2023年小学六年级班主任工作总结模板7篇

2023小学六年级班主任工作总结模板7篇

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选1

班主任工作是简单的，我从教以来始终担负班主任教育教学工作，由于工作调动，有一年没有担负班主任，说句实话，我喜爱当班主任，可能其他教师觉得我是在说虚心话，但我是这么想的。本学期开学，学校安排我担负六年级班主任工作，在学校领导的关怀和科任教师的支持下，在六年级全部及家长的支持下，本期六年级没有发生担心全事故，平稳完毕，现在就本期工作总结以下：

一、组建班委，了解学生，走进学生六年级是小学的高年级，也是毕业班，学生都是十一二岁，已有自己的思想和主见了。开学初，我就在原来五年级的根底上重新组建了班委会，并组织学生了《小学生寻常行为标准和守则》，同时也制定桃园小学六年级学生规章制度，从安全、纪律、卫生、学习、路队等方面对学生作了讲授和说明并张贴于教室。班委会是班级建立的重要手段，我们选了班长、团委、学习委员、小组长、安全委员、劳动委员为班级效劳，通过班委的建立，我先详细了解了班委的各个成员，进而了解班级的全部学生，六年级有26名学生，四名转入学生。12名女生，14名男生，都是跑校学生，有三个是在校外租房。同时公布了我的电话号码。

二、通过主题班会绽开活动进展引导主题班会是六年级每周必召开的，每周选取不同的主题，我向学生们做已讲授和引导，准时评价表扬总结表彰，使学生的心回到学校来，回到好玩的学习上来；同时，我每月组织一次班级活动，以活动增进学生心里更好的进展，如朗读竞赛汉字听写大赛乒乓球竞赛极大地调动了学生的参加性，也丰富了学生的课外生活。每个月完毕，对班级各个方面表现好的学生进展表彰，并给与形象的称呼，如劳动积极奖助人为乐奖勤奋好学奖书写美观奖等，极大调动了学生的热爱集体，乐于学习的积极性。班会课上我常常给与学生各种教育和引导，对班级的不好的现象赐予通报，并准时要求改正。

三、通过扫瞄、写话本和日记激起学生学习的爱好和培育学生良好习惯扫瞄是最好的学习方法，本学期，我给六年级学生在校图书馆借了80多本图书，人均三本多，要求学生多要看，看的进程要写读书笔记和读后感，同时在班级提倡学生把自己的书集中在一块把每周的星期五第一节课定位读书课；写话本，每天我都和学生进展语言交换，把他们的苦恼或题目或学习的的困难或其他说出来，我进展引导和评阅；日记是最好的积存方法，也是培育人思惟的好方法，我要求每位同学每天都要写日记，日记是非不限，但必需要写。班主任的工作是千头万绪的，是简单的，本学期我通过以上几点对班级学生进展了引导和教育，根本构成了良好的班会和学风。当然，十个指头都有是非，人无完人，在班级治理进程中也存有缺点，在以后的班级治理进程中，我要提升自己的业务力量，不断地要多向有阅历的的老教师请教、学习，不断提升自己的治理水平，更好地为学生效劳，使本届学生顺当地进入中就读。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选2

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一每天过去。现在学期快完毕了,马上过去这一学期,我担当六年级班班主任,虽说没什么阅历,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生安康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的,也是荣耀的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建立

我班本期有学生48个,其中男生24人,女生24人,优秀学生5人左右,后进生10人左右.我班学生都来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙遵守纪律的班级体始终是我追求的目标。

学生在经受了三、四年级最顽皮的年段之后,究竟是长大了很多。这学期,我在此根底上,着重培育学生为集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点奉献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品行形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在寻常的工作生活中,我时刻留意培育学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,

在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓舞他们,表扬他们。当班级消失问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析缘由,找缺乏,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的气氛中,学生们有了比拟剧烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,布满了活力。

二、班干部培育

一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中特别重要的组成局部。我们班选择学习成绩等各方面都比拟好的学生来担当班干部.主要是要让他们起一个带头的作用.培育班干部为同学效劳的意识。而且班上的同学形成相互监视的形式,班级的自我治理得到了加强,班集体内部也日趋团结。尽可能多的让更多地同学参加到班级治理当中来,增加了他们的仆人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会准时组织学生,积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少工作。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一颗真诚的爱心,唤起他们对学习的兴趣。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。

比方:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个安康良好的环境,也有利于班集体的建立。

四、积极开展好文体活动

做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。

经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成绩,但也存在肯定的问题,比方遇到学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的班级治理水平。班主任工作细心而又繁琐,他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选3

当六年级的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，融洽师生关系。说实在的，我觉得这是一门浅显的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，以前的时代，教师的命令就像圣旨一般，从来没有想过教师会是错的，即使意识到教师有错，也不会不分场合，不顾时间，对教师指出，与教师进展辩论。在当时，我们心目中教师的形象是神圣而不行侵害的。而现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、播送、上网，知道自己的一些权利，民办法识很强，而且自我为中心的现象很严峻。学生群体发生了变化，教师工作方式也必需相应的发生转变，不然工作就会到处碰钉子。与学生相处得好，就能到达事半功倍的效果。

我只当了一年六年级的班主任，下面我就谈谈我一些初浅的看法，盼望能起到抛砖引玉的作用：

一、发挥小助手的力量

选好班干部，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同进展。所以开学初我利用几节课的时间让学生以文本的形式真实地写出自己的特长，以及以前所任的职务或者现在你想担当的职务，写好后交上来，课后，我再仔细分析，推选临时班干，考察一段时间后再民主选主，推选优秀的学生认可的班干。这样学生自己推选的班干，他们也情愿听从他的治理，班干们也乐于治理，班风自然就好。我们班上学年推选了胡铃霞同学为班长，她虽然不是我们班成绩最好的学生，但她是我们班治理力量最好的班干。我认为成绩好不肯定治理力量好，所以开头我不以成绩来选班干，否则后进生心理有压力，其实有些后进生在劳动、卫生等方面有很高的治理力量，只要我们擅长培育，培育其组织力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。这样班干部就有利于多数学生的全面进展，并积极搞好班风、班纪，班主任自己自然也就轻松了。

为了培育学生的责任感，我特地在班上实行了岗位制。就是说，每个同学都有自己工作的岗位，有“官”做。我们班的副班长有好几个，我特地为副班长订出了工作职责，让他们清晰自己每天要管些什么。除了担当班委工作的学生外，还有一局部学生没有头衔，于是我鼓舞大家在班级中查找“官位”，例如，负责讲台整理卫生工作的是“台长”，负责治理灯的开与关工作的是“灯长”，负责清洁区卫生工作的是“区长”，学生感到很新颖，都来查找和争当这些“官位”。由此，每个人都是班级的仆人了，班级的各项工作落实在了个人头上，使我更加顺当地开展班级治理工作了。

班主任不行能事事都管到，平常我就很留意培育多名“小教师”的角色。有时我有事不在学校，这些“小教师”会组织同学学习，布置作业，做作业当中，遇到大面积同学有问题时，“小教师”会走上讲台讲解一番，学生完成作业后，他们还会组织人批改其中的一局部，决不逊色于我这个真正的教师。使学习井然有序。每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己治理自己，发挥力量是我们六六班的班风。

二、把班会课利用好

原先我们把班会课当作是教师的训导课，现在，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己指出本周表现差的一些学生，差在什么地方，并再提出改正缺点的方法，再指出表现好的学生，好在什么地方，我就准时赐予物质(小练习本)和精神上的嘉奖，让他们自己分析对与错，自己解决消失的冲突，更多的时候，我利用班会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。

班会课上，我从不当着全体学生的面指责任何学生，由于六年级的学生特殊爱面子，一旦你让他颜面扫地一次，有可能他会记恨你很长时间，这样的后果就是，他再也听不进你的任何说教，甚至产生对抗心情，严峻的破罐子破摔，即你布置的作业我偏不做，你教师让我别干的我偏干。所以在这里我提示每位教师，千万别伤了学生的面子。

三、把握学生的思想动态，做学生的知心朋友。

六年级的学生，正处在身心发育的重要阶段，有时会萌生出很多念头，如厌学、模糊的男女同学关系、拉班结派打架斗殴等，作为班主任，准时地发觉这些问题，进展正面教育。通过急躁的教育，使这些同学都能把精力投入到学习中去。平常还要多和学生谈心，了解学生的思想动态，做到防范于未然。

我班有一名学生叫宁义浙，红艳学校的教师可能都很了解这位学生，他以前在红艳小学读书，听说是“四大金钢”之一。开学第一天，他来报名了，一看就与众不同，只见他穿着一双拖鞋，走路左摇右摆，并且连头发也烫黄了，由于报名时我们每个班主任都在各自的班级门口报名，他走到我身边，我有意装做没观察，就没有理他，他说：“教师我要报名，我叫宁义浙。”我严厉地说：“你也是学生?你看看你的穿着装扮，我没方法给你报名，你不适合读书。”当时他意识到自己的错误，同意回家立刻将头发染黑。其次天，他果真以一个崭新的面貌消失在我的面前。给他一个下马威过后，当天在排位子时，我始终留意他，发觉他还主动帮忙力气小的不熟悉的新同学抬位，我就准时抓住这一契机，当众表扬了他，他抬起位来就更起劲了，指导起来就更有方了。后来在推选班干时我主动提出让他做我们班的纪律委员，由于我经过屡次沟通了解宁义浙同学并不是脑子笨，只是自控力差、懒、好动，所以我认为他要想当好纪律委员，管好纪律，得到同学的认可、教师的奖赏，首先就得管好自己，以身作则。在他治理过程中一有成绩我就准时表扬他，鼓舞他，嘉奖他，让他全身心积极投入到学习、治理中来，不要让他没事干，出去淘气，他有错误我就立刻单独叫出来，动之以情，晓之以理，和他进展亲切的思想沟通，让他真正感受到教师对他的亲近和“爱“，这样在得到信任和表扬后，他的成绩提高了，纪律搞好了。

四、正确对待后进生。

后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。我时刻关怀每个学生微小的心情变化，尤其是到临毕业的阶段。

我班上有位男生叫戴祝胜以前常常和同学打架惹事，靠着自己强壮的身体，总是能占上风，动不动就抡拳头。我屡次和他谈话，了解他也想给同学留个好印象，就是掌握不了自己。为了让他过剩的精力有地方释放，我鼓舞他多参与体育运动，他特殊爱好打球，封他为“球长”，我还跟他约好，一个星期为限，保证一个星期内不出事。一个星期，两个星期……他做到了。每当看到他熬过一星期，我就会在旁边跟他说：不错，你坚持住了，连续努力。到毕业考试完毕，他再没有打架，并且在今年“六、一趣味体育竟赛”拔河竞赛中，在他的号召下，我充分发挥后进生的特长，让他们抓住这一时机好好表现，为自己增光，也为班级增荣誉。在我的鼓励下，他们以全校七个班第一的好成绩赢得了成功。每当看到学生找到了努力的方向，也是我最感到欣慰的时候。

五、让每个人都有被重视的感觉

奖状一般都是颁发给表现优异的学生，我盼望集体中的每个人都有被重视的感觉，我在班里设立了“语文进步奖”、“数学进步奖”、“最正确组长奖”、“最正确纪律小标兵奖”、“优秀生奖”等。哲人说：“使人前进的最大一种刺激物，是一种胜利的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点胜利的欢乐，便会渴望再次胜利的荣耀”。这一招对从未拿过奖状的同学特殊管用，这些学生始终以来都被别人看不起，为了能在朋友、同学、父母、亲戚面前有一次露脸的时机，他们会比以往任何时候都努力来争夺这份奖，一旦在班级中形成争当优秀的竞争气氛后，这样的班级确定会向着好的方向进展。

以上是我一些初浅的看法。我知道自己阅历缺乏，在许多方面还很欠缺，但我会通过自己的努力弥补自己的缺乏，争取取得更大的进步。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选4

今年，我仍旧担当了六年级毕业班的班主任，已经十几年没教过毕业班了，又回来教这个毕业班，感受颇多。我发觉现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单，所以，我努力地接近他们,把自己融进他们的天地。

我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的淘气捣蛋,有的关怀他人

为了当好班主任,说准确些,为了能和学生融洽地生活、学习在一起,我仔细制订规划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。

一、思想教育工作常抓不懈

作为一名毕业班的班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻留意从小事做起，对学生进展言传身教。把主要精力放在班集体建立和教育教学工作上，对待学生，我尽量在学习上和生活上帮忙他们，增加为学生效劳的意识，把学生与家长作为效劳的对象。我在平常常常与学生沟通，做好学生的思想工作。

1、尽职尽责转化好每一个后进学生。为了教育他们,我便常常找他们谈心,说出他们身上的缺乏,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进展“动之以情,晓之以理“的教育,帮忙他们克制身上的缺乏,在期末复习这段时间里,我为全部后进生制定一份学习目标,每天评比出一位进步最大的学生进展表扬。让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想.使期末复习工作稳步进展。

2、发挥自身表率作用。小学生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班十几个孩子的典范。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增加学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我必需领先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

3、建立一个良好的,科学标准的班级制度,即班规。对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随便。因此,开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用，利用班规对学生进展考核,每月一总结,对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

4、不辞劳累做好学生的家访工作。促使学生安康成长,只靠教师的工作是不够的,还应当得到家长的帮助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有规划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育亲密协作。每次家访时我都向家长介绍本班的学习状况,孩子的学习,纪律等各方面的状况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面进展。

二、学科教学工作，走进新课程

作为一名小学教师，我深深地体会到教师必需不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我们安排的听课的时机，向其他教师学习，吸取他人先进的教育教学阅历，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的仆人。经过一年的教学实践，我积存了一些珍贵的阅历。平常积极参与学校组织的教学讨论活动。在课堂上，我时刻留意调动学生的学习积极性，创设民主、公平、和谐的课堂环境，多给学生一些表现的时机，培育学生自主学习的力量。圆满的是，我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯，学习态度不够端正，学习上有落伍的现象。在以后的教学工作中还需不断地转变策略，以便到达更好的教学效果。诚然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选5

转瞬又是一年过去，随着假期的接近，我不禁感慨：时间过得真快！转瞬间和孩子们已经度过了六年时间。回想这六年中与他们相处的点点滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。看着同学们给教师写的临别赠言和精致的小礼物，才突然意识到--他们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回忆过去，虽然这其中有过苦恼，有过辛酸，有过烦躁，甚至有过放弃的念头，但此时，我的心里充满着的全是幸福的满意感和甜美的回忆了。我喜爱这份职业，我喜爱班主任工作，哪怕是许多的麻烦和心酸，过后我始终觉得是欢乐的。

我发觉，现在的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人……

为了当好班主任，说准确些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订规划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

一、要懂得去爱每一位学生

作为一名教师，爱学生是根本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，擅长站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位教师，还是学生的朋友。尤其是一些后进生，大多比拟自卑，假设他们到处能感受到教师的关怀和爱惜，能成为他们进步的动力。

二、民主，公正，公正地对待每一个学生。

我觉得对高年级学生不妨民主一些，由于比起其他年级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够承受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔共性强、和同学教师态度都差的学生，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。

三、争取做到赏罚清楚

平常我就给学胜灌输一种思想：不管是谁，只要努力，教师就喜爱；只要进步，教师就表扬。在我的班级，没有不好的孩子，只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比拟，每个人都和自己以前比，每天进步一点点

四、组织学生积极参与学校组织的各项活动和竞赛

虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。尤其是每年的运动会，我们已经连续两年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最终一个运动会了，从工程预备阶段到竞赛时刻，无不表达出同学们剧烈的班集体荣誉感。预备阶段，班级的运发动同学就开头积极练兵，誓为班级争光荣。特殊是在竞赛阶段，运发动坚韧拼搏积极备战，取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队，齐声为本班运发动呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运发动以终点救援。这都表达了我们班级良好的班风和团结全都的精神风貌。尤其珍贵的是这些都是我于运动会前做了简洁安排的状况下，同学们自主自发的进展的。通过活动，班干部同学自主治理的力量获得了很大的熬炼和提高。我盼望我和同学们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。

五、调动小助手的积极性

在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己帮忙班级、帮忙教师的力量学生依据自己的力量和爱好，找到适合自己的岗位，爱好美术的穆兰和马芬成了宣传委员，负责出黑板报；爱唱歌的任静和爱跳舞的故秀敏成了文娱委员……于是，每次搞活动，不用我操劳，只要时间一到她俩就组织学生仔细出好节目。劳动委员每天组织好值日，从不让你烦心……于是我有了更多的时间去完成我的学科教学工作。每个学生做好一件为他人带来便利、为班级带来荣誉的事，班级分散力也因此更强了。每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。现在自己治理自己，发挥力量是我们班的班风。

这是我一学期来做班主任的工作总结，也是我六年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练，我会吸取更多的班主任工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选6

转瞬间，一个学期又过去了。本学期，在全体师生的努力下六（4）班取得不少成绩：九月份，班卫生、文化建立检查评比表现突出，有创意，被评为优秀；十月份，“庆国庆”主题班报评比获优秀奖；十一月份：在“江山如此多娇”摄影竞赛中获优秀组织奖；播送操竞赛中被评为标兵班。每周都被评为明星班，下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。

一、如何批判学生，怎样才能够令学生虚心承受批判？

记得我刚做班主任的时候火气是比拟大的，很简单在课堂上发脾气批判学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判学生，即使他外表上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时常常可以看到这样的镜头，老虎等凶狠的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前进攻！我们批判学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。

每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的”一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？我们班有个男生黄鑫，性格比拟反叛，详细表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对！但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反响力量都很不错，出手抄报也是个人才，有一天放学后我们班的一些同学与兄弟班的同学踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，我马上把握住这个大好时机就找他出来谈话，首先我就赞扬他今日在足球场上表现如何积极勇敢，关键时刻连下两场，力挽狂澜，为班级的成功奠下了坚实的根底，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特殊来劲，聊完足球我发觉他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回忆在辩论会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的手抄报如何的别具一格，赞扬完后我发觉他已经变成了欢快的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才能却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思索过为什么？”然后我跟他一一分析缘由，开头的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，渐渐的我发觉这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我办公室来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。

二、如何培育一支高效率的班干部队伍？

班主任、班干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得我刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好地培育一支高效率的班干部队伍。怎样才能培育一支高效率的班干部队伍？记得有一次在班主任研讨会上，有位教师介绍：“给班干部戴高帽子的方法来培育班干部，这一招还是蛮有用的。”我以前也用过这种方法，但用起来没有那位教师那么的得心应手，究其缘由，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，常常在公共场合给班干部戴高帽子虽然可以鼓励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一局部学生的不满心情，认为教师过分夸张班干部的作用，这个学期我表扬班干部由公开场合渐渐变为地下工作，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的心情不行能永久高涨，班干部遇到挫折的时候也很简单懊丧，这个时候班主任应当教他们一些工作方法和技巧。

开学不久班委埋怨他们组织的活动同学们反响冷淡，不够热忱，比方他们提出教师节在班上搞一台文艺表演，结果表示要参与者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他同学，为什么没有人参与，其他同学说是他们的工作方式令到许多人无法承受，他们的工作方法多是命令式的，他们说：“教师节搞一台文艺表演，全班同学都必需参与”许多刚上任的班干部都喜爱用这种语调，其实许多学生都不太承受这种方式。

后来我就教班干部用这样一种方法：首先讲出节目设想如何丰富多彩、整个节目的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最终来问大家：“同学们是觉得教师节前搞活动好呢还是教师节那天搞活动好一点？”，这种方法叫做二选一，既示意了确定要搞又给到全班同学商议时间的余地，而且以这种商议的语气讲出来让全部的学生都感觉到了自己的意见受到了敬重，他们一讲完班上就争论的很剧烈，有的说这天、有的说那天。少数几个表示不参与，但大局部人都说教师节那天好点，最终大家达成了共识。在一个星期的筹备中几个不太想参与的同学也被感染了，最终的结果是这一台文艺表演搞得特别胜利，使我班的学生脸上布满了豪迈之感。最终班干部熟悉到：同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。

2023小学六年级班主任工作总结优秀模板精选7

时间过得真快啊，转瞬间一学期过去了，过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、营造气氛，促进优良班风的形成。

1、抓好纪律教育

一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合《小学生守则》、《小学生行为标准》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。

2、开展班级活