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文档简介
Unit6Doyoulikebananas?第一课时SectionA1a—2d【学习目标】1.熟练掌握本单元单词.2.运用句型Doyou/theylike…?谈论对方喜欢或不喜欢的食物。【重点、难点】1.可数名词与不可数名词。2.询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答。【教学步骤】一、创设情境,激情导入ASK:Doyoulikesoccerball?Doyoulike….?引出Doyoulikebananas?二、自主学习、自我提高会读写本课食品单词。1.个人自读,记忆本课单词。2.小组互相检查单词读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。喜欢___________香蕉_____________汉堡包___________西红柿_________面包_________薯条_____________橙子_____________橘子____________冰淇淋_________沙拉___________草莓_________梨__________三、合作探究、共同提高谈论对方喜欢或不喜欢的食物。1.听录音完成1b2.两人一组练习1b对话。3.Pairwork和你同伴模仿1b,编新对话。四、成果展示,知识归纳1.可数名词与不可数名词:英语中的名词可分为可数名词与不可数名词。凡是可以计数的名词叫可数名词。物质名词和抽象名词一般无法用数目来衡量,称为不可数名词。可数名词有复数形式,可与不定冠词a、an或数词连用;不可数名词没有复数形式,它不能与不定冠词连用表示数量。如food,meat,bread,tea,water,milk,orange(橘汁),drink(饮料),rice,fish等。1)不可数名词表示“一个”概念时,要用短语,如:acupoftea
一杯茶
aglassofmilk一杯牛奶abottleoforange一瓶橘汁
apieceofbread一片面包2)不可数名词表达复数意义时应用如下:twocupsoftea;threebottlesofdrink;fourpiecesofmeat3)可数名词的复数形式表达如下:
一般情况下加-s.如:bookbookshamburger__________pear__________banana_____________orange_________以o结尾的加-s或-es如:photophotostomato_______________以s.shch.x结尾的加-es如:watchwatchesbus_________以辅音字母加y结尾的变y为i加es.如:dictionarydictionariesstrawberry__________family_______________五、检测反馈,巩固提高【课堂练习】一、先看再将下列按可数、不可数和兼可数与不可数名词进行分类(写序号即可)。A.fruitB.vegetableC.chickenD.tomatoE.broccoli.FsaladG.soccerballH.iceI.bookJ.icecream1.可数名词:2.不可数名词3.兼可数与不可数名词:二、写出下可数名词的复数形式。1.Star2.apple3.watch4.photo5.backpack6.Tomato8.bus9.strawberry10.Dictionary【拓展练习】一、用所给单词的正确形式填空。1.Therearefour_________(tomato)inthedrawer.2.Jefflikes____________(strawberry)verymuch.3.Aretheseyour___________(orange)?4.She__________(like)bananas.5.I______________(notlike)math.二、单项选择。()1.Mostboys___________hamburgers.Butthey_____likevegetables.A.likes,doesn’tB.like,don’tC.does,doesn’tD.do,don’t()2.Do___________likeFrenchfries?A.heB.sheC.themD.you()3.Mymother____________orangesorstrawberry.A.don'tlikelikesC.doesn'tlikeD.doesn'tlikes()4.——Doyourfriendslikebroccoli?——.A.Yes,IdoB.Yes,theydoC.No,Idon'tDNo,theydo()5.Thereissome_________inthebag.A.appleB.saladC.tomatoD.banana【总结反思】Unit6Doyoulikebananas?第二课时(SectionA2d-3c)学习目标1.学习并掌握单词及短语:birthday,dinner,week,food,sure,burger,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,carrot,rice,chicken,so;thinkabout,howabout。2.学习并掌握句型:Shelikes...Shedoesn’tlike...—Doesshelike...?—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.Theylike...Theydon’tlike...—Dotheylike...?—Yes,theydo./No,theydon’t.自主学习学习任务一:学习本课新单词及短语个人自读,记忆本课新单词及短语,并根据汉语写出下列词汇。生日 (中午或晚上吃的)正餐周;星期 食物蔬菜 水果苹果 鸡蛋胡萝卜 米饭鸡肉 那么当然 思考;思索怎么样学习任务二:运用句型Doyoulike...?/Does...like...?及其答语,调查人们喜欢与不喜欢的食物学习任务三:学习2d对话两人一组分角色表演对话。合作探究1.thinkabout意为“”,其中about为介词,其后可接名词、代词或动词
形式。I’mthinkingabout(go)toBeijing.2.Howabout...?意为:用于提出建议或请求,相当于:补全句子:吃些苹果怎么样?havingsomeapples?3.在一般现在时的句子中:(1)助动词do和does用于、及其简略答语中。当主语为人称(I,we)、人称(you)及第三人称(they)时,用;当主语为(he/she/it等)时用。注意:在否定句中do,does通常与not缩写为,。(2)助动词do和does后的谓语动词用。(3)当主语为第三人称单数时,“喜欢”用,其他时候用。(4)可数名词可用表示类别;不可数名词复数形式。盘点收获词汇生日(中午或晚上吃的)正餐周;星期食物蔬菜水果苹果鸡蛋胡萝卜米饭鸡肉那么当然思考;思索怎么样句型让我们考虑一下食物吧。汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样?水果怎么样?我喜欢水果,但我不喜欢蔬菜。她喜欢面包,但她不喜欢沙拉。他们喜欢梨吗?语法一般现在时的不同句式中,like,助动词do/does及可数名词与不可数名词的用法语言交际熟练地用英语谈论个人喜欢和不喜欢的食物当堂达标Ⅰ.根据汉语意思完成句子1.“你喜欢沙拉吗?”“不,我不喜欢。”—yousalad?—,I.2.他不喜欢胡萝卜。He.3.我不喜欢面包。I.4.我弟弟不喜欢踢足球。Mybrothersoccer.Ⅱ.单项填空1.—likeFrenchfries?—Yes,shedoes.A.Doyou B.Dothey C.Doeshe D.Doesshe2.Mymotherorangesorbananas.A.don’tlike B.dolikes C.doesn’tlike D.doesn’tlikes3.—Dotheylikebroccoli?—.A.Yes,Ido B.Yes,theydoC.No,Idon’t D.No,theydo4.Mostboyshamburgers.A.likes B.like C.does D.do5.—Howaboutsomebread?—Thatsoundsgood.A.eat B.eatting C.toeat D.eatsⅢ.按要求完成下列各题1.LindaandTomlikeFrenchfries.(改为否定句)LindaandTomFrenchfries.2.DoesTomlikeeggsforbreakfast?(作肯定回答),.3.Myteacherplaysbasketball.(改为一般疑问句)yourteacherbasketball?4.Shedoesn’thavelunchathome.(改为肯定句)Shelunchathome.5.Ilikemilk.(改为一般疑问句)youmilk?Unit6Doyoulikebananas?第三课时SectionB(1a-2c学习目标:1、重点单词breakfast(n.)早餐;早饭;lunch(n.)午餐;star(n.)明星;星星;eat(v.)吃;well(adv.)好;令人满意地;habit(n.)习惯;healthy(adj.)健康的;really(adv.)真正地;question(n.)问题;want(v.)需要;想要;be(v.)变成;fat(adj.)肥的;肥胖的2、重点词组eatinghabits饮食习惯;whatabout怎么样;onelastquestion最后一个问题,afterdinner晚饭后;befat变胖3、重点句式Whatdoyoulikeforbreakfast?早饭你喜欢什么?Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗?Whataboutlunch?午饭呢?Ilikechickenfordinner.晚饭我喜欢鸡肉。Idon’twanttobefat.我不想变胖。重点难点:重点1).学习更多有关食物的词汇,如:egg,chicken,carrot,rice。2).通过听力内容讨论对食物的喜好,进一步练习第三人称单数的一般现在时句型。3)能运用目标语言转述听力内容,达到运用语言的能力。难点阅读和写作训练。导学设计:StarEatsWell!
体育明星吃得好。【归纳】(1)eat作动词,意为“____”,。英语中习惯用_____来表示吃早、午、晚餐,而不是用eat来表示。例如:我喜欢吃冰激凌。Ilike_____ice-cream.我们吃午饭吧!Let’s_____lunch!(2)well作副词,意为“____”,修饰实义动词。例如:我可以把它做好。Icandoit_____.(3)well也可作形容词,意为“_____”。例如:她很健康。Sheisverywell.asksthevolleyballstar,CindySmith,abouthereatinghabits.
戴维问排球明星,辛迪·史密斯关于她的饮食习惯。【归纳】asksb.aboutsth.意为“_______”,asksb.forsth.意为“”。例如:老师向萨莉询问了她的学习情况。Theteacher_____Sally_____herstudy.他向他的朋友要了一个苹果。He_____hisfriends_____anapple.Whatdoyoulikeforbreakfast?
【归纳】介词_____与三餐饭搭配,根据其出现的具体语境,有两个含义:(1)for表示_____。例如:我们去餐馆吃午饭吧。Let’sgotoarestaurant_________.(2)for表示“____”,“for+表示一日三餐的名词”表示各餐所吃的食物。例如:午饭我想吃鸡肉。Iwanttohavechickenforlunch.知识巩固Ⅰ.选择括号中正确的单词填空1.Lily______(like,likes)chickenverymuch.2.______(Do,Does)theboylikecarrotsorbananas?3.Hisfather_______(watches,watch)TVeveryday.4.—Let's_____(plays,play)pingpong.—OK.5.Ioftenhave______(egg,eggs)forbreakfast.Ⅱ.单项选择1.—Doyoulike____?—No,Idon't.Ilike________.A.egg;chickenB.eggs;chickenC.apple;saladD.apples;banana2.—____he________carrots?—Yes,hedoes.A.Do;likeB.Does;likeC.Do;likesD.Does;likes3.Theboy____orangesandI________pears.A.like;likeB.like;likesC.likes;likesD.likes;like4.Ithinkvegetablesandfruitgoodforpeople.
A.are C.haveD.has5.Thereis____eggand________appleonthetable.A.a;aB.an;aC.the;theD.an;anШ.根据汉语提示完成英语句子(每空一词)。1.你午餐通常吃什么?___________youusuallyeat__________?2.汤姆早餐吃鸡蛋、喝牛奶。Tom____eggs____milk_____________.3.—他喜欢吃梨吗?—是的,他喜欢。—_____he___________?—Yes,__________.4.我喜欢蔬菜和水果。Ilike___________________.5.苹果怎么样?________________apples?Unit6Doyoulikebananas?第四课时SectionB(3a-Selfcheck)学习目标:重点句式(1)——Doyoulikeeggsforbreakfast?——早饭你喜欢鸡蛋吗?——No,Idon’t.Ilikeoranges.——不,我不喜欢。我喜欢桔子。Forbreakfast,Ilikeapples,butIdon’tlikebananas.早饭我喜欢苹果,但是我不喜欢香蕉。重点难点:重点1).熟练运用本单元的词汇和句型进行口语、阅读练习。2).能够运用所学的句型书面介绍自己、父母和他人喜欢什么,不喜欢什么。能模仿写出一日三餐喜欢吃的东西,不喜欢吃的东西,能写出自己喜欢的食物、运动和颜色。3).熟练掌握可数名词的复数变化。难点能够运用所学的句型书面介绍自己、父母和他人喜欢什么,不喜欢什么。导学设计:本课时写作话题是介绍自己和朋友的喜好。在写作时应注意以下几点:时态:____________。人称:第一人称和________。写作常用句型:.我喜欢/我不喜欢……____________.我早餐、午餐、晚餐喜欢吃……______________________.我喜欢做……_________我有一个朋友。_______他/她喜欢……_________她/他不喜欢……_______知识巩固Ⅰ.单项选择1.Tomlikeseggs,orangesandbananasbreakfast.
B.of C.for D.on2.Look!Somebreadontheplate(盘子),andthevegetablesinthebasket(篮子).
A.are;is B.are;are C.is;are ;isl
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