需要不断的丰富个人实践学问，本学期，教研组将以行动讨论的方式为主，引导全体老师参加活动。本着精干高效，结合实际的原则，教研组制定完整的教研方案，本期将对如何开展主题及创设与主题适宜的环境、在体育活动中熬炼健康体魄进行重点讨论。确定每一次参与教研活动的老师，以及每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师尽可能有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。

2、理论学习，打好专业基础。

幼儿老师肩负着培育下一代的神圣使命，随着时代的进展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，明显老师再固守已有学问，远远不能满意当前素养教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时代的进展要求，真正使素养教育不成为一句空话。但是，由于本园的多数老师都是从学校转岗而来，需要花一部分时间进一步深化领悟新《纲要》、《指南》精神，在全体老师心目中统一熟悉，加强学习，扩大老师学问面，把握新学问，博采众长，广泛涉猎，更多地学习人文自然科学学问，不断充实自——把所学理论与自己教学实践相结合。

3、贯彻实施《纲要》、《指南》，讨论解决实践过程中的详细、真实、关键问题。

(1)连续开展幼儿园课程指导教学，注意教育活动的整合，课程设置以幼儿的进展为本，以素养教育的启蒙为核心，课程目标突出“终身教育观、学问观、学习观”等，课程内容为全面的、启蒙的，课程结构以“主题教学”的形式消失，各领域的内容相互渗透。

(2)依据《纲要》、《指南》精神合理支配幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教育，培育幼儿良好的品德、乐观的态度、广泛的爱好，强调创新重于把握、潜能大于表现、做人先于学问，促进幼儿全面进展。

(3)亲密家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班依据主题活动准时更换家长园地内容，向家长宣扬家教学问，连续向家长开放半日活动和举办家长会。

4、开展各种活动，提高教育教学质量。我园一贯注意老师业务力量的提高，要求每位老师仔细对待教育各个环节，从制订教学方案到上课再到课后关注幼儿，努力提高课堂教学质量。平常大家都忙于自己教学，于是就利用教研活动时间静下心来总结沟通，进一步完善自我，共同提高。详细内容有：

(1)观摩沟通，集中观看一些优秀的教育教学活动，汲取新阅历，取长补短。

(2)公开课教学，一方面是要促进老师深化备课，努力提高老师自身的素养，另一方面是要促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，再一方面是鼓舞老师勤于探究、着力创新。阅历丰富、教学力量强的老师上好展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年老师的公开课要大胆尝试、仔细反思，使自己在教学上渐渐走向成熟。课后大家一起争论，组织全体老师听一堂课，由公开课老师就这堂课的关键问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，目的使大家从中寻求教育途径。

幼儿园老师班务工作总结以及工作方案篇17

“一年之计在于春”，为了把这一学期的各项工作做好，在期初做一份系统的方案是必要的。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上学校，处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、爱好等各个方面还需要良好的教育来启发和引导。因此我就本学期的工作制定了个人方案，详细方案如下：

一、思想政治工作

幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好;进展幼儿智力，培育正确运用语言交往的基本潜力，增进对环境的熟悉，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手潜力;因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教育目标为导向，亲密联系幼儿的实际进展水平和生活阅历来确定教育资料、方法和过程。

二、教育教学工作

由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们连续采纳《剑桥PLAYWAYTOENGLISH儿童英语2》主要的特点是寓教于乐，让孩子在开心的嬉戏中习得英语。其次级教材不仅仅帮忙孩子系统地复习在第一级中把握的学问和技能，而且强调进展孩子在听说技能中的语言潜力。在老师的正确指导下，学习外语能够帮忙孩子们在学习过程中把握适当的学习方法，并对他们的认知进展起着专心的作用。另外，期末还需鼓舞幼儿参与等级考试，因此要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成果。

日常生活常规教学方面，透过一个学期的观看，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发觉对幼儿的常规教育是非常重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开头，我们的重点就是把原先遗留下来的坏习惯渐渐订正过来。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成全都，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，留意班上常规。老师不仅仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育。对于个别孩子，老师须急躁的教育，同时还能够与这些家长多进行沟通，让家长能协作老师做一