学校学期管理工作计划模板（7篇）

学校学期管理工作计划模板（7篇）

学校学期管理工作方案模板篇1

一、指导思想

全面落实《北京市学籍管理方法》，严格按管理方法规定，规范处理学籍工作。保障我校的学籍管理规范。

二、重点工作

(一)新一学籍数据的建立与完善

1、按规定时间完成新一同学的学籍数据猎取，并进行分班。

2、正副班主任老师相互协作完成同学数据的完善。

(二)完善学期学期刷卡

按学籍管理要求按时完成学期刷卡工作，加强同学的学籍卡管理，通过班主任对同学加强管理，保障同学学籍卡及证件卡的实效性，削减同学学籍卡的丢失率。

9月份要完成全校同学的同学卡学期刷卡工作，保障每个同学的正常注册。

(三)规范学籍管理流程

1、严格执行《北京市学籍管理方法》，按方法要求管理同学学籍，做到手续齐全，操作规范。

2、加强班主任的学籍管理规范意识，通过学籍管理平台，规范管理同学的学籍信息，照实填写同学的考勤、成果、操行评语等内容。对同学学籍数据的变更准时进行修改更新。

3、规范留存同学的学籍材料。如：转入转出手续、休学材料、复学材料等。

(四)关注特别生工作

1、按规定要求完成每学年随班就读生的申报及信息上报工作。

2、加强随班就读生的个人档案，留存随读生的相关材料，如：作业本、试卷、同学作品等。

3、准时与班主任沟通，对于那些不属于随读生范围的特别生，要加以关注，留存必要的特别生材料。如：在校状态、与家长的沟通信息等。

(五)年初报表工作

按每学年年初报表要求，与其他相关科室部门协调，共同完成每学年的年初报表填写与上报工作。

学校学期管理工作方案模板篇2

一、以教学为中心，全面进展同学素养;

以“对每个同学负责，助每个同学胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究班级管理规律，全面提高工作质量和管理水平，班班级管理工作切实做到位，把我们班管理的更加的好。

二、教育教学

(一)教育工作

德育是教育的基础，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的同学应当是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

工作重点：

1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促共性化进展。

2、形成合力，统一意志(一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学)，为了同学是老师一切工作的动身点和落脚点。

3、加强同学心理辅导和疏导，排解干扰因素，使同学有良好的心态，以平常心面对学习和生活。

4、加强常规管理，严格掌握严峻违纪现象。

5、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

(二)教学工作

工作重点：

1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。

2、加强集体备课，注意实效。

3、加强尖子生的培育。落实基础，加强力量，统摄规律，提升方法，提高学习成果。

4、抓好教学常规管理，向重点班要质量，向一般班要数量。

班级工作支配：

三月份

1.做好同学报名工作。

2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。

3.选择班干部，制订班活动方案，强化常规管理条例。主题班会：入学感想。

4.开展“我让父母感动”的孝心活动。

5.参与校内艺术之星的选拔。

四月份

1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

2.号召班级同学争做合格同学。

3.参与“查找英烈脚印     ”活动。

4.参与主题队会活动。

5.组织艺术节活动。

五月份

1.环保小制作竞赛。

2、班级艺术节活动。

3.“绿色网络”学问讲座。

4.组织同学参与艺术之星竞赛。

六七月份

1.艺术节及庆六一活动。

2.心理健康教育展现活动。

3.期末总结评优。

4.总结复习，迎接期考。

学校学期管理工作方案模板篇3

本学期我连续担当六班级(5)班的班主任兼语文老师，经过一个半学年的相处，我和同学不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚的师生情意。他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成果，为了更有效地开展工作，本学期特制定方案如下——

班级概况

全班总人数73个，全班整风光貌较良好，水平较平缓。班级分散力还有待提高，各班委需经过考验后重新选定。养成习惯里的纪律、卫生、阅读和课堂参加应当加以强化。

班级管理

为了更好地开展工作，我方案以小组为单位进行班级管理。以前的小组组长连续担当组长，组员依据各方面的表现分层选出。然后以小组编排座位，有组长做全员监督。为了小组能正常进展，制定了星级评比考核制度。结合同学依据实际状况共同制定出的行为准则，详细具体地出台了适合本班的班规。依据班规对每一组，每一个成员进行加星减星的考核。于每天的晨会时间宣布每一个组员的得星数，每周周会课上进行小组之间的评比。以此绽开小组间的竞争。从而得到整体的提升。

小组考核主要从以下几方面进行：

一.品质

分别从敬重长辈，敬重老师，团结同学，助人为乐礼貌谦让等品德考核。

二.安全

分别从安全上下楼梯，不推搡不嬉闹，不玩耍危急物品，不骑车上下学，不在路上动用有警示语的安全设施等安全条例考核。

三.纪律

主要从课堂纪律、学校校规和校外公共场合的纪律性考核。

四.学习

主要从每天的作业状况、课堂表现、课外阅读状况进行考核。

五.卫生

主要从每天的教室卫生和环境卫生以及个人卫生进行考核。

学校学期管理工作方案模板篇4

一、基本状况分析和本学期重点工作：

托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。从家访中了解到，他们在家有肯定的生活自理阅历，都很喜爱与小伴侣一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，信任他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有许多不适应的地方，我们有决心准时的调整自己，以更多的急躁和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到进展。

本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估;十周年园庆庆典;和幼儿园预备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有担当主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项方案执行，向“罗文”一样仔细作好本职工作，制造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的心情，使他们尽快适应新环境。

2、培育幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序”

3、以饱满的工作热忱和勇于创新的精神，仔细完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

(一)教育教学：

1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的心情，比如：

丰富的环境创设，老师组织的各种活动等，使他们喜爱上幼儿园，喜爱参加活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清晰自己一日生活的各环节，做到生活有序。比如：利用一日生活挨次图，叙述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的爱好动身，开展各类嬉戏活动如：娃娃家，结构嬉戏和体育嬉戏等。依据幼儿进展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活阅历，提高幼儿的认知。

4、注意日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。

5、留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探究欲望和对学习的主动性。

(二)卫生保健：

1、老师要一边加强生活护理，一边培育幼儿的生活自理力量。

幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，削减幼儿的疾病传染。

3、老师要加强安全意识，教育幼儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。

4、注意幼儿心理健康。保持在园时开心、健康。

(三)家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家进步行园本课程培训，供应一些先进的教育理念和有效的教育方法。

3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复BBS平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的状况下开放一次半日活动。

本学期幼儿园面临着巨大的挑战，作为幼儿园的一分子，我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三进展规划”为目标，加强读书和学习，转变固有的思维模式，不断实现自我超越。发挥自己潜能优势，多进行反思、沟通、互动。增加创新意识，与时俱进，为达成共同愿景而努力。

学校学期管理工作方案模板篇5

一、同学分析

我们班共有63名同学，其中男生34名，女生29名。总体上来说人数比较多，管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合，孩子们能认得班级的同学，基本能叫出名字，并开头在班级里拥有伙伴，建立友情。

在班集体形成方面，依托班级授课制，孩子们形成了一个大的学习共同体，能根据要求参与各种群体活动，并根据要求为班级分担打扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟，对班级工作很支持，能在多方面给班级做事情。

存在的问题是班级建设只是初步成型，离着稳定坚固的班级模式还有很大的距离，许多看似比较好的习惯其实很脆弱，简单发生倒退现象。个别家庭不重视教育，对孩子的学习几乎不管不问，孩子在多方面落后。

二、工作目标

1、进行爱校、爱家庭教育。引导同学了解学校，了解父母，激发同学对学校、家庭的爱。

2、进行集体主义教育。强化同学的班级意识，喜爱集体，树立集体荣誉感。

3、学习班级纪律和学校纪律，懂得遵守纪律的重要性，进一步加强自我约束。

4、学习学校课程支配，仔细参加课堂学习，适应班级授课制度。

5、参加学校组织的各项集体活动，在活动中态度仔细、遵守秩序、好好表现。

6、敬重老师，对老师有礼貌。团结同学，关怀同学，关心同学。建立良好的人际关系秩序。

7、树立爱惜卫生的意识，把握基本的劳动技能，明确值日分工，仔细打扫卫生。

8、争当班级小公仆，依据自己的特长为班级服务，为班级做贡献。

9、熟识放学路队支配，根据秩序站队回家。

10、建立初步的小组学习模式，初步适应小组学习方式。

11、家长协作学校工作，建立畅通的家校沟通渠道，形成教育合力。

三、管理措施

1、增加在校内里的开心体验，爱惜各项设施和处室，激发喜爱学校的感情。

2、借助学校量化管理制度，促使同学关注班级量化考核状况，增加集体荣誉感。

3、逐步学习班级和学校各项规定，严格要求，强化训练，建立良好的班级秩序。

4、建立班级集体行动的各项制度，逐步培育同学适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点，学会很好地融入集体生活。

5、依据期末成果、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组，设置小组长、大组长，进一步细化小组合作策略，更多地开展小组合作活动。

学校学期管理工作方案模板篇6

一、状况分析

我园的后勤队伍本着团结互助、不怕辛苦的精神为幼儿园做好服务工作，坚持学习与反思，让后勤工作常态化，但在自主创新与管理中成效不大，自主管理的新奇性没有;教研组专题讨论的深化性不够;后勤人员的责任意识还不是很强，缺乏自主管理的意识与力量，安于现状，在工作中欠缺思索与改进的意识，因此自身岗位工作成效不突出。再由于后勤管理者自身阅历不足，日常管理工作中精细化、规范化管理的措施与力度落实不够，因此使工作中持之以恒的开展实践与讨论的意识不够，工作成效一般。为此本学期我们围绕园务工作方案，园务每月工作重点，连续加强三大员管理、安全管理、财产管理等常规工作，力求在做好常规工作之余，有属于我们自己的讨论，提高后勤人员的讨论力量。通过考核积分制、奖金安排制等制度的落实，使后勤条线工作有新的突破。

二、工作目标

1、加强后勤制度建设，尝试开展每月考核积分制、奖金安排制、巡察制度等，促进后勤职工工作的自主性、创新性，各项工作体现过程性、精细化管理。

2、连续以专题讨论为抓手，开展保育组“互动力量的提高”、养分组“幼儿点心的创新”保健老师“安全课程的开发与实践”为专题讨论内容，提高后勤职工的专业化水平。

3、以安全工作、资源节省、规范代办费使用项目等为抓手，规范各项工作的操作程序，促进后勤管理成效。

三、工作项目与主要措施：

(一)后勤常规工作

1、后勤职工工作的自主性、创新性的培育

(1)将岗位职责打印张贴;

(2)教研活动中开展岗位职责书面竞赛活动。

(3)制作后勤岗位工作阅历积分卡，制定积分方案与要求。

(4)自主记录工作小方法，每月末上交岗位工作小方法记录表。

(5)对能推广的阅历方法在积分的基础上期末进行适当嘉奖。

(6)积累资料，形成后勤岗位工作小方法集。

2、保育组：

目标：做好预防消毒工作，确保班级房舍、设备和环境的清洁卫生，保持室内外环境干净，杜绝传染病的发生，

(1)日常巡察保育员每天教室内外的卫生工作及记录状况，准时指导与改进。

(2)每日包干区日常记录准时、规范，检查指导者每两周作出相应的评价。

(3)学习一日工作中各环节的规范操作，特殊是消毒工作。

(4)宣扬健康、防病学问，增加保育员的责任意识，做好春季传染病预防工作。

3、养分组：

目标：连续做好轮岗工作，加强食堂规范操作。

措施：

(1)新学期轮岗支配表制定

(2)梳理食堂工作中各规范操作要求，每两周一次学习一个内容。

(3)组长将自己外出培训内容(食堂卫生学问)进行共享

(4)组长带教新养分员，观摩与实践相结合逐步熟识养分员工作职责。

a.组长制定带教方案，明确带教内容，随时记录新养分员的成长。

b.新养分员记录自己的困惑，进行解惑活动

c.每天有规定的时间两位养分员共同完成任务。

4、保健老师：

目标：仔细贯彻上级卫生保健工作看法，规范落实各项卫生保健工作。完善幼儿园卫生保健的各项制度，使之合理化，科学化，具可操作性。

措施：

(1)仔细做好晨检，发觉问题准时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观看工作并且有次序地做好记录。

(2)每个保健老师有一至两个体弱儿或肥胖儿的个案记录

(3)每周和养分组长制定菜谱，经后勤主管通过后张贴在家园窗内。做好每月一次的养分分析。

(4)、每周至少两次进班巡察消毒工作，规范保育员操作的流程。

(5)、做好春季流行病的预防工作，每月一次预防传染病黑板报、园园通宣扬，特殊是体弱儿，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

5、保安人员

目标：进一步明确保安职责，规范门卫工作。

(1)期初开保安会议，学习保安工作职责及保安工作要求。

(2)每月不定期抽查保安记录本，增加保安工作责任心。

(3)签订安全责任书，增加自身的工作意识

(4)日常谈心活动

(二)、后勤教研活动开展

保育组：(黄__负责)

常规教研——中级保育员课程培训自培工作，

目标：尝试中级保育员课程自培工作，初步形成自培课程内容体系，促进保育员业务力量。

1、制定中级保育员园本培训内容，支配进度，分发到每一位保育员手中。

2、将每次培训内容落实到相关责任人(有中级保育员证书的人员，或者请老师资源帮忙)

3、每次培训后有作业布置，由负责人进行评价记录。

4、期末开展培训后技能竞赛活动

专题教研——生活老师互动力量提高的实践讨论

目标：开展一日活动各环节生活老师互动力量提高的专题讨论，促进生活老师的配班力量。

1、梳理互动环节内容，组员明确哪些环节中的互动重要。

2、每次教研活动前布置好下一次教研的任务(如：预备自主记录的小阅历)

3、在教研活动中选择一个自己认为较好做法的沟通方式进行展现，组员进行评价，在互评互学中学习别人好的做法。

4、每次教研活动后管理员梳理好的做法形成文本，发给每个组员。

5、期末开展“互动让我成长”小案例评比活动。

2)养分组：(陈__负责)

常规教研——食堂规范操作的讨论

目标：进一步学习食堂规范操作，提高养分员工作力量。

1、梳理食堂规范操作内容给各组员。

2、管理员对食堂规范操作内容进行分阶段学习，每一次教研活动前有预备。

专题教研——自制点心的讨论

目标：尝试自制养分汤、点心等，提高养分员业务力量。

(1)每月开展二次教研活动，教研活动前收集各类点心资料等供参考，研讨活动时梳理出点心的相宜性与改进之处。

(2)将新制作的点心照片发送园园通上。

(3)期末进行“我喜爱的点心”，幼儿进行点心评比活动，并评出最佳点心

保健组：安全教育课程(严__负责)

目标：制定泰幼安全教育目标与内容，提高保健老师的教育实践活动力量。

措施：

(1)梳理制定安全教育的内容、目标及人员支配，制定活动评价指标。

(小班：黄__;中班：陈__;大班：严__)

(2)每月根据制定的内容至少两到三次进班进行安全教育活动，课前依据年龄特点备好课，课后做好反思与调整。。

(3)两周一次安全课程教学活动实践讨论，尝试一课三研教学讨论方式。

(4)依据评价指标每月现场评价一次。

(5)形成本园安全课程资源包。

(三)安全工作

目标：健全安全管理制度，抓好安全工作日常管理，有效落实安全责任制，专人负责安全。

措施：

1、各条线签订安全责任书，增加安全意识。

2、成立安全工作小组，由安全专管员定期检查校内内外安全排查工作(顾__负责)，领导小组自主检查记录与反馈。

2、门卫对技防设施、设备能娴熟操作，能严格执行外来人员挂牌制度、幼儿中途离园制度等，并做好相应的记录。

3、来离园由行政、保安、团员形成安全梯队，开学初开会明确人员支配与内容、要求，做到按时到岗，做好检查与记录。

4、安全不定期抽查与月底大抽查的方式进行考核。

(四)其他工作

财产与财务管理

1、进一步明确选购制度，规范选购和领取的挨次。

2、修改幼儿园借还、物品保管制度，进一步规范财产保管室的管理，有效防止财务的遗失。

3、严格根据教职工奖惩条例开展工作，根据泰幼资源节省条例与制度，促使教职工有节省资源的意识与行为。

4、开展不定期电器使用、资源节省随机巡察工作，做好教育与指导。

招生工作：

1、3月份排摸各居委学龄前孩子入园人数。

2、做好招生工作的预备、宣扬以及招生方案预案工作。

3、严格把好按政策要求招生的关口。

4、做好新生通知发放、体检、新生家长会等工作。

教职工春季体检工作：

1、做好体检前的预备与支配工作

2、做好体检后的总结与汇总工作

四、学期主要工作

二月份

1、代办费的征询与收费

2、组织后勤人员学习各项工作制度，明确各自岗位职责。

3、教职工春季体检预备工作。

三月份：

1、保健老师进班安全教育活动

2、教职工体检

3、幼儿社保办理

四月份：

1、邀请妇幼保健所得医生来园开设安全、卫生健康讲座

2、春游活动支配

五月份

1、家长半日活动的协作

2、幼儿六一体检

3、招生工作。

六月份

1、防暑降温工作

2、检查全园设施做好结束工作。

学校学期管理工作方案模板篇7

一、指导思想

以学校办学目标与培育目标为引领，坚持质量立校、特色强校，在“责任与服务”的办学理念下，完成上级部门及学校的各项工作;完善学校媒体信息管理;做好学校对外宣扬及接待工作;熟路管理工作，进一步帮助学校推动“3+1”多校区管理模式，推动学校工作持续进展。

二、工作目标

(一)常规工作，确保有序的运转机制

(二)综合协调，制造和谐的办公环境

(三)上传下达，创设畅通的信息渠道

(四)信息管理，保障设备的维护运营

三、工作要求

(一)日常行政管理工作

1、负责学校行政事务管理，汇总整理好各校区项目管理责任书和责任报告书、各行政部门的方案与总结，并准时存档备案。

2、帮助校领导处理日常行政管理工作的支配、检查与考核。协调好各校区、各处室工作，随时与有关部门保持联系，确保学校整体工作正常有序地进行。

3、做好每周处室工作支配的汇总、支配好学校周工作日程，准时发布，使全体教职工在第一时间明确学校近期的工作和任务。发觉问题做好协调，并能很好地实施。

4、帮助学校各校区及部门搞好各级各类活动的组织支配工作，保证各级各类活动的圆满胜利。

5、依据校领导的要求做好有关文件的起草和上报工作。依据上级部门的工作要求，准时上交各类学校的工作材料。

6、管理好学校公章，实事求是地开具各类证明。

7、负责学校的对外接待与宣扬，做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作。准时把学校的阶段重点工作和亮点工作上传到校内网，以便扩高校校的知名度。

8、负责老师每月的工作考勤与工作质量的考核，定时汇总、准时处理、仔细审核。

9、完成校长交办的其他任务。

(二)乐观做好新型冠状病毒校内防范工作

1、成立学校疫情工作小组，严格根据上级教育部门以及卫生防疫部门工作要求，坚持“防治结合、分级管理”，强化班级与个人相结合，强化校区和防控小组沟通畅通。分层管理、层层落实，科学、有序、高效地做好预防和掌握学校“新冠状肺炎”的传播。

2、准时收阅局域网文件，准时传达，扎实落实好、科学防治，平稳顺当做好上级部门布置的各项疫情防控工作。

3、加强学校防疫形势研判，各部门携手制定落实“一校一策”“两案十制”。

4、依据此次新冠状肺炎疫情防控要求，严格做好各类、各项人员以及数据上报工作。汇总好各校区上报数据，核实校对，做到信息不疏漏、数据不报错，公开透亮     地做好相关工作。

(三)综合管理工作

1、严格根据教委要求，科学合理地支配好课务工作。

(1)在防控疫情期间，依据市教委下发的课表要求，结合我校实际状况，依据各校区新学期人事支配，调整好各班级在家教学课表。

(2)等疫情结束后，依据课改标准及在校实际人事支配，调整各校区课务支配。

2、依据疫情防控状况，为加强学校疫情防控工作，连续做好延期值班工作支配表。

3、严格根据上级有关部门的要求做好同学学籍的核定工作。规范学校学籍管理。

(1)完成20__学年寒假转同学相关登记、按新区要求办理转学手续