“六一”国际儿童节活动方案（14篇）

“六一”国际儿童节活动方案（14篇）

“六一”国际儿童节活动方案（精选14篇）

“六一”国际儿童节活动方案篇1

嬉戏一：联想ABC

地点：一楼园长室门口

预备：单词卡片若干

玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进展联想，假如能正确做出3个就得奖。如：教师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

嬉戏二：投球

地点：欢欢兔班课室

预备：球若干、大篮子两个、礼物。

玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

嬉戏三：蒙人打鼓

地点：乐乐兔班课室

预备：一个鼓、几条蒙眼布

玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

嬉戏四：毛毛虫

地点：舞台

预备：呼啦圈

玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，其次个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

嬉戏五：双龙戏珠

地点：大厅

预备：球若干

玩法：亲子分两组进展竞赛，嬉戏开头，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

嬉戏六：贴鼻子

地点：棒棒兔班课室

预备：蒙眼布

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

嬉戏七：袋鼠跳

地点：游泳池

预备：大口袋2个

玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边仿照袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最终家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

嬉戏八：夹珠子

地点：美工室门口

预备：珠子、筷子、圈

玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

嬉戏九：钓鱼

地点：大厅

预备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从起点开头跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，任凭指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

嬉戏十：同心协力

地点：健健兔班课室

预备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

玩法：请家长和小朋友在起跑线预备，各组一条绳子，嬉戏开头，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开头计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停顿，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

“六一”国际儿童节活动方案篇2

一、活动安全应急预案

组长：张春华

副组长：郑善顺

成员：各班教师

1、安全纪律保障：张春华(演出中维持整个会场纪律和安全治理)，成员：各班班主任(演出中维持各班纪律和安全治理)

2、调度：郑善顺

3、摄影：丁艳红(负责活动中照相工作)，成员：

4、后勤医疗：郭红艳，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、详细措施

1)召开全体教师安全工作会议，让教师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进展教育，教会活动中哪些担心全的行为不能做，让孩子具有肯定的安全防患力量。

2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必需随班治理，进行演出活动时不得让幼儿随便走动，必需在指定位置坐好，不得让幼儿随家长处处乱跑，如有要上厕所的必需由教师伴随，节目表演完清点人数前方可由家长接走。

3)幼儿园全体师生必需在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地，活动完毕幼儿全部离场后，教师整理好卫生方可离场。

4)6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必需之前书面或电话通知家长，强调活动当天必需由家长亲自带小孩，并全程伴随直到活动节束。

5)活动节束后，各班教师负责组织没有家长伴随的幼儿，等到家长来接了之前方可让幼儿离场。

6)全体教师要有高度的安全意识，如有异样状况须准时汇报，并准时作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必需明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能做危急事情。

2、发生现场损害事故，特殊是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力爱护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应马上拔打120。

3、如有突发大事，教师不能惊荒，必需保持镇静，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极劝慰家长幼儿不要慌张，不要乱跑，听从统一安排。

四、发生重大事故马上上报留意事项：

1、遇事要冷静、措施要坚决。

2、处理群体性重大大事的原则：快速平静、减轻伤亡、爱护幼儿、掌握事态。

“六一”国际儿童节活动方案篇3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：20xx年x月x日

四、活动地点：上秦小学操场

五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗读竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：刘武

筹划：刘贵褚志何晓玲

组委会成员：全校教师

七、活动过程:

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开头

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我欢乐”朗读竞赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由家长伴随参与活动。

(2)、通过播送向学生进展安全教育;

(3)、在活动前、中提示需要留意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

“六一”国际儿童节活动方案篇4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进

一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案

二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）

成员：刘x杨x雷x罗x（负责详细事物）

活动组织小组：

组长：罗x（负责协调组织）

副组长：杨x雷x（负责活动整体安排）

成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）

20xx年小学六一儿童节活动方案一

四、活动工程及要求

1、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展现。⑵诗歌朗读（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个工程

之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。

4、其它类：此类可便利教师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳教师安排，一年级班主任袁明飞教师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动工程如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）;作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“教师。我想对你说”为题提示：先想好想对教师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话……教师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

小学六一儿童节活动方案

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部教师的支持与帮忙，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进教师、雷文芳教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生积极参加，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮忙，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。

5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参加进来。

2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。

3、舞蹈工程：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖（每人一个1块钱的笔记本）

4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也根据上述执行。

5、各工程前三名嘉奖方法：集体展现工程：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元;唱歌类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。

“六一”国际儿童节活动方案篇5

一、活动目标：

1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的共性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进展“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动建议：

1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动建议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

三、活动预备

1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)

2.以班为单位作好参与活动的预备：

(1)前期预备：

师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进展讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天预备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子嬉戏挨次，保证活动顺当进展。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。

3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。

四：活动安排：

1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形式来进展。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。

五.活动方案及详细事宜：

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事竞赛。

6.亲子水果拼盘制作竞赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动完毕

六：活动内容与要求

1、幼儿讲故事竞赛

(1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖：由评委打出分数打算名次。依据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓舞奖。

2、亲子“水果拼盘”制作竞赛

(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进展包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作力量、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，按小班——中班——大1班——大2班的挨次进展，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进展投票评奖。

(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

“六一”国际儿童节活动方案篇6

一年一度的“六一”儿童节马上到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，经学校打算，我校将盛大进行主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。

一、活动时间：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

二、各部门工作安排：

1、活动总负责：

2、活动安排：

3、后勤总负责：(包括物品购置、分发等)

4、安全负责人：

5、拍照：

6、音响：

7、节目编排：

7、环境布置：庆祝大会会场布置(和负责)。

三、详细活动安排：

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(负责)

2、书画展评比：5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展现于5月12日前上交。(教育处负责)

3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校进行游街活动，由校园动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后进行庆六一文艺汇演。

四、活动要求：

1、五月下旬请各班主任教师依据校园总方案设计专心预备，布置好详细的工作，共性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从安全性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细工程。6月1日，全体教师共性留心维护好安全工作。

“六一”国际儿童节活动方案篇7

一、活动主题：

红领巾心向党，阳光下欢乐成长

二、活动目的：

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一

三、活动时间：

--年6月1日9：50—16：10

四、活动领导小组

组长：---

副组长：---

组员：各科任教师

五、活动人员：教师17人，学生256人

六、活动流程

（一）第一阶段队会活动

1、10：00—10：05升国旗

2、10：05—10：10唱队歌

（二）其次阶段慰问

1、10：10—10：15校长致欢送词

2、10：15—10：20区领导讲话

3、10：20—10：35慰问贫困学生（30人）（附表2）

4、10：35—10：40学生代表致感谢词

5、10：40—11：10才艺展演

（1）舞蹈：《爱心世界》

（2）校园剧：《小木偶》

（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

（4）体育表演：《篮球表演》

（三）第三阶段六一表彰、游园活动

1、11：15—11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

（1）优秀班主任（6人）

（2）优秀辅导员（7人）

（3）--区优秀班级：四年级1班

（4）--区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

（5）--区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

（6）优秀少先队员：（31人）

2、14：00—14：40拔河竞赛

每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参与拔河竞赛

1、五年级18人—六年级16人；

2、三年级18人—四年级16人；

3、一年级18人—二年级16人；每场竞赛实行3局2胜制打算胜败，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

14：40—16：10附表3

七、活动要求

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

2、全体宁静就座，文明观看整个活动过程；

3、根据设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要好玩味性、智力性、制造性；

4、教师提前做好布置，并贴上游园工程的嬉戏规章；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我爱护力量教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参与游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

八、活动相关人员安排

队列：各班班主任

场地：学校操场

音响：

摄影：

主持人：---

安全纪律：全体教职工

后勤人员：---

“六一”国际儿童节活动方案篇8

一、活动主题：＂欢乐相伴，米奇同行

二、活动时间：2-3小时

三、目标人群：3-12周岁儿童

四、活动预期：

通过同城儿童友情派对活动，为儿童间建立一个相互沟通的平台，让小朋友们友好相处，一起度过美妙的休闲时间，同时在活动中穿插各种消遣嬉戏与小朋友们互动竞答。

五、活动地点：儿童乐园，留意掌握现场秩序

六、执行方案：

一）、前期预备：

1、活动物料：

2、嬉戏奖品：精致笔套、彩笔和绘画本

3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

4、经费预算：（总计：2985元）

彩球：15元/个数量：15个预算：15个×15元/个=225元

笔套：10元/个数量：50个预算：50个×10元/个=500元

彩笔：60元/盒数量：20盒预算：20盒×60元/盒=1200元

绘画本：0.6元/本数量：100本预算：100本×0.6元/本=60元

文具盒：10元/个数量：20个预算：20个×10元/个=200元

礼花：80元/个数量：10个预算：10个×80元/个=800元

二）、活动流程：

1、现场布置：

2、用气球拼成各种外形的装饰物，如拱门、立柱等，制造欢快的现场气氛；

3、现场音乐播放器的预备：DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌；

4、购置各种卡通头饰，分发给参与的小朋友们佩戴；

5、活动掌握：

（1）、＂抢凳子＂嬉戏：

在派对中心位置摆放一些小凳子，凳子的数量比小朋友的人数少一个，让小朋友们手拉着手围着中心随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停顿时，小朋友们都回去占据一把凳子，没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出嬉戏，如唱歌、跳舞或讲故事等。每次嬉戏开头时都拿走一个凳子，依次淘汰一位小朋友，最终抢到凳子的小朋友是成功者，赠送一份小奖品。

（2）、有奖问答：

用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看，激发小朋友们的观看热忱，依据动画片的故事情节与小朋友们进展有奖问答。

（3）、＂彩球接力＂嬉戏：

将现场的儿童按10人/组分成小队，每队分发1个彩球进展传球接力竞赛。当嬉戏开头时，每队的第一位小朋友将球传给对面的其次位小朋友，传球不能越到其它小朋友的跑道，两个小朋友接球时不能用手帮助。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜。

三）、礼送客人

联系各个参与儿童的家长，把儿童安全送走。

七、留意事项：

1、在前期预备时，尽可能购置清洁、环保和安康的物料；

2、保证派对活动中儿童们的安全，活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

3、能给每个参加派对的小朋友赠送一份纪念品

“六一”国际儿童节活动方案篇9

“六一”儿童节马上到来，为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的自主参加意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校园文化气氛更加深厚，也为了全校师生过一个欢乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、活动内容和形式

1、组织20xx级新生入队仪式。

2、学校组织文艺汇演，各班要预备五个以上的节目，择优上报两个。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进展嬉戏消遣;中高年级可以进展读书或者特色体育活动。

二、活动要求

1、提前预备，班主任和相关教师做好活动的宣传指导和监视。并强调好安全第一。

2、班干部要积极带头参加活动。

3、把参与活动的人员和内容做好统计。准时上报学校。

“六一”国际儿童节活动方案篇10

一、活动目的：6.1是得意的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更安康，营造保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节布满欢乐布满安康。

二、活动要素

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心)

活动对象：社区业主

三、活动主题主题建议：无烟日

主题建议：6.1无烟日

宣传引言：6月1日不仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟安康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：

1、珍宝安康爬竞赛

2、无烟有力吹气球运球竞赛

3、家庭齐心协力跳绳竞赛

五、提倡无烟社区活动活动规章：由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢快卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区漂浮着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放《中国少年先锋队队歌》《安康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给得意的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

“六一”国际儿童节活动方案篇11

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展，方案如下：

一、活动目的：

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想

三、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的预备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容：

(一)活动建议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月30日---31日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过飞信向幼儿家长发出建议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动：

本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展现”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展现”等系列活动的形式来进展。

五、活动时间安排：

20xx年5月30日分别进展两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一”活动

六、主要负责人：

总体筹划：潘丽华

节目编排：各班教师

后勤保障：尹桂清、李家伦

场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

现场音响、摄像：慈炳全

主持人：杨美萍、董春红

七、活动宣传：

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯

八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》-----大班全体幼儿

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》-----崔丽娜、董晨苏等局部幼儿

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》-----大班幼儿

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》-----中班全体幼儿

6、幼儿舞蹈《瘦身操》-----小班全体幼儿

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等局部幼儿

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞-----夏雅婷、马梦凡

11、幼儿京剧表演-----董颂馨及爷爷

12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美妙的世界》

13、各班户外活动竞赛----大班《爬树竞赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

“六一”国际儿童节活动方案篇12

活动分成三个环节：

第一局部：读书节颁奖和儿童节礼物赠送。

时间安排问题，所以把这个放在最先开头。而嬉戏活动随时可以完毕。

其次局部：才艺展现

由于本次活动以嬉戏为主，因此才艺展现会和去年“迎新年”活动不同，仅在嬉戏活动过程中穿插几个节目。节目数量压