生物对环境的适应与作用 课件

第二节生物对环境的适应与作用莲仙人掌1、仙人掌、莲各自生活在什么环境中？2、它们的形态结构又各自有什么特点，对它的生活有什么意义？观察分析：

1、野鸭的蹼、猫头鹰和啄木鸟的爪，分别适应什么样的生活环境？

2、生物适应环境的方式多种多样，你还能举出其他的例子吗？看一看议一议拟态外表形状与其他生物或非生物相似。

竹节虫拟态竹节虫保护色

动物、植物从外表形态和内部结构都表现了与生活环境的高度适应。生物适应环境是一种普遍现象。警戒色

它们的各自都生活在什么环境下？把它们的栖息地互换可以吗？为什么？生物对每一种环境因素都有着一定的耐受范围。结合课本小组讨论：1.你从图中读出哪些信息？

2.AP段和PF段，生物数量变化与温度有何关系？

3.如果把蚯蚓放在温度低于A点或高于F点的环境时，可能会出现什么结果？

4.植物和动物一般生活在什么温度范围？AFDCEPB生物对环境的适应不是绝对的，而是相对的。H“地下耕耘者”-----蚯蚓合作探究1.

把做好的实验装置放在什么样环境中？为什么？2.2天后，实验装置内沙与土的分界是否还那样明显？3、蚯蚓是怎样翻耕土壤？

蚯蚓在土壤里生活，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土壤，能改良土壤；蚯蚓吃进腐烂的有机物和土粒，形成的粪便中含有丰富的氮磷钾养分，能提高土壤的肥力；蚯蚓能处理有机废物，1亿条蚯蚓一天就可吞噬40吨有机废物。小资料地衣：“植物界的拓荒者”过度放牧

澳大利亚本来没有牛羊，自十八世纪末由西班牙引进牛羊以来，畜牧业迅猛发展。众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便，使得牛粪堆积在草场上，风干硬化，牧草被遮压且枯死，草场上出现块块斑秃，苍蝇成群，造成严重的环境污染。后来，澳大利亚从我国引入屎壳郎，因为屎壳郎主要以牛粪为食，并把卵产在粪便中，滚成一个大粪球，帮助澳大利亚人打扫卫生，使牧草恢复生机。出国记讨论交流：澳大利亚为什么从中国引入屎壳郎？生物环境影响自我感知适应1.猫为什么白天睡觉，晚上活动捕鼠？2.秋天，为什么大雁南飞？3.与其他地方相比，北极熊的体型较大，尾、耳、鼻端等较为短小。想一想有什么道理？4.千里之堤，毁于蚁穴。迁移深化：运用所学知识解释下列问题。6、山顶上的树为什么长得这么奇怪呢？它跟我们学校的树是不是很不一样啊？1.生物与环境的关系是()。

A.环境对生物的生存总是有利的

B.环境对生物的生存总是不利的

C.生物与环境相互作用

D.生物与环境之间没有关系2.各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对( )生活的适应。

A.沙漠B.水中 C.陆地 D.空中当堂达标C

B3.生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是( )。

A.可生殖范围 B.可生存范围

C.可生长范围 D.一样大4.地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明( )。

A.生物不能改变环境 B.生物能改变环境

C.生物与环境之间没有关系

D.生物能改变环境，而环境不影响生物5.猫头鹰有利爪与( )生活相适用。

A.飞行B.草食性C.肉食性D.陆地BBc思维