“平安行动好队员”事迹材料

“平安行动好队员”事迹材料他是佛山市同济小学的一名五年级学生，从三年级到现在，他始终担当班上的班长，连续三年被评为三好学生、优秀干部、优秀少先队员等，现在也是学校的播音员。从小他就注意德、智、体、美、劳全面进展，盼望能培育自己的综合素养。

别看他的年纪不大，可他在学习上从不让教师和家长操劳，在工作上也是仔细负责、而且有一套管人的方法，教师都情愿把工作交给他，每一次他也都做得很好，让教师放心，而他自己也是特别情愿做教师的小助手。

作为一名学生、一名班干部，刻苦学习、努力工作自然是他的责任和义务，然而，他更知道，我们每一个人要想学习好、工作好，必需要有一个安康的体魄、一个安全的学习环境来做保证。他始终认为：人的一生，安全第一，假如你的生命受到威逼，那你永久无法做好任何事情。所以他对安全教育尤为重视，在平日里，他常常对班里的同学指出安全方面的缺乏和漏洞，受到了同学们的好评。

平常，他也以身作则，遵守交通规章。近期，他渐渐学习把握了溺水、触电、煤气中毒时的自救、互救方法；了解了在出血后的简易止血包扎方法；在汶川地震发生后，他深刻熟悉到地震前如何安全、快速、有序、撤离现场的重要性。他不但自己拥有安全意识，而且还会时时提示身边的人留意生命安全。每天早上，他会让同学们翻开窗户；有时，他会运用所学的学问，准时指出在校园、家庭各个角落的安全隐患。

平日里，他常常会看一些关于安全事故的报道，那些报道对他触动很大，尤其是“开学第一课”播出后，他对安全问题也更加重视了，不管是校内还是校外，只要有安全教育内容的活动他都积极参与。比方他懂得“火灾”发生后，首先想到的是准时拨打“119”报告“火情”，然后实行正确有效的方法隔断火路，以延缓火势扩散、等待救援；并告知大家不要惊慌，尽量用湿毛巾捂住口鼻、俯身行走，实行一些自救措施，做好现场自护。同时，尽可能把大家有秩序地疏散到安全地带，以避开慌乱、拥挤的“逃命”过程中造成不必要的“人身伤亡”。

在家里，他也忘不了安全事故的防范，新家装修之后，他让妈妈买了一个专用的家居干粉灭火器，以防万一；在家的门前，还装有一个红外线摄像头，它能识别生疏人，防止小偷进入家中盗窃。

他不但学习、了解了一些安全学问，而且在生活中他更加留意人身安全，并能运用所学学问发觉安全隐患、做一些应急处理。比方说，去年的一天，妈妈预备发动汽车的时候，突然传来了一阵烧焦的汽油味，他立马让妈妈拔出车钥匙，汽油味变没有了，原来，是漏油了，假如硬要发动汽车，车子就会爆炸，惹来灾祸。爸爸开车带他出去的时候，他总会仔细的看公路边上的交通标志，时时刻刻提示爸爸哪里要转弯了，哪里要限速了，哪里肯定不能左转或者右转，由于这能防止出事故，又能给爸爸省了几笔罚款，所以爸爸也常常夸奖他是爸爸的小“导航仪”呢。在外出旅游之前，他都让爸爸妈妈购置保险，人身安全有保障。

在我们的生活中，各种危害真是太多了，它们时刻威逼着同学们的生命安全。他觉得，作为一个中队长，他有责任和义务带着同学们共同学好安全学问，做好自我防护。于是，他会尽量的把一些安全学问宣传给身边的同学，家人。同时，他把在生活中学习、收集到的安全学问根据消防、交通、电器使用、安全防备、意外损害及网络损害等不同内容报供应大家阅读，帮忙同学们了解、把握自我防护的根本学问与技巧，以削减意外损害状况的发生。

几年来，通过学习和收看安全教育的电视节目，他的防范力量和自救自护力量有了很大的提高，而且通过他的努力，也带动了班里的一些同学，使他们也能够真正地熟悉到安全的重要性以及增加自身防范力量和自救自护力量的必要性，从而，积极主动地参加到安全教育各项活动中