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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGE17-学必求其心得,业必贵于专精考点2命题及其关系、充分条件和必要条件【考纲要求】理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.【命题规律】考查充分条件与必要条件的题型一般以选择题或填空题的形式出现,以集合、函数、数列、三角函数、不等式及立体几何中的线面关系为载体,难度一般不大.【典型高考试题变式】(一)充分条件与必要条件的判定例1。【2017天津卷】设,则“"是“”的()A。充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D。既不充分也不必要条件【答案】B【名师点睛】充分条件、必要条件的判断方法:①定义法:直接判断“若p则q”、“若q则p”的真假.并注意和图示相结合,例如“p⇒q”为真,则p是q的充分条件.②等价法:利用p⇒q与q⇒p,q⇒p与p⇒q,p⇔q与q⇔p的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.③集合法:若A⊆B,则A是B的充分条件或B是A的必要条件;若A=B,则A是B的充要条件.【变式1】【改变例题中的条件】设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B。必要而不充分条件C。充要条件D。既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由得,由得,所以“”是“”的充分而不必要条件,故选A.【变式2】【改变例题中的条件】设,则“”是“”的必要而不充分条件,则实数的取值范围是.【答案】或例2。【2017天津卷】设,则“"是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】,但,不满足,所以是充分不必要条件,故选A。【名师点睛】充分条件与必要条件的两个特征:①对称性:若p是q的充分条件,则q是p的必要条件,即“p⇒q”⇔“q⇐p”.②传递性:若p是q的充分(必要)条件,q是r的充分(必要)条件,则p是r的充分(必要)条件,即“p⇒q且q⇒r”⇒“p⇒r”(“p⇐q且q⇐r”⇒“p⇐r”).【变式1】【改变例题的条件】设,则“"是“"的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】D【解析】,所以“"是“”的是即不充分也不必要条件,故选D。【变式2】【把例题中的“”与“"交换】设,则“"是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】C【解析】,所以“"是“”的是充要条件,故选C.(二)充分条件与必要条件的运用例3.【2011全国卷】下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由,得;反之不成立,故选A.【名师点津】命题是的必要不充分条件且;命题的必要不充分条件是且。这两种说法有区别,不能混淆。【变式1】【改变例题中的问法】下面四个条件中,使成立的必要而不充分的条件是()A.B.C.D.【答案】B【解析】由,可得;反之不成立,故选B.【变式2】【改变例题中的条件、问法】下面四个条件中,使成立的充要的条件是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由,可得;反之也成立,故选C。(三)新定义问题例3。【2011湖北卷】若实数,满足,则称与互补,记,那么是与互补的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】C【名师点津】紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在.【变式1】【2007湖北卷】若数列满足(为正常数,),则称为“等方比数列”.甲:数列是等方比数列;乙:数列是等比数列,则()A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件【答案】B【解析】由等比数列的定义数列,若乙:是等比数列,公比为,即则甲命题成立;反之,若甲:数列是等方比数列,即,即公比不一定为,则命题乙不成立,故选B.【变式2】【2010年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷10】记实数,,……中的最大数为max,最小数为min。已知ABC的三边长位a,b,c(),定义它的倾斜度为则“=1”是“ABC为等边三角形”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【数学思想】与充分、必要条件有关的问题常用到等价思想、分类讨论思想。【处理充分条件、必要条件问题的注意点】(1)判断充分、必要条件要从两方面考虑:一是必须明确哪个是条件,哪个是结论;二是看由条件推出结论和由结论推出条件哪个成立,该类问题虽然属于容易题,但有时会因颠倒条件与结论或因忽视某些隐含条件等细节而失分.(2)命题是的必要不充分条件且;命题的必要不充分条件是且.这两种说法有区别,不能混淆。(3)充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:①把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.②要注意区间端点值的检验.【典例试题演练】1。【2017江西4月质检】“”是“"的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】“"可得:,即,必有,充分性成立;若“”未必有,必要性不成立,所以“"是“”的充分不必要,故选A。2.【2017福建4月质检】已知集合,那么“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】C【解析】由题得:,则成立,而且,所以前后互推都成立,故选C。3。【广东湛江市2017届高三上学期期中调研考试,4】已知是两个命题,那么“是真命题”是“是假命题”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】B4。【河南省豫北名校联盟2017届高三年级精英对抗赛,4】设,则“"是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】,,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A。5.【2017湖南邵阳联考】“”是“函数在区间无零点”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】若函数在区间无零点,则故选A.6。【2017北京昌平模拟】已知直线和平面,满足.则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】若,,由线面平行的判定定理可得,若,,与,可以是异面直线,“”是“”的充分而不必要条件,故选A.7.【2017四川成都第七中学模拟】命题为真命题的一个充分不必要条件是()A.B.C。D.【答案】B8。【2017河北武邑中学模拟】设向量,,则“”是“"的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】B【解析】若“”,则,则或;若“”,则,即“”,所以“”是“"的必要不充分条件.故选B.9.【2017河北唐山期末】已知数列满足,则“数列为等差数列”是“数列为等差数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A10。【2017福建莆田第六中学模拟】“”是“直线的倾斜角大于”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】设直线的倾斜角为,则.若,得,可知倾斜角大于;由倾斜角大于得,或,即或,所以“”是“直线的倾斜角大于”的充分而不必要条件,故选A。11.【2017山东济宁模拟】设,“,,为等比数列”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】B【解析】由题意得,,,为等比数列,因此,,为等比数列,所以“,,为等比数列”是“”的必要不充分条件,故选B。12.【2017江西南昌模拟】已知均为第一象限的角,那么是的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】D【解析】均为第一象限的角,满足,但,因此不充分;均为第一象限的角,满足,但,因此不必要;所以选D。13.【2017江西南昌模拟考】是恒成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A【解析】设成立;反之,,故选A。14.【2017山东枣庄期末】设,函数,则恒成立是成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.即不充分也不必要条件【答案】A15.【2017天津河东区二模】若,直线,圆.命题直线与圆相交;命题.则
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