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文档简介

2020年春季学期延期济南市初中数学“空中课堂”学习经历案一、目标引领课题名称：北师大版九年级下册数学模式试卷讲评达成目标：考察基础知识的掌握和基本方法的应用；准确的反映出同学们在疫情期间网络学习的效果指导、督促下一步复习方向。课前准备建议：模拟试卷，最好已经自行订正。二、学习指导录像课学习经历案（简要把教学过程呈现就行）（一）总体分析这次试卷前24道题目。其中代数涉及到12道题目，共56分；几何涉及7道题目，共42分；统计概率涉及3道题目，共18分。代数部分代数部分，着重考察的基本知识和方法，基本计算也是一个大问题。（1）12题是二次函数的图像及性质综合题，很多学生“数形结合”的思想方法应用不熟练导致失分。“数形结合”关键要会看图。对于二次函数，我们看图的基本步骤：一看a、b、c；二看抛物线与x轴交点个数这道题目有两个交点，；三看对称轴；四看特殊值。（2）17题的错误原因是部分同学对函数的认识不到位，无法把相遇问题抽象成求交点坐标的问题，还有的图省事直接看图，认为交点的横坐标大约是3，就直接答3，另外部分同学计算能力欠缺，在求表达式的过程中出现计算错误。（3）22题主要考察利用分式方程解决简单问题，部分同学因为单位名称漏写而扣分。注意规范性指导，应能纠正。几何部分关于几何内容，关键规范格式，注意细节。（1）21题，题型与难度相对简单固定，特殊四边形、三角形全等是必考内容。但同学们还是出现了不写平行四边形的条件、三角形全等对应顶点未对应、不写平行直接得出内错角相等.....一系列不规范的现象，希望同学们今后注意。（2）选择题11题，这是一道和圆有关的计算，扇形面积公式，扇面的求解，部分同学选择的是B,这个题陷阱，“两面”，所以结果还要乘以2，大家考试时审题也很重要。（3）18题，作为填空题最后一题，它的难度系数并不大，但是同学们的错误原因是没有想到这个题还要用到全等三角形和相似三角形的判定与性质。（4）23题主要考查切线的性质，圆周角定理及三角形的知识。一题多解，在数学上并不少见，但无论哪一种，都希望同学们格式规范，几何语言准确。（5）25题，本题考察反比例函数、特殊四边形、相似三角形等知识。此题为压轴题的入门，从难度上来说属于过渡题，应该属于中等偏上的可控题型(三）概率统计统计与概率的知识，也是必考常规性问题，应该成为学生的“必得之分”。（五）本课小结通过试卷分析，希望学生可以在掌握知识技能的基础上，学会

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