2022初一班主任工作心得体会

Word-5-2022初一班主任工作心得体会2022初一班主任工作收获体味1

教育同学是一件好玩的事情，但是想要成为一个合格的班主任出了自己的教书目标更要关怀年级的进展，关系同学的状况，对每一个同学都要清晰的了解和明了。

做班主任也挺容易的，就是要我们天天坚持做到仔细负责，天天都要完成基本的工作目标，在下课有时光的时候到年级里看看同学的状况，在空闲的时候与同学多交流，同时也要在上课和下课的时候注重同学的学习状况，多了解同学，多与同学接触，就会自认而然的掌控同学的学习心态，这样对我们教书也都有很大的协助，对我们来说这才是我们可以得到胜利的关键。

不要对同学放养，而要对同学作出规划，让同学清晰的知道自己该做什么无数同学的学习本事挺强的，只是不知道去主动的学习，靠我们教师的约束，推进他们学习才行，这样的学习十分的差劲，并不适合我们教育。这样也不行能培养出学习成果优异的同学，只会让同学迷恋其他游乐中，不会仔细学习。

但是无数时候我们作为班主任的简单犯一个错，那就是，做的不够好简单让全部的教师和同学受到制约。同学需要的是全面进展，对于同学的一些长处我们不能一味的阻挡，有时候长处不会成为缺陷反而会成为一个亮点，我们要做的是不让同学由于兴趣遗忘了基础的学习我们便就有无数长处生，无数家长也会让同学参与无数培训班，有歌唱跳舞等等长处。

在小学里面我对于不同的同学学习要求有所不同，究竟不同的同学需要不同的培养，对于其他同学的教导方式不一定适用到其他同学身上，更多的是要我们同学知耻后勇，在同学开头怠慢的时候推一把，让他们保持全都以来的坚持用士气，不要轻易的放弃，不要任意的遗忘自己的学习目标。

班主任还起到父母的作用，在学习中同学碰到了什么问题，有什么状况我们都应当第一时光掌控了解，准时开导同学，和订正同学学习让同学更进一步，有不同的意见和简介有不同的期盼和期望，对待同学就要犹如对带自己止子女一样，多一份关怀，多一份敬重。

无数时候对我们班主任来说，一个眼神，一个问候是那么的没有须要，但是当同学感触到这些的时候会受到更大的鼓励，究竟小学里面有太多的同学，每个同学都希翼自己可以获得教师或班主任的重视这才干够，让全部的同学有更大的动力，同时也要肩负起责任，多余任课教师交流，了解，并且互相协作，着才干够成为一个合格的班主任。

2022初一班主任工作收获体味2

这一学期，是初一同学关键的一学期。按照同学的年龄特征和新课程改革的需要，我紧紧围绕开学时制定的班主任工作方案绽开工作，做了多方面的工作，取得了一些成果。为此，特总结如下：

一、强化思想品德教导，开展常常性教导。

在上一学期的工作基础上，鉴于同学对该校的一些常规制度已熟知，特调节工作主点，强化思想品德教导。

1.以课堂教学为主渠道，结合课本特征，突出语文课和班会课的教导功能。乐观把抱负教导、行为习惯教导、待人接物教导、个人仪容仪表教导、融入语文课教学，利用《雪地贺卡》和《生命》培养同学热爱童年永保童心的情趣；利用秋日的诗词，培养同学热爱祖国的思想感情；利用《背影》《慈母情深》来培养同学的恭敬师长，孝顺父母的美妙品德；利用《猫的故事》《天鹅的故事》培养同学敬畏生命的美德；其它利用同学礼仪的培训以及社会实践活动乐观寻觅“切入点”

2．以班会课为主要阵地，结合小学教导系列化计划。利用《诚信的力气》等班会，使同学受到诚信教导；利用《平安第一、预防为主》等班会，使同学懂得了平安的重要性；利用《问候是送给他人最好的`礼物》，让同学待人热烈，彬彬有礼；利用《社会公德大研究》《我眼中的校内公德》等班会，让同学具有公德意识；利用《感恩的心》，使同学眼中有教师，眼中有父母。对教师、父母以及一切有恩于自己的人心存感激；利用看电视节目，让同学了解我国科学技术的巨大长进，从而激活他们的爱国热烈；利用国学教导，培养同学从小热爱学习的良好品德，激活学习经典文化的热烈；利用沟通法律学问，交通规章，使同学从小遵纪守法，自觉遵守交通规章。在实施班会的过程中，力求班会主题鲜亮，内容充实，形式活泼，富故意义，效果显著。

3．以养成教导为基础发动全班学生，让同学人人动手、乐观参加。从一开学，就着重抓基础文明行为的养成，使养成教导系列化。抓好课堂教学纪律、严格出勤管理。抓好仪容仪表等五项评选。常做年级管理与检查评选相结合，老师的言传身教与同学的自我教导相结合，在同学中开展“争做文明同学”的活动，要求从我做起。从坐、立、行、笑、谈、唱等小事做起。提倡“做有样、坐有相。行务规，言务范”。大大增进了同学素养的提升。期中考试600分以上的同学我班占6位。十月份，我班被评为“文明示范班”。小学举行的班级拔河竞赛，我班得到第一名。我班的李婉铢学生成为酒泉市“宋庆龄奖学金”的受益人。陈则宇学生被评为新闻报道的乐观分子。

二、全面提交同学的学习成果

1.在上学期新课程试验的基础上，更新语文教学观念，建立开放而有活力的语文教学课堂，给同学充分发表自己见解的机会，尽可能的给同学提供思维和想象的空间。让他们乐观主动的参与语文教学全过程。尽可能地采纳新的教学理念：让同学自己预习，教学时，注意同学的朗读，在读中感悟，让同学复述，在复述中顿悟。让同学表演，在表演中感悟，让同学辩论，在辩论中深悟。从而大大提升同学的实践本事和综合素养。

三、重视小学“两操”活动，注重同学的体质

对同学的体育熬炼高度重视。课间操勤跟班，活动课举行周密组织，保证同学的活动时光，从不拖堂。保证同学的活动质量。让同学在活动中全身心的投入，从而劳逸结合，提升学习效率。其它，我特殊注意同学的疾病预防工作，协作校医定期的去教室喷药水，时刻提示同学注重衣服的厚度，很好的预防了疾病的发生。从而使同学有一个健康的体魄。

四．不足之处：

因为工作忙，作业