大二班班级工作计划

第44页共44页大二班班级工作方案一、班级情况分析^p：本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析^p学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理才能、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维才能方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜欢游戏，游戏活动的程度更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比拟缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，〔继续开展‘黄金点读’活动〕将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。2、以新的《纲要》为指导，深入领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际开展程度，确立相应的教育目的和要求，选择既合适幼儿的现有程度，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，搜集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4、注重区域活动的开展，进一步考虑与尝试将区域活动与主题活动交融，开掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经历的指向性。在游戏中有目的、有方案地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿开展程度的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。三、详细措施：1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的浸透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。2、加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、适当的增加知识学习的比例，以做好幼小衔接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和进步教学质量。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面才能的开展。5、整合多元智能理论，有针对性的、灵敏的制定教育教学方案，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境，开展受幼儿欢送的游戏活动。四、家长工作1、向家长介绍班务工作方案，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的施行幼小衔接方案打下根底。2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。3、每日把幼儿学习情况上墙。4、坚持每月及时更换“家长园地”，向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期理解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。5、继续对新生家访、旧生约访，加强平时联络，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在园内、园外的各种表现，获得家园教育的一致性。6、鼓励家长积极参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；家长半日开放活动；与主题相关的亲子活动等。五、每月安排：二月份：1、参加师德师风、业务知识学习培训活动。2、进展“爱心家访”，理解幼儿在家开展情况。三月份：1、做好开学收费注册及宣传工作。2、做好新生接待工作，同时做好新学期班级幼儿的常规教育，培养幼儿良好文明行为习惯与学习习惯。3、制定各类方案。4、结合主题教育活动创设活动室环境，引导幼儿积极参与环境的创设。布置家长园地。5、创设游戏环境，指导幼儿开展游戏活动。6、结合“植树节”开展种植角及观察记录活动理解植物生长的机密，开展幼儿探究欲望与求知欲望。7、开展“小溪流的歌”主题活动。8、结合“爱鸟周”开展保护鸟类活动。9、开展“每日好宝宝”评选活动。10、社区活动，春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。11、发动家长搜集有关主题的资料。12、设立种植地、种子发芽观察点，学习种植管理“小菜地”，观察植物生长状况。四月份：1、开展主题教育活动“海洋世界”。2、参加本年级开展的互动交流观摩、讨论活动，进步老师科研理论才能。3、继续丰富幼儿的游戏内容，提供丰富的游戏材料，加强游戏指导。4、开展“我爱家乡——陶瓷文化”活动。5、加强常规教育，进一步培养幼儿的学习习惯与行为习惯。6、积极做好家访工作，加强幼儿的个别教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯。7、积极开展跨班区域活动，进步幼儿合作才能，让幼儿体验科学探究的快乐。8、积极开展家园联络，让家长理解课改、参与课改，进展家长开放日活动。五月份：1、开展主题教育活动“去旅行”。2、结合“五.一”“五.四”节进展节日教育，教育幼儿关心、尊重长辈、保护成人的劳动成果。3、积极开展户外体能锻炼，参加幼儿早操比赛活动，进步幼儿身体素质。4、开展庆“六一”准备活动进步幼儿交往才能与合作才能。5、日常生活中继续加强对幼儿行为习惯的培养，获得家长的配合，并对他们的进步予以及时鼓励。6、开展环境创设活动。六月份：1、开展“信息广场”主题活动。2、开展庆“六一”环保亲子兴趣活动，进步家园合作共育程度。3、做好幼儿观察记录与成长记录，理解幼儿、关注幼儿。4、开展家长助教活动。5、在生活中继续加强培养幼儿的行为习惯和平安识。6、注意天气的变化，活动后及时提醒幼儿脱衣服，休息后及时穿上衣服。做好个别儿童教育的方案与修订措施，针对不同的小朋友施行不同的教学方法。七月份：1、做好学期完毕工作，完成各类总结，填写好幼儿的评语。2、作好假期平安教育工作，过一个快乐的寒假。3、让幼儿理解社会、体验社会生活，与爸爸妈妈进展社会理论活动。总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！幼儿园大二班班级工作方案范文新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在圆满送走大班毕业班的孩子后，我们重新组合在一起的三位老师共同迎来了新升入大班的孩子们。我们在《纲要》的精神和《园本教研》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一.班级情况分析^p：幼儿情况：我班共39名幼儿，其中有21名女生，18名男生。我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；在交往才能方面欠缺，与同伴发生矛盾和争执时，不能独立自主地解决问题，总以自我为中心，不原承受别人的意见；局部幼儿语言表达才能较好，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐。但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理才能有了较大的进步，根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，包办代替较多，在这方面还欠缺了些。所以这学期我们将针对这个问题，与家长进展沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。二.主要工作：１.认真研读《纲要》、大班《快乐与开展课程》，领会其精神，并结合园本课程、本班幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。既合适幼儿的程度，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远开展。2.贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，确立要开展的主题活动，有助于拓展幼儿的经历和视野，使幼儿快乐的生活游戏。3.根据本班幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理才能等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。4.结合“走进幼儿园”的园本特色文化，开展‘海特小区’主题搭建活动，进步幼儿的搭建程度，开发幼儿想象力、创造力。5.开展班级美工特色：线描画。从引导幼儿欣赏线描画到对绘画方法的认识、对各种线的认识；从单色线描到多色线描的绘画方式，逐步开展相关的绘画活动。6.按时每天组织幼儿开展攀登英语活动，引导幼儿逐步掌握和运用日常用语和日常对话，鼓励幼儿每天用英语和老师、同伴打招呼。7.每天保证幼儿2个小时的户外体育活动时间，开展丰富多彩、形式多样的体育游戏活动。结合“阳光体育”，组织幼儿开展以民间游戏为主的表演游戏活动，丰富幼儿对民间体育游戏的认识，增强幼儿体质。三.幼儿才能培养重点：1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2.主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3.注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四.详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿生活、卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析^p与反思。按时写观察记录，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析^p，还可以反思自己的教育方法是否恰当。五.家长工作重点：1.创办好家园专栏，每月更换育儿知识，向家长公布每周教育工作内容，重点及家长配合工作。2.让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。指导家长的育儿知识，家园一致地教育，培养幼儿。3.建立与家长联络的多层桥梁，利用班级博客做好幼儿园与家长之间的沟通作用。大二班级工作方案新学期已过八周了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这过去一年的时间里，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为学习奋斗目的；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级本学期详细工作方案：1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期末或来年春天组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。方案与青年志愿队联络，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日〔一月一次〕，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群及班级博客的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要互相配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学年的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。小二班班级工作方案一、情况分析^p我班共有幼儿31名，其中13名是弟弟小朋友，在班级中有三分之二的幼儿没有入过托，对集体生活比拟生疏。优势：1．虽然大局部的幼儿没有入过托，但孩子们还是表现出了较强的适应才能，根本上他们都能愉快地来园，只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。2．幼儿有一定的生活自理才能，能自理如厕，大局部幼儿使用便纸，而且大局部的幼儿能独立进餐。3．孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣，大局部的孩子能跟着老师参与到活动中，且有积极的兴趣。优势：1．幼儿偏食、挑食的现象比拟严重，有的不爱吃蔬菜，有的什么都不爱吃。2．幼儿的午睡习惯不太好，大局部幼儿在家没有午睡的习惯，因此，幼儿在园午睡的时间很短，往往睡一会儿就醒了。3．虽然幼儿能积极参加各项活动，但倾听习惯没有养成，所以行为自由散漫的现象比拟严重。家长方面：家长对幼儿包办的过多，使得幼儿在家很少有锻炼的时机，而且隔代溺爱的现象比拟严重，因此，孩子们都显得比拟“娇气”，在接送方面大多由祖辈接送，因此，对幼儿园中的信息反应较少。二、工作重点及措施：1．帮助幼儿改掉挑食、偏食的习惯，使其形成独立生活的才能，培养幼儿良好的行为习惯。l用儿歌、故事等多种形式，让幼儿知道挑食、偏食的害处，从而知道样样东西都要吃。l创设温馨的家庭式活动环境，让幼儿在轻松、愉悦的气氛中形成良好的行为习惯。l在娃娃家中投放相应的生活材料，如小娃娃、小衣服等，让孩子在真实的生活情景中学习一些生活自理才能。l充分利用一日生活中的每一个环节，反复提醒，暗示幼儿，帮助幼儿形成良好的学习及生活常规。2．尝试将主题活动融于一日生活中，将幼儿感到幼儿园生活的快乐，初步培养他们对学习和探究的兴趣。l在一日活动中，多与幼儿交流、倾听，发现他们的共同兴趣，选择他们感兴趣且合适的内容进展活动。l让家长带孩子走出家庭、走进社会、大自然，来拓展孩子的经历与思维，促进幼儿多种兴趣的萌发，从而促进主题活动的开展。l利用一日活动中的每一个环节，对幼儿进展鼓励与表扬，以激发他们的自信心和自主性，进步他们活动的才能。l为幼儿提供多层次、多元化的幼儿喜欢的材料，激发他们摆异材料的欲望，从而引起他们探究的兴趣。3．以亲子阅读为打破口，帮助幼儿养成良好的倾听习惯，使他们想说、乐说、会说。l运用调查问卷的方式理解家长的需求，选择家长、幼儿喜欢的材料，激发培养他们阅读的兴趣。l运用多种形式，如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进展互动交流，进步他们的交往才能，开展他们的语言表达才能。l创设优美的阅读环境吸引家长参与，举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感，并提供家长沟通与分享育儿经历的时机,帮助幼儿形成良好的阅读习惯。以上是我们小二班在本学期的几点重点工作，在今后的工作中，我们将不断进展调查，努力做到以幼儿开展为本，尊重孩子，使他们安康、快乐的成长。大二班班务工作方案孩子们由中班升上了大班，他们可快乐了，因为他们知道了自己已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很快乐，因为他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使自己的工作进一步的进步。按照幼儿园对我们的要求——爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开场了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作方案制定如下：一、班级情况分析^p：本学期我班又新转入8名幼儿，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比拟、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，使幼儿的才能得以全面的开展。二、教育教学工作1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、本学期我们将开展一系列合适孩子开展程度的主题教育活动。注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到一次又一次的提升和运用。3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替，抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合。1、发扬上学期的优点，做好日常平安保健工作。〔1〕、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度。〔2〕、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒适时及时地跟老师说。〔3〕、在一日活动的各个环节当中，幼儿自己能完成的，老师决不代劳。让孩子通过自己动手效劳，进步自理才能。〔4〕、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。〔5〕、继续对孩子进展平安教育，培养孩子的平安意识，不平安的地方不去，不平安的事情不做。〔6〕、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。〔7〕、开展平安教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及自我保护意识。2、个别照顾与特殊照顾〔1〕、我们班里有个别幼儿的才能比拟弱，我们将特殊照顾这些孩子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和教育，进步他们的自理才能。〔2〕、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。〔3〕、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进展个别教育。四、家长工作1、照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易获得家长的理解和配合。通过面谈、家访、联络、家校路路通等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与老师统一教育观点，共同教育好幼儿。2、有原那么的对待每一位家长，报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园获得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映。3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作流程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识，以获得家长对我们工作的支持和信任。大二班级工作方案2023新学期已过八周了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这过去一年的时间里，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动各位的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为学习奋斗目的；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级本学期详细工作方案：1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期末或来年春天组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。方案与青年志愿队联络，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日〔一月一次〕，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群及班级博客的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让各位更好地溶入到班级体这个各位庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要互相配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学年的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。大二班级工作方案范文新学期已过八周了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这过去一年的时间里，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为学习奋斗目的；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级本学期详细工作方案1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期末或来年春天组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。方案与青年志愿队联络，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日〔一月一次〕，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群及班级博客的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要互相配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学年的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。大二班级工作方案〔原创〕随着暑假的完毕，我们班也终于来到大二的学期。作为一名班主任，通过过去的经历分析^p，我非常的清楚在这一年里对管理的要求有多么高。高一年级因为适应以及新生的原因，在排课上都比拟松散，让我们有很多的时间去做一些班级活动，用来整合我们班级这个整体。但到了大二，课程会大大的增加，专业的学习也会严格很多。为此，在学生的管理上我们要处理的更加严格。此外，还有学生的生活、活动等各种方面的问题需要处理。为此，我写下了这份方案，希望我能帮助他们良好的处理好大一到大二的转换。以下是我的方案：一、在班级的管理方面随着大二学年课程的增多，为了防止学生在学习上的松懈以及不适应，在管理上的严格是非常有必要的！为此，在收假归来后，我应该及时的召开班会，对这学期以及学年中问题和改动先与学生分析^p清楚，并简单的说说这个学期的学习目的以及重要性！此外，对于班级的纪律中需要改良的地方也要趁这个时机及时的告知学生，让学生对这学期的学习做好准备。其次，在之后的课堂上，也要加强一定的管理工作，大二学期课程较多，但学习的范围也很广。为此，在课时上还是要抓紧进度，并催促学生们能在日常加强自身的锻炼，在没有课的时候加强自我学习，并在课后多布置一些课外的作业、工程作为催促。二、环境和卫生方面首先是教室方面，为了能保证卫生环境，因制止携带早餐、零食等食物到教室来。此外，下课前也要提醒学生要带走的垃圾，保持教室的卫生环境。其次是寝室方面。尽管寝室主要是由辅导员管理，但由于近期流行病例增多，在环境和学生的个人卫生上都要多多提醒，防止因为卫生问题导致生病。三、学习方面在这个阶段的学习上要开场逐步给学生们增加学习的压力。布置一些作业并加强课堂上纪律的管理，防止有学生还是以过去的散漫态度对待学习！在教学上要多多鼓励学生，并多指出一些相关的知识，鼓励学生去自行扩展学习。高二学期的到来，也意味着我们的学习即将进入紧张阶段，所以在我作为班主任更因该准备起来，为此，我会努力的带着好的班级的学生，严格的做好教学工作！大二班级班委会工作方案大二班级班委会工作方案一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好开展，对上学年的总结和新的一年方案如下：一、班级存在的主要问题及原因：〔一〕问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１．学生为实现目的而努力的程度不够。２．对学生干部的满意程度不够。３．班级学生遵守纪律不够。４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。〔二〕原因：１．学生对集体目的管理的参与度不够：〔１〕以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；〔２〕学生参与管理的成功体验不够。２．学生干部以身作那么不够。３．自律程度不够：〔１〕科任老师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；〔２〕有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；〔３〕学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；〔４〕有的学生尊师不够。４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：〔１〕学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；〔２〕锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。６．任课老师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。二、班级的主要目的及措施〔一〕目的：１．学生为实现目的而经常努力者人数增多。２．学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多３．学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者人数上升。４．学习态度优秀和良好者由６７．３％上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由４８．１%上升到５５％以上。〔二〕实现目的措施分析^p班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：１．完善组织机构〔１〕原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和老师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于进步师生对班级管理的参与度，并为其个性开展创造条件。〔２〕要求：①完善学生集体的自我管理机构；ａ．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原那么为每个学生安排适当的班级管理位置；ｂ．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的时机；ｃ．试行班干部轮换制度；②完善班级科任老师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度等。３．典范示范〔１〕操作原因：①与青少年学生好模拟的心理特点相适应；②借助详细形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③表达正面教育为主，有利于发扬积极因素，克制消极因素。〔２〕操作要求：①精选典范，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析^p典范，引导学生理解典范形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，进步自觉性，防止停留在一般的外表的模拟上；③寻找身边的典范，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。４．集体的积极性评价〔１〕原因：①评价是目的管理的重要环节，它不仅对班集体建立的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供根据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析^p，明确后继活动的方向，从而改良工作，促使集体构造及其功能的开展程度的进步；②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确言论，充分发挥集体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于表达评价的鼓励功能，调动广阔师生的积极性。〔２〕要求：①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的根底上搞好集体性评价，最后由老师做重点评价；③不仅评价目的的达成度，而且评价各自施行目的的参与度和科学性，即ａ．评价结果，看到在原有根底上获得了哪些进步，与预期目的存在多大差距，施行目的的方案是否实在可行；ｂ．评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；ｃ．评价教和学的态度和开展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。三、主要活动安排根据操作变量的操作要求，拟定本学期施行集体目的的主要活动为：〔一〕开学常规教育〔９月〕１．提出"三个一"要求：〔１〕上好第一天课；〔２〕做好第一天作业；〔３〕开好第一次班会；２．学习《行为标准》与学习常规，要求：〔１〕校内外根本一个样：〔２〕各课〔包括自修课〕一个样：(３〕班主任管不管一个样；〔４〕各科作业标准化一个样。〔二〕健全班集体的自我管理机构〔９月〕１．班会：总结表彰先进。２．调整班级干____伍，小干部就职演讲。３．完善多样化小组，安排每周活动时间。４．安排每个学生参与班级管理的适宜岗位。〔三〕制定目的〔９月〕１．班会讨论：如何制定和施行集体目的和个体目的。共2页,当前第1页12大二班级工作方案范文2023大学的生活是丰富多彩的，大学也是自由的，在大学，班级管理的工作主要是班干部执行，因为这样可以让学生得到更好的锻炼，也可以培养学生的凝聚力。所以，为了更好的管理班级，我们制定了如下工作方案：学习方面：1.保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。2.保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。理解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。3.重点强调从业考试问题，要求同学们认真学习专业课，认真面对会计考证问题，争取。4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习气氛，让大家意识到学习的重要性。班级活动：1.仍然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每周的班级工作和团工作进展总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深理解，增进感情。3.积极组织同学出早操，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以的精神状态投入一天的学习生活中。4.本学期组织班级同学春游一次，采取自愿原那么，但尽量保证全员出席。把春游的平安工作作为重中之重，保证大家在平安的前提下玩的尽兴。5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展示才能与才能，尽量防止班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。在文体活动方面：班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参加。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比方说每学期一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联络我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的时机。除此之外还可以联络大家的爱好适当的组织一些活动，要以锻炼大家才能为根本目的。我们班一直都有一个愿望，就是让我们08注会八班成为会计学院甚至全院的班级。为了向这个目的靠近，我们就加强班级管理。详细表如今考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由纪检委员负责，各个宿舍长协助。进步同学的平安意识，注意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学进步警觉，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息。大二班级2023年工作方案新学期已过八周了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这过去一年的时间里，我们班的同学一起努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，以国家奖学金为学习奋斗目的；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级本学期详细工作方案：1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期末或来年春天组织一次集体出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。方案与青年志愿队联络，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日〔一月一次〕，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群及班级博客的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示外汉1班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及各个班委既要分工明确又要互相配合，坚持每两周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学年的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。大二班主任班级工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、班级情况分析^p：本学期本班幼儿47名，旧生43名，新生4名。经过大班上学期的学习，分析^p学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理才能、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维才能方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜欢游戏，游戏活动的程度更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比拟缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间才能相差较大、班级常规有待继续培养的场面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，〔继续开展‘黄金点读’活动〕将主题探究活动与各学科教学有机结合起来。2、以新的《纲要》为指导，深入领会课改精神，以教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际开展程度，确立相应的教育目的和要求，选择既合适幼儿的现有程度，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进展生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，搜集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。4、注重区域活动的开展，进一步考虑与尝试将区域活动与主题活动交融，开掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经历的指向性。在游戏中有目的、有方案地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼