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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE14学必求其心得,业必贵于专精专题04解密三角函数之给值求值问题一、单选题1.若,,则等于()A。B.C.D.【答案】A2.已知,则的值是A.B。C.D.【答案】D【解析】∵∴∴故选D二、填空题3.已知,,则__________.【答案】7点睛:本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、二倍角的正弦公式的应用,属于基础题.一般,,这三者我们成为三姐妹,结合,可以知一求三。4.已知,,则__________.【答案】【解析】,,所以。.答案为:。5.已知锐角满足,则的值为________.【答案】【解析】因为,所以因此因为6.若,则______。【答案】点睛:这个题目考查了三角函数中,两角和差的正切公式的应用,考查了给值求值的应用;一般这种题目是尽量用已知三角函数值的角表示要求的角;在这种题型中需要注意角的范围,已知三角函数值的角的范围是否能通过值缩小。7.若,则__________.【答案】【解析】由题意,,又,所以,得,所以。点睛:三角函数恒等关系的题型关键在于公式的掌握和应用.本题中,首先应用诱导公式将条件化简,切化弦,得到,之后判断象限,得到,最后二倍角公式应用。8.已知,,且,,则的值为________.【答案】【解析】∵〈α<π,∴π〈2α〈2π。∵-〈β〈0,∴0〈-β<,π<2α-β<,而sin(2α-β)=>0,∴2π<2α-β〈,cos(2α-β)=。又-<β<0且sinβ=,∴cosβ=,∴cos2α=cos[(2α-β)+β]=cos(2α-β)cosβ-sin(2α-β)sinβ。又cos2α=1-2sin2α,∴sin2α=.又,∴sinα=.9.若cos=,cos(+β)=-,∈,+β∈,则β=________.【答案】10.已知,,则__________.【答案】三、解答题11.已知,,,。(1)求与的值;(2)求的值。【答案】(1)sinα=—、cosα=—(2)【解析】试题分析:(1)利用同角基本关系即可得到与的值;(2)利用配角法sinβ=sin[α—(α—β)],把问题转化为与的正余弦值问题.试题解析:(1)因为π〈α〈,所以sinα=—、cosα=-;(2)因为<α-β〈π,所以sin(α—β)=,于是sinβ=sin[α—(α-β)]=sinαcos(α-β)—cosαsin(α—β)=(—)×(—)—(-)×=。12.已知,,,,求的值。【答案】.【解析】试题分析:根据三角函数的诱导公式得到,用已知角表示未知角,即,按公式展开即可。点睛:这个题目考查了三角函数中的配凑角,诱导公式的应用,给值求值的题型。一般这种题目都是用已知角表示未知角,再根据两角和差公式得到要求的角,注意角的范围问题,角的范围通常是由角的三角函数值的正负来确定的.13.已知,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值。【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)。【解析】试题分析:(1)根据同角满足的不同命的三角公式列出方程组,求解即可。(2)根据两角和差公式得到,再由二倍角公式得到,,代入公式即可.点睛:本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、二倍角的正弦公式的应用,属于基础题.一般,,这三者我们成为三姐妹,结合,可以知一求三。14.已知函数,是函数的一个零点.(Ⅰ)求的值,并求函数的单调增区间.(Ⅱ)若、,且,,求的值.【答案】(Ⅰ),单调增区间是.(Ⅱ).【解析】试题分析:(1)利用函数的零点的定义列出方程,求出的值再代入解析式,利用两角差的正弦公式化简解析式,再由整体思想和正弦函数的单调增区间求出的增区间;(2)由(1)和条件分别求出,再由角的范围和平分关系求出,利用两角和的正弦公式求出的值.(Ⅱ)∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴.15.已知函数.()求函数在上的单调递增区间.()若且,求的值.【答案】(1)和;(2)【解析】试题分析:(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性得出结论;(2)利用同角三角函数的基本关系、两角和差的正弦公式,求得的值。()因为,所以.因为,所以,所以,.点睛:本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;对于三角函数解答题中,当涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等都属于三角函数的性质,首先都应把它化为三角函数的基本形式即

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