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文档简介

-4-幼儿园大班教案《污染》大班教案《污染》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试运用语言和绘画相结合的方式，进行有关“爱护水资源”的宣扬活动，懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害。快来看看幼儿园大班《污染》吧。【活动目标】1.懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害。2.尝试运用语言和绘画相结合的方式，进行有关爱护水资源的宣扬活动。4.知道水的重要性，并与同伴共享自己的心得。5.初步了解爱护水资源的小常识。【活动预备】1.请父母带幼儿观看居住地四周的河流、池塘的水质。2.故事录音带，故事课件，有关水污染的缘由的图片数幅。3.各种操作纸、油画棒、铅笔、记号笔等。【活动过程】一、设计悬念1.幼儿一边看画面，一边听音乐故事。2.老师提出疑问：龟遇到了什么事？河里的小鱼，小虾都怎么了？为什么会从水里蹦出来呢？3.请幼儿找出缘由、引出故事《跳啊跳》。二、看课件，让幼儿带着问题听故事查找答案1.听完第一遍故事，老师提问幼儿：河里的小鱼、小虾怎么了？为什么会从水里蹦出来呢？幼儿争论。老师小结：池塘的水面上有很多脏东西，池塘里的水变黑了。小鱼、小虾再住在里面就会被憋死了。2.听完其次遍故事，组织幼儿争论评价：嘟嘟熊他们是怎么做的？做的对不对？为什么？三、引导幼儿争论，我们该怎样爱护水资源1.出示图片，讲解分析水污染的主要缘由：有些人喜爱往水里丢脏东西，把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倒进江河里，这些污水流入河里使河里的水变黑。2.大多数往水里扔垃圾的人，都是由于从小没有养成好习惯。我们用什么方法能使他们爱惜水呢？我们可以给他们讲道理，让大家都来爱护环境。四、争论宣扬画上画些什么，怎么把水画好1.幼儿叙述画面A.我想画一条鱼，没有水可不行，我预备用一条条波浪线来表示河水B.我想画洗衣服，假如没有水，我们每天只能穿脏衣服了。是不是也用波浪来表示呢？假如画小鸭子在池塘里游泳呢？池塘里的水能不能用另一种方法来画呢？（画成一圈一圈的）请你画给大家看看，好吗？2.老师示范画法我来画颗好看的水滴，你们知道哪些伴侣需要水滴吗？（仙人掌需要水滴，在沙漠里很少下雨，仙人掌的叶子像针一样很小，水分就不简单蒸发，所以仙人掌不需要许多水，只需要水滴就行了）是啊，水有许多种画法。只要我们动脑筋，肯定能把水的宣扬画画的很好看的。3.幼儿创作宣扬画提示幼儿水的透亮度，要用不同的力度涂抹。五、为宣扬画配上广告词幼儿相互观赏作品，老师引导幼儿为宣扬画配广告词。大家都想一句精彩的广告词，等会儿老师帮你们打印出来。如水是身命之源水的宝贵就像珍宝一样水是有限的。小百科：污染（pollution）是指自然环境中混入了对人类或其他生物有害的物质，其数量或

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