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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列做法或说法中,不正确的是()A.尽量乘坐公交车或骑自行车“低碳”出行B.二氧化碳是空气的成分之一,它的增多不会带来危害C.生活污水应逐步实现集中处理和排放以保护水资源D.汽车使用乙醇汽油可以减少空气污染2.下列属于化合反应的是A.CaCO3CaO+CO2↑B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4D.H2+Cl22HCl3.下列叙述中,前者是物理变化,后者是利用其化学性质的是()A.酒精挥发,干冰用于人工降雨B.煤气燃烧,稀有气体用作焊接保护气C.活性炭去除冰箱异味,不能用铁桶盛放农药波尔多液D.钢铁腐烂,氢气用于填充探空气球4.下列图标中,表示“有毒物质”的是A. B. C. D.5.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是()A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下6.空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气由空气分子构成,N2、O2不再保持各自的化学性质B.空气中N2、O2等均为混合,N2、O2的体积比约为4:1C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源7.某学生将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()A.猜想产生的气体可能是CO2并检验B.猜想产生的气体可能是H2并检验C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D.认为试剂变质,更换后再实验8.将5.6g铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,除去其中的不溶物,再将所得的溶液蒸干,最后可得固体的质量为()A.6.4g B.15.2g C.16.0g D.30.4g9.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是A.寻找新能源减少使用化石燃料 B.施用大量农药减少植物病虫害C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D.研发易降解材料减少白色污染10.有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y11.下列各组物质,仅用水无法鉴别的是A.KMnO4、I2 B.CaCl2、NaCl C.CaCO3、NH4HCO3 D.NH4NO3、NaCl12.可以用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式,下列说法错误的是A.X为H2OB.从反应的结果看,金属Pd与盐酸不反应C.反应前后各元素的化合价都发生了变化D.列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据实验室制取气体的常用装置图(在装置图中浓硫酸具有吸水性),回答下列问题:(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_____。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_____(填字母序号,下同)。如果去掉棉花可用_____(写化学式)制取氧气。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_____,制取该气体的化学方程式为_____。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_____。14.图1是一些实验装置,请回答下列问题。(1)注射器F用于家庭小实验,可以代替_____________仪器。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_________(填序号),装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写出其中一个优点_________________________。(3)利用图2装置探究二氧化碳的性质。①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水,通入的500mL二氧化碳气体,观察到Ⅱ中无明显现象,Ⅲ中澄清石灰水变浑浊,则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中(填“部分”或“全部”)。15.根据所学知识并结合下图所示装置回答问题。(1)用装置B制取氧气的化学方程式为________;(2)用分解高锰酸钾的方法制取氧气,选择A做发生装置,实验中可能发生试管炸裂,将其改进的方法是________;(3)乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体,密度与空气相近。收集乙炔气体时可选择的装置是____。(4)同学们用B、F组合,选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳并检验其性质,实验中始终没有发现石灰水变浑浊。小英认为所用的澄清石灰水已变质:小青认为得到的二氧化碳中混有________。为证明猜想进行了如下实验:Ⅰ.小英将气体通入到新制的澄清石灰水中,仍未发现石灰水变浑浊Ⅱ.小青取_______与块状石灰石反应制取CO2,并将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。分析上述实验得出的结论是_______。16.请结合A、B、C图回答下列问题。(1)在A装置中任选a或b写出其名称___________。(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为__________。(3)进行CO2性质实验时,观察到B中反应的化学方程式为__________,C中变红的原因是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设铁钉中除表面含有氧化铁外,没有其他杂质)。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________(写出计算过程)。18.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为_____;该反应所属的基本反应类型是_____.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用微粒的观点解释下列实验事实。将验纯后的氢气在尖嘴导管口点燃,氢气燃烧发出淡蓝色火焰,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,烧杯内壁很快出现水雾_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、尽量乘坐公交车或骑自行车“低碳”出行,可以减少化石燃料的使用,有利于保护环境,A选项正确,不符合题意;B、二氧化碳是造成温室效应的主要气体,增多会温室效应会加剧,对环境有危害,B选项不正确,符合题意;C、生活污水是造成水污染的原因,应逐步实现集中处理和排放以保护水资源,C选项正确,不符合题意;D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,汽车使用乙醇汽油可以减少空气污染,D选项正确,不符合题意。故选B。2、D【详解】A、反应类型“一变多”属于分解反应,A错。B、单质和化合物生成单质和化合物,属于置换反应,B错。C、化合物交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应,C错。D、两种物质生成一种物质,符合“多变一”特点属于化合反应,D正确。故选:D。3、C【解析】A、酒精挥发过程中没有生成新物质,属于物理变化,干冰用于人工降雨,是因为干冰升华时吸热,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;

B、煤气燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,稀有气体用作焊接保护气,是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应,属于物质的化学性质;

C、活性炭去除冰箱异味过程中,没有生成新物质,属于物理变化,不能用铁桶盛放农药波尔多液,因为铁会与波尔多液中的硫酸铜反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质;

D、钢铁腐烂过程中生成新物质,属于化学变化,氢气用于填充探空气球,是因为氢气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质。

故选:C。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。4、A【详解】A、表示的是有毒物质,符合题意;B、表示的是禁止燃放爆竹,不符合题意;C、表示的是爱护水资源,不符合题意;D、表示的是禁止烟火,不符合题意。故选A。5、C【解析】A、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气,不是清除可燃物,故A错误;

B、着火点是可燃物的属性,是不能改变的,故B错误;

C、灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯的,故C正确;

D、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气,不是降低温度到酒精的着火点以下,故D错误。故选C。6、A【详解】A、空气属于混合物没有空气分子,N2、O2各自保持各自的化学性质,故A错误;

B、空气中N2、O2等均为混合,N2、O2的体积比约为4:1,故B正确;

C、净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,故C正确;

D、人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源,故D正确。

故选:A。7、A【详解】A、反应物中不含有碳元素,生成物中不可能有二氧化碳,没有科学道理,故A符合题意;B、如果硫酸铜溶液显酸性,则锌能和显酸性的溶液反应生成氢气,有科学道理,故B不选;

C、如猜测CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸,则锌能和酸溶液反应生成氢气,有科学道理,故C不选;

D、如果试剂变质,可以更换后再实验,有科学道理,故D不选。

故选:A。【点睛】在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变。8、B【详解】由于铁在一定量的硫酸与硫酸铜的混合溶液中,三者恰好完全反应,所以铁完全反应,根据三者反应关系可得关系式(或者根据铁元素守恒得关系式)求硫酸亚铁的质量。设生成的硫酸亚铁的质量为x。根据和可得关系式为Fe~FeSO4或根据铁元素守恒可得关系式为:Fe~FeSO4;设生成FeSO4的质量为XX=15.2g故选:B。9、B【解析】A、寻找新能源减少使用化石燃料可以减少大气污染,不符合题意;B、施用大量农药会造成空气污染,残留的农药对人体健康有害,符合题意;C、合成新型洗涤剂可以减少氮磷排放,减少水污染,不符合题意;D、研发易降解材料可以减少白色污染,合理,不符合题意。故选B。10、B【解析】利用活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律判断,分别对叙述中的过程进行判断即可解决.因为活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来,Y表面有X析出,说明Y>X;X表面有Z析出,说明X>Z,则有Y>X>Z故选B点评:此题考查的是金属活动性顺序,利用的是活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来的规律.11、B【详解】A、KMnO4溶于水形成紫色溶液,I2不溶于水,可以鉴别,故选项错误。

B、CaCl2、NaCl均易溶于水形成无色溶液,且溶于水温度均无明显变化,不能鉴别,故选项正确。

C、CaCO3难溶于水,NH4HCO3易溶于水形成无色溶液,可以鉴别,故选项错误。

D、NH4NO3溶于水吸热,温度降低;NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项错误。

故选:B。【点睛】用水作为试剂鉴别,根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色,进行分析判断即可。12、C【详解】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O,故选项说法正确,不符合题意。

B、生成物是Pd和盐酸,说明两者不反应,即金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后,故选项说法正确,不符合题意。

C、反应前后氧元素的化合价不变,均为-2价,故选项说法错误,符合题意。

D、目前,列入空气污染指数的项目暂定为:CO、NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等,故选项说法正确,不符合题意。

故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、FKClO3和MnO2BCDO2【详解】(1)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应方程式为。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用排水法收集的氧气比较纯净;选用的装置为F收集;因为氯酸钾制氧气也使用固固加热型装置,同时氯酸钾不易随气流进入导管,可以不使用棉花团。故填:KClO3和MnO2。(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳可以用浓硫酸干燥;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故装置正确排序为BCD。制取二氧化碳的化学方程式为:。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是氧气。14、分液漏斗A控制反应的发生与停止燥的石蕊试纸无变化,湿润的石蕊试纸变红部分【详解】(1)注射器F可以代替分液漏斗使用;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离,能够控制反应的发生与停止;(3)①I中应放干燥的石蕊试纸,无变化;I中放湿润的石蕊试纸,试纸变红色,证明是二氧化碳和水反应生成了碳酸使石蕊变红;②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳通过水后,仍能使澄清的石灰水变浑浊,说明500mLCO2没有全部溶于50mL水中。15、使试管口略向下倾斜D氯化氢气体稀盐酸用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢【详解】(1)装置B为固液反应的发生装置,故用装置B制取氧气发生的反应为过氧化氢分解生成水和氧气的反应,其化学反应方程式为:;(2)用装置A做发生装置,试管口应略向下倾斜,否则冷凝水会倒流炸裂试管;故改进的方法:使试管口略向下倾斜;(3)乙炔难溶于水,密度与空气接近,故只能用排水法收集,可选择的收集装置是D;(4)选用浓盐酸和块状石灰石反应制取二氧化碳,浓盐酸易挥发出氯化氢气体,故二氧化碳中可能混有氯化氢气体;Ⅱ为验证二氧化碳中是否混有氯化氢气体,故可取稀盐酸与块状石灰石反应制取二氧化碳,将产生的气体通入原澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明用浓盐酸制取二氧化碳时会混入氯化氢气体,应选用稀盐酸。16、锥形瓶或长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O二氧化碳和水反应生成碳酸,使石蕊变红【详解】(1)仪器a是锥形瓶,仪器b是长颈漏斗,故填:锥形瓶或长颈漏斗;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)二氧化碳能

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