初中政治苏教版八年级上第一单元自立自强单元测试

第一单元自立自强

【复习目标】情感态度价值观：在学习和生活中自觉地严格要求自己，培养良好的习惯；增强责任意识、自主意识，以乐观的心态面对挫折，提高目标意识；在日常的生活、学习中磨砺坚强的意志。知识与能力：掌握习惯的含义、影响，中学阶段必须养成的好习惯，培养这些好习惯的方法；培养责任意识、自主意识，掌握提高生活自理能力的基本方法，掌握培养乐观心态的基本方法；了解坚强意志的基本特征，懂得坚强意志的作用，学会在日常生活中磨砺坚强意志。【复习过程】活动一：习惯音乐欣赏《男儿当自强》经典回放（1）习惯的含义：_______的行为模式。（可以改变，但很难改变）（2）习惯的分类：分为______和_______。好习惯与坏习惯区分的标准：是否有利于身心健康成长。（3）习惯对人的影响（重要性）①习惯一旦形成就会成为一种潜移默化的力量，对人的身体、思维、行为产生各种影响：______________________；习惯影响着__________________；习惯影响着___________。②习惯___________，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。（4）生活中必须养成的好习惯：___________的习惯；________的习惯；________的习惯。（5）青少年为什么要从小培养好习惯？①___________可塑性很大，是习惯养成的关键时期。培养好习惯会对我们一生产生重要影响。②习惯对人的影响。（见上面第四小点）（6）如何培养好习惯？①有完善可行的____；②必须有____；③必须改_______；④必须有________。活动探究课间依然分秒必争1.以上图片材料说明了什么？

2.为什么青少年要注重良好行为习惯的养成？3.青少年生活中必须养成的好习惯有哪些？4.他们怎样才能养成好的习惯呢？课堂反馈一、单项选择题1、“百川到东海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”，这首诗告诉我们（）A时间对每个人都是公平的B时间具有不复返性C人们对时间的利用程度是有差别的D由少到老是成长必须经历的过程2、叶圣陶先生指出：“心理知道该怎样做，未必能养成好习惯；必须怎样怎样去做，才可以养成好习惯”。这告诉我们，要培养好习惯就必须（）A有完善可行的计划B有实际行动C改掉坏习惯D有顽强的毅力二、简答题有一个人到剃头匠那儿去学手艺。在学习剃头时，师傅让他用剃刀在冬瓜上练习，每次练完后，徒弟都会随手将剃刀往冬瓜上一插。过了不久，徒弟已经可以将冬瓜刮得很干净了，师傅便让他给一个人剃光头，只见他哗哗几下就将那个人的头发剃了个精光，大家正在喝彩的时候，只见这个徒弟把剃刀往那光脑袋上一插，就像插在冬瓜上一样。该故事给我们什么启示？活动二：自立、自强、乐观经典回放1．为什么要保持乐观的生活态度？乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷与丑恶。保持乐观的心态还有利于身心健康。人类的心理活动与生理功能有着密切的关系。2．怎样培养乐观的心态呢？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的；（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐；（3）要正确看待生活中的不如意；（4）要借助运动来保持健康；（5）要学会“爱”别人，宽容别人。3．为什么要确立人生目标？如同走路一样，我们的人生也应该有自己的目标。没有目标的人生就会随波逐流；有了明确的生活目标，就能按照目标自觉地去追求，不达到目的，誓不罢休。(目标指引人生)4．怎样确定人生目标？（1）目标要切实可行；（2）目标应该是长期的；（3）目标应该是相对稳定的。5．怎样实现人生目标？（1）目标重要，行动更重要。在确立目标之后，就需要制定切实可行的计划，一步一步地去实现。把远大目标分解为一个个小目标。（2）在实现目标的过程中，会遇到各种各样意想不到的情况，这就要求我们既要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，实时地调整自己的方式和行为，使之更符合实际情况，顺利地实现目标。活动探究材料一：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”­——陶行知材料二：假如生活欺骗了你／不要忧郁，也不要愤慨／不顺心的时候，暂且容忍／相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金材料三：有一位父亲带着三个孩子，到沙漠中猎杀骆驼。他们到了目的地。父亲问老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了猎枪，还有骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说：“不对。”父亲以同样的问题问老二。老二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪，还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说：“你答对了。”运用所学知识回答下列问题：

(1)三则材料分别告诉我们应该培养怎样积极的生活态度？(2)“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我