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毕业实习心得意会实习心得意会作者:付彩龙指导老师:王宙题记:此文章是20xx级资料工程技术专业实习生付彩龙于20xx年11月20xx年5月,在河北南玻玻璃有限实习后有感而写,表达了自己对实习过程的心里意会,也表达了对现有公司的看法,提出了几个问题,并进行认识析。关于人生中初试职场的经历实习,每个大学生有太多酸楚领悟,或许在某年此后你会为今天的风范而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。20xx年11月1号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波涛骤起,真的要走开这个生活学习了三年的地方,可是将来前程倒是一片迷惑。当几个小时的奔忙后,抵达了河北南玻,气派恢宏的工厂大楼震惊了我,触动了我,可是不曾猜想在这里度过最艰辛的五个月后,我选择了走开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的意会,学到的,失掉的都是一笔人生财富。在南玻的日子让我学会了好多,也理解了好多。这里充满了务实的作风,务实的性格。或许正是南玻“务实”的文化塑造了这类南玻人的质量。这里的每一个职工,敢于直白的说”我不会”,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有进步;敢于肩负责任,每一次事故,大家都会解析自己,做出更正,即便知道会有相应的处分,也绝不推辞;敢于试一试,每一次创新都需要不停重复失败来累积经验,但南玻人孜孜以求。这类质量感人了我,也改变了我,因为担当就是务实的精神。这里充满了关心与珍爱,也充满了无奈与彷徨。在这里不缺少上司的关心,班中兄弟的照料,老职工的珍爱,新职工的敬爱,这也是我做出走开决准时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅表达的那么认真,那么认真,有时也会为一个问题引起争辩,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子煎熬,令人崩溃,但却历历在目;最值得沉浸的是班组的会餐岁月,大家之间的兄弟情一直波及着我,努力做好自己。但我依旧选择了走开,因为我有自己的方向。1理想与现实一次次的碰撞,让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的先期,最要看懂的不是工作待遇怎样,也不是自己的赢利利润,而是自己喜爱什么,给自己定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像全部工人相同,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得无聊,对外界的认识变得少之又少,每日最好的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提升自我素质,来影响他人,但却发现慢慢变化的倒是自己。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思虑了好多,也试过改变自己的初衷,但最后失败了,因为我知道自己需要怎样的方向。在南玻的感想很深,让我对它有了深深的依恋,但它的成长也需要南玻人不停探究。在河北南玻的这段日子,我并无放弃自己的梦想,而是在不休学习,进而也发现南玻的缺失,或许说是制造行业的广泛现象辞职旋涡。在制造行业,人员流动最大的就是基层职工,他们的不停流失对公司自己就是一种巨大的损害,可是人力的高管们以为成本便宜就好,但正是这样,致使了公司文化的流失。那么基层职工为何会不停流失呢?我在南玻有了深深地意会,也发自心里的提出自己的感悟。基层职工在劳动的最基层,他们最关心就是待遇和自己的发展空间。南玻在这双方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言,合理的荣膺制度,外聘与内升相联合,张弛有度。但为何职工会选择走开呢?该怎样解决难题呢?一、基层职工的生活很无聊,工作环境压力充满。制造行业的职工大多是倒班制,工作生活日夜不分,时有加班,职工的生物钟总处于纷乱之中,增添了他们对工作的讨厌。工作之余,除了睡觉歇息以外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单调无趣。本来职工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得焦躁。二、现有的培训大多是形式,很难做到真切深入职工心里。就专业知识培训而言,进行培训的大多是一些老工程师,他们有经验,有方法,但在表达上差强者意,不懂得利用PPT课件形式表达,表达起来过于无聊。而会制作课件的又不懂技术,相同表达不完全。一次我听一位融化工程师表达重点知识,他拿着自己2累积了多年的经验记录册,站在培训桌前干讲,有的人差点睡着,听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获,此后更憎恶培训,以此恶性循环,进入培训泥潭。除此以外,培训也缺少相应的奖赏体系,培训大多是在工作以外时间进行的,职工本来就不肯参加培训,况且培训的质量相当差,没有吸引力。这就需要特意的培训人员进行接口,及认识技术,又懂培训技巧,能合理的为公司成立技术数据资源库,保证公司的知识与经验累积。三、大多制造公司中的学习专业知识的气氛不浓郁。假如有相互学习,相互研究,乐于精晓考虑的学习气氛和条件,大部分人不是迫不得以是绝对不会辞职的,因为感觉自我还不够成熟,需要学习来充分自己,也给了自己学习的原因。这些就需要引起有关部门的重视,因为这也是公司文化建设的重要环节。我在校时期的“教师给课题自己学习争辩报告”模式的项目化教课是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式,既促使交流,又提升学习踊跃性,有益于培育专业人材。四、交流不单是一个部门的事情。制造公司有一个缺点,即各部门的工人只理解自己工序的事情,而不懂其余工序,平级之间缺少横向交流,减少了创新优化的时机。我实习时所在的生产线冷端工人不认识热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,致使生产事故发生,这就需要横向交流,相互认识知识,相互当合。需要多组织,两个工序的工人相互交流学习。五、职工更需要亲身的关心。现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属异乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年此后都会选择“落叶归根”,可是这部分人又是掌握公司技术核心的阶层,他们的走开对公司是致命的损失,因此在对他们待遇提升的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某公司每在年关会对公司的职工进行一次地毯式的讲话,让全部职工显露心声,尽可能的知足,甚至超额度知足,以留住人材,公司的人性化管理感人好多职工,做到了来一个留一个的目标。六、校企联办,组合人材培训基地。这是一种发展趋向,好多有实力的公司都在开发自己牢固的人材供给基地,这样很能针对自己公司的特色和需要选择性的培育专业人材。近几年,随着高校毕业生数目巅峰的远去,马上体现出劳动力供给不足的场面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面对招聘难的场面。开发3自己专属的人材基地,推行校企联办模式,即抓住了专属人材,也降低了培训教育的花费,同时硬化了人材的专业素质,。这样的例子有好多:吉利大学就是一个典型,以吉利公司的汽车家产为依靠的汽车大学;自然,也有大学塑造公司的神话,北大方正公司成为了北京大学的经济支柱家产。但总归校企联办未然成为一个公司做大做强的趋向。在南玻的实习生活让我对自己有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对公司有了自己的看法,自己的看法或许是天真的,可是是我在这个充满磨炼的实习期里最真切的感悟!最后,我想真挚的感谢南玻给了我此次实习时机,感谢老领导、老职工赏赐我真挚的关心和照料,感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!写于20xx年5月16日毕业实习总结很快地,我们就大四了,马上毕业的我们要做好进入职场的准备了。从小学到现在,我们经历了整整17载的念书生涯,现在我们马上从校园走出来了。这17年时期,我们接触的大部分是理论知识,为了实现理论联合实质的最后目的,这一年,我们一定先到社会上熟习一下,争取实践的时机,也为“闯职场”做好铺垫。经过几次送达简历,又经过多次困难的面试闯关,我最后被公司正式通知到岗实习。于是,从20xx年2月23日至20xx年5月20日,我在公司经济管理处进行了快要3个月的实习。公司是一个跨行业发展的纺织公司,经济管理处是公司的一个多职能部门,负责公司的经济管理、公司督查和计算机管理。因为我是信息管理与信息系统专业的学生,平常跟计算机打交道比好多,才得以在此部门进行实习。在公司,我的主要职责是学习认识公司内部局域网及计算机的平常保护管理,主要包含计算机硬件故障的解决、软件的更新保护;达成纺织行业经营的原料、产品报价信息及国家政策、市场动向信息地采集和整理工作;参加达成部门安排的有关数据整理的统计工作。此次在快要3个月的实习中,我感想很深。第一,说说思想上的感觉。(一)4有人说,在大学校园里的生活是享受:想去上课就去不想就不上了、想睡到几点起床都可以、一天中间坐在电脑前看看电影或是打打游戏,时间就过去了恩,不错,这差不多就是大四的生活了。我们在学校里养成了“好睡懒做”的习惯,进入职场后,这就是禁忌了。职场里有严格的规章制度,谁不恪守谁就倒运。因此,我们一定改掉这些习惯,恪守规则,以适应新的环境。(二)从前,我自己总以为男女有别,男生就应当做重活粗活。到了公司实习后,自己才意识到这类世俗的观点是错的。实习时,好多平常自己不想抬抬手办理的事,到这时,自己一订亲为了,虽有些许不愿意。才知道,本来我也能单独达成这么多“重活粗活”啊。(三)一个集体里,团队工作真的很重要,每一个人都要对自己着手的那一块负责终究,因为集体的分工合作是环环相扣的,只需一个微小环节出问题,整个集体工作就要付出深重的代价。其次,我说说实习时期在专业学习上的感想。我们都知道信息管理与信息系统专业的对口工作一般都是软件编程方面。固然自己在编程上没有多大的才能,但平常的电脑操作仍是熟习的。在这个部门实习,大部分工作都跟计算机操作有关。我正好用此时机进行理论与实践的相联合,好好锻炼一番。网络采集工作是我在部门实习主要负责的一块,这一块知识锻炼了自己判断信息真切性、有效性和实时性的能力,也让自己复习了一下word的排版知识和打印机、传真机的使用;平常,跟师傅实质学习了重装系统的知识;更新了自己对excel的平常操作知识;学习了看似没关的纺织知识。这些知识在平常生活中经常会碰到,特别是跟电脑经常打交道的我们,可是,平常学习了理论知识,没有实时地实质锻炼,过段时间也就把理论知识忘得差不多了。等到自己真切用到它们的那天,才会

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