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龙文教育学科导学案教师:任学生: 日期:2013年7月11日时段: 教学目
掌握等腰三角形和等边三角形的性质和判
等腰三角形和等边三角形的性质和教学知识要等边三角形的定义:三条边都相等的三角形是等边三角形,又叫正三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。2、等腰三角形的性质(1、等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”、等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一”、等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等、等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。、等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。、等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明、等腰三角形是轴对称图形,只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴,3、等腰三角形的判定(1、在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义(2、在同一三角形中,有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。460⑵、等边三角形每一条边上的中线、高线和每个角的角平分线互相重合。⑶、等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线。5、等边三角形的判定:⑴三边相等的三角形是等边三角形(定义)⑵三个内角都相等的三角形是等边三角形(有两个角等于60度的三角形是等边三角形⑶有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。6、含30°角的直角三角形的重要结论:30°角所对的直角边是斜边的一半 D
E
DE 度3、如图,点D为等边三角形ABC内的一点,BD=AD,BE=AB,∠DBE=∠DBC,则∠BED的度数 度4、如图,在等边△ABC,AC=9EACAE=3FABEF,EF 是等腰三角形 O 边三角形 A 形 A 8、如图,已知四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60度,∠BCD=120度,求证:BC+DC=AC B D :AD=CM(2)求度数 MN D B 试判断△PEF是什么形状的三角形,并证明你的结论 FEC B
上,求∠ACB16、如图,等腰△BC,AB=BC,∠A=20°.DABAD=BCCD,求∠BDCAD D17、如图,DABCAB,BDEFACE,CE=AD C 18、已知,在△ABCAB=AC,DABDE⊥BC,E,EDCAF,求FAD AMN 20、已知:△ABC,DABE,BDEM是线段CD的中点,N是线段AE的中点,求证:△BMN是等边三角形 MBN 21ABC,ABD,ACEAD=AEMCD、NAEFAB,求证:△MNF M22、如图,在△ABC∠BAC=90°,AB=AC,BE∠ABC,CE⊥BE,CEBDAED 三、本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○满一差学生签字五、教师评定1、生上次作业评价非常○一需
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