2023年小学家长会发言稿(六篇)

2023年小学家长会发言稿(六篇)敬重的学校领导、教师、家长朋友们：

大家下午好！

我是三年级217班朱佳妮的妈妈，特别荣幸受学校邀请，在本次家长会上作沟通发言，阅历不敢当，只能浅谈一些心得体会和朋友们一起共享，盼望起到一个抛砖引玉的作用。

说起培育孩子良好的习惯，不外乎学习习惯、生活习惯、良好的礼仪教养等几个方面。

首先来谈一谈学习习惯。我信任，在座的绝大多数家长也和我一样，由于自身工作劳碌，没有太多精力照看孩子，而选择孩子就读寄宿。一开头真还有点不放心，但是后来发觉就读寄宿这个选择还是很不错的。一方面，孩子懂得了在一个集体中要遵守规章制度，要有团队意识；另一方面，她的独立性更强了，能够自己合理安排时间，自主完成作业。三年级了，孩子从没违反过校规班纪，没有受过教师的批判，她上课用心仔细，每次作业，都能仔细完成，虽然间或也会有错误，但是孩子的进步我们看在眼里，喜在心里。每当看到孩子幸福的笑脸，看到孩子带给我的奖状，看到教师鼓舞的评语，我觉得我们全部的付出都是值得的。

周末和寒暑假，我会尽量多抽时间陪伴孩子。在指导孩子完成作业的时候，急躁很重要，孩子总会有贪玩、马虎的时候，这就需要我们急躁的催促、认真的检查，培育孩子不折不扣完成作业的好习惯。

女儿钢笔字写得很不错。今年暑假，二年级完毕，三年级就要开头写钢笔字了，我让孩子参与了钢笔字训练班，兰亭书法学校也给每个孩子发了一本《好字行天下》的字帖，在培训完毕后，我要求孩子严格根据教师所教的方法完成这本字帖，60页，我差不多是一个字一个字地检查、点评，指出缺乏，她也虚心承受了我的意见，仔细改正。三年级一开学，书法教师对她的字大为欣赏，这使她信念倍增，在教师的进一步教导之下更有进步了，写出来的作业既工整又美丽，我也更加愿意为她检查作业了。我觉得家长的仔细能够让孩子养成一丝不苟的好习惯。

在教育孩子方面，我觉得父母身教重于言传。在家里，我们大人以身作责，严格要求自己，从来不玩电脑嬉戏，孩子从小就懂得了“电脑是工具不是玩具”。闲暇时，我们会陪着孩子各自看喜爱的书，形成良好的学习气氛，潜移默化，让孩子养成阅读的好习惯。

再来谈一谈生活习惯的培育。在家里，我们和孩子公平对话，有关她的事情，都会充分征求孩子自己的意见，倾听孩子的想法，孩子自己的事情我们也尽量让她自己去完成。比方整理书包，教材、练习本、字典、各类文具、算盘、水杯、红领巾等等，种类还真不少，整理起来也是有点麻烦。刚开头几次，她整理完后，我会在她睡了以后静静检查一遍，有一次发觉她的数学书没带，早上起床，我对她说：“佳妮，书包都整理好了吧？语文书、数学书那都是很重要的唷~”“哎呀，好象数学书没有放进去，幸亏妈妈提示”，几次之后就完全不用操劳了。所以，我觉得父母应当加以引导，而不应越俎代庖，剥夺孩子熬炼的时机，可能刚开头会不尽人意甚至失败，但是反复几次之后，就会越来越好了，父母轻松了，孩子也得到了熬炼和成长。

对于孩子的缺乏或者说还有待加强的地方，我一般不会直白地批判，我会更多地使用委婉的“先表扬确定+但是假如能够再怎样怎样就更好了”这样的鼓舞句型，孩子听话听音，自然知道听你“但是”后面的内容，明白你的期盼是什么。赏识教育可以让孩子获得信念，养成和保持好的行为习惯。

最终，谈一谈礼仪。人与人之间相处，敬重与宽容很重要。孩子在学校，和同学之间难免也会消失冲突、误会或委屈，我经常和她说：“比海更宽的是天空，比天空更宽的是人的心灵；上课仔细是对教师的敬重，团结友爱是对同学的敬重，多观赏学习身边优秀的人，学会为胜利者喝彩加油，对待弱者，要怜悯和帮忙。”在家里，我们多用礼貌语，拒绝脏话，粗话，积极乐观面对生活，凡事不埋怨，多给孩子传递正能量。孩子给我递一件衣服、添一碗饭、帮我拎一下包包，我都会对她说一声“感谢”或者给她一个拥抱，孩子取得好的成绩，我会深情地对她说“你辛苦了！”，我要让她明白，是由于她自己的辛勤和努力才取得好的成绩，没有付出就不会有收获。许多时候，我会和孩子更多地使用眼神沟通，告知她：“妈妈看你的眼神，满是爱心桃呀”，“妈妈有时候会很忙，会对你有疏忽，也会有做得不好的地方，甚至同意你的事情却没能做到，但是任何时候，请你都不要疑心妈妈对你的爱”。

出门在外，我也要求孩子做一个有修养的人。记得一年级时，周五回家，在学校门口，孩子买了一支雪糕，顺手把包装袋丢在地上，我要求她把垃圾捡起来，她不愿，执意往前走，回头看到我仍站在原地，目光严峻而坚决地看着她，她没有方法，不服气地走了回来，把包装袋捡起来，丢在了五米开外的垃圾箱里，她指着地上乱扔的垃圾生气地说：“妈妈，你看，这里，那里，不都是乱扔的垃圾吗？你为什么肯定要我就不能乱丢呢？”我语重心长地对她说：“凡事从我做起，从小事做起，美妙的环境要靠我们每一个人去爱惜而不是去破坏它”。从今以后，孩子再没有乱扔过垃圾，不便利丢的时候，她会装在塑料袋里或拽在手里，带回自家小区丢在小区的垃圾桶里。

本学期，学校发了通知，由于接送孩子上学的车辆许多，严峻影响了广场小区居民的生活，居民反映剧烈，要求接送车辆不要进入小区，收到通知后，我就自觉地把车子停在小区外，步行去学校，我对孩子说：“原来小区人们特别安静地生活着，是我们的到来打破了他们安静的生活，大量的尾气排放在小区里，给他们带来了困扰，假如我们不协作的话，居民又会抗议，学校领导多犯难啊，最关键的是，咱们不能给别人添麻烦”，我想通过这样的教育，让孩子学会换位思索，成为一个受欢送的人。刚开头，还是感觉有点不便，但渐渐地就感觉到，小区里这一两百米的路程，母女俩大手牵着小手，有说有笑，孩子和我说起在学校发生的好玩的事儿、得意的事儿或者是难过的事，这是多么好的沟通、多么幸福的时间啊！

我信任父母的辛苦，孩子能够看得见体会得到。上周，我过生日，孩子在学校静静预备了生日礼物，是用一张图画纸做成的贺卡，图文并茂，看得出她花了许多心思，封面她画了一个全家福，每个人的脸上洋溢着快乐的笑容，还写了许多对妈妈的祝愿，“即使你变老了，我也会深爱着你，感谢妈妈把我带到这个漂亮的世界上，养了我8年，我永久爱你，我的好妈妈”，卡片中稚嫩的一笔一划都布满了对妈妈深深的爱，我感动极了，我对她说这是我收到的最最宝贵的礼物啊，我很欣慰，她懂得了感恩，在这里，我也要感谢学校、教师的引导和教育，让孩子成为一个懂得感恩的人。

我没有为孩子去规划将来的雄伟蓝图，也没有期望她今后要如何地出人头地，我觉得培育她良好的行为习惯和礼仪教养，做一个心地和善、凡事专心的人比什么都重要，今后的路她可以自己去选择，而我也充分信任她的选择会是对的。

我的共享完毕，再一次感谢学校领导、教师赐予孩子们的深切关怀和谆谆教导！感谢各位家长朋友们，说得不当的地方，还请各位批判指正，感谢！

家长代表发言稿篇2

敬重的教师、各位家长：

大家好！我是吴某某的家长。特别荣幸能够参与今日这个家长会，在此，我代表我全家，感谢马教师和其他各位教师，为培育好每一个学生而付出了辛勤的劳动。对每一个孩子倾注的爱心和心血，更是让我们家长感动。

对于孩子的教育，书上有许多指导，我的感觉是讲得都很有道理，但却并不适用于每个孩子，光看书，光听专家讲，许多时候并不适用于现实，道理说了谁都能懂，可是行动起来却并非一个萝卜一个坑那般简单。我个人觉得，每个孩子都得有独特的一套教育方法，那就是家长要在其成长的路上，不断尝试，不断失败，不断摸索，才能找出或总结出行之有效的方式方法。

转瞬间三年级也马上要完毕了，我现在依旧是处在盲人摸象，摸着石头过河的状态，对于孩子的教育，其实也没什么阅历，我孩子的每一点进步，都和教师们的辛勤努力是分不开的。

我们家里呢，一是由于我们是租房住，所以居住条件相对差些，但也尽可能的为她制造一个相对独立、宁静的学习环境。生活上我和孩子既是母女，也是朋友，我们常在一起做一些能让我们快乐的事情，比方画幅画，做个小手工等等，虽然不精巧，但是我们都享受了亲子时间，或许有人会觉得无聊，但在我看来这是很美的一件事。花多一点时间和孩子在一起，一起沟通，所以无论快乐或不快乐的事她都愿意跟我讲。从三年级开头我也尽量强迫自己用寻常心去对待孩子，虽然做得不够好，但尽量让她感受到我们的亲情和爱，这样她心理上就不会有压力。二是努力尝试赏识、鼓舞的方法。宽容地承受孩子的特长和缺乏，然后鼓舞她向一个最适合她的方向欢乐地成长。这句话我很喜爱，也始终用来催促我自己。三是培育健全的人格，鼓舞她多参与集体活动，增加集体荣誉感。在活动中孩子才能感受到团体的力气并获得真正的欢乐。

下面我简洁说下吴某某平常的表现：优点是礼貌很好，常得到楼道里的老人夸奖；在家里是爸爸妈妈的小助手，我们也常常有意会有需要她帮助的时候，比方要拿点什么，倒水、洗碗、洗自己的衣服等来熬炼她的动手力量和责任感；另外呢还有敬重师长，不记仇，与同学相处的好，仿照力量强，是家里的幽默搞笑的快乐果等等。下面的缺点也就是我很盼望她能改善的几点：

1、不爱阅读。阅读能让人明事理，辨是非，宽阔心胸，转变思维习惯，丰富内心等诸多好处，古人都说开卷有益，可见阅读是多么重要。尤其是女孩子，做个知书达理的女孩是每个人都盼望的。

2、意志不够顽强，内心不够沉静，简单心浮气躁，遇到问题或困难总想求助别人，不情愿静下心来自己寻求解决方法。

3、留意力不够集中，简单被旁边的事物所分心，遇上不懂的问题也不敢去请教教师。

4、自觉性不够，学习也好，生活上的小事也好，总要督促才会去完成。要知道懂得主动去学习成绩才会好，并且是永久好。

固然，我也得检讨一下自己，孩子的某些缺点某些习惯，许多都是我这做妈妈的不会教育，我不能否认自身存在的缺乏，我的不够坚持，我的不忍心，我的大小事包办，我的不够严峻，我的无原则、好说话……这些统统都在无形中带给女儿有机可趁的信息。所以，我很情愿为转变这些作出努力，并和女儿一起进步。

看着孩子一每天的变化，一每天的进步，作为家长，我是看在眼里，喜在心上，她的每一个进步都离不开教师们的谆谆教育，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我信任，有我们的陪伴，有教师的科学教育，我们的孩子肯定会安康成长，成为我们的傲慢！

在此，我再次对为了我们孩子付出辛勤教育的教师们表示诚心的感谢。也祝教师们和家长朋友们工作顺当，家庭美满！

家长代表发言稿篇3

各位教师，各位家长：

大家好！我是某某某的妈妈，首先感谢某教师给了我这么好的一个时机，特别快乐也特别荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题，也特别感谢各位教师对孩子们的细心培育，感谢你们，你们辛苦了！

其实，说起家庭教育阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。今日我就共享三点我自己的想法：

一、对孩子多一些认同和鼓舞

开家长会之前，我始终迟疑，怕讲不好，怕出丑。后来，我女儿说：“妈妈，你总是要我自信，英勇。你确定也行的，我信任你！”我一想，这不正是我平常对她的要求吗？所以现在，我站在这里，这是对自己的确定更是给女儿的典范。我觉得在平常的学习生活当中，只要孩子有点滴进步，都要准时确定，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做比照，每个孩子身上都有自己的优点，“好孩子是夸出来的”，我特别赞同这个观点。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯，家长要做到以身作则

孩子大局部时间在学校里度过，在学校里，孩子很自觉，可放学回到家就大变样了。常常听到许多家长说：“我们家某某某一点都不自觉，学习习惯不好。”其实，父母是孩子最好的教师，我觉得，孩子在做作业时，我们尽量不要看电视，玩手机，可以看看报纸啊，看看书啊，等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动嬉戏，自然而然地，孩子就会把作业时间和嬉戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒。在这一点上，我也是很难做到，让我们一起努力吧。

三、培育孩子的独立性

以前，我总是担忧孩子这样做不好，那样做不好，什么事情都替孩子做了，结果孩子养成依靠的心理，动手力量不强，马虎，今日遗忘带书了，明天遗忘带笔了。现在，我不再提示她，让她自己检查书包，假如少带了，教师批判了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情，她应当为自己的行为负责。

这些都是我个人的想法，固然教育方式应当因人而异，有缺乏之处还请各位批判指正。我信任，在教师和家长的共同努力下，孩子们肯定会安康地成长。

家长代表发言稿篇4

各位家长：

下午好！经过我刚刚的调查，我班来了家长有爸爸，有妈妈，同时也来了爷爷、奶奶。首先感谢你们对孩子学习的关怀，更加感谢现场的爸爸、妈妈们，你们能积极参与今日的家长会，可见您对孩子的学习是多么的关怀啊！

经过半学期的努力，我们班有四十位孩子端正了自己的学习态度，初步熟悉到学习是自己必需做的事情，有一半以上的孩子每天都在积极主动地复习和预习，主动地完成自己的辅导资料，不懂的问题主动请教教师、同学，如陈妍。我盼望更多的孩子参加进来，把学习真正值作自己的事情。

在这半学期里，我与各位家长们努力培育孩子的良好学习习惯，尤其让孩子努力做到：卷面干净、书写仔细、独立完成、自己读题检查作业等方面，记得刚开头的时候是要求家长检查且签字的，在校信通中过孩子近来学习习惯表现方面，请家长提提一些珍贵建议时，我们班的.陈妍家长建议培育孩子主动检查，不要让孩子认为检查作业是爸爸妈妈的事情，我们进展了一些探讨后，想想，最终打算在布置作业中加上这么一句：自己独立完成作业后，自己读题检查作业是否正确。为了更好的促进这一点，我又想到请家长写上对孩子完成作业状况的简短评价语后签字并注明日期，让组长对组员的作业完成状况进展评价。卷面、书写、正确率和家长协作这四个方面进展优秀、良好、及格、不及格四个等第的评价，让更多的孩子熟悉到学习是自己的事，也让更多的家长熟悉到催促孩子的学习是自己应尽的义务。此外我通过照相机和摄象机为孩子们摄下他们正在不断进步的画面，让各位家长观赏到自己的孩子只要经过教师、家长的正确引导，都是顶瓜瓜的（竖起大拇指），都是最棒的！

半学期来，已经做到所要求四个方面的孩子有纪昱、黄佳月、陈妍、王欣雅、李佳、钱怡周、杨雨欣、常旭、周瑾、谢舒蕾、刘成成、沈文轩、査宇翔、朱倩、王远恒、徐青青、吴清。例如纪昱的家长，发觉孩子《补充习题》上有做错的题目，主动让孩子准时订正，并在旁边写上“已经订正起来”、签字、注明日期，这个日期就是孩子准时订正的有效证明。证明孩子和家长一样，心中都有一个宏大的目标，把最微小的事情做好，就是胜利者。纪昱和他的家长取得了本学期的第一次胜利，全年级数学第一名。同时，我要送给他以及在座的各位一句话：你过去或现在的状况并不重要，你将来想要获得什么成就才最重要，除非你对将来有抱负，否则做不出什么大事来。固然我们班也还有一些对待学习，态度不够明确的孩子和家长，孩子放学忙于看电视，家长忙于工作，家长和孩子之间少了沟通的时间是小事，淡化了亲情是大事。当家长您退休了，在家孤独了，想与子女说说话，但孩子经常说“我工作忙！”来推脱，那时您或许会想到：我在教育孩子的黄金时期也是这么跟教师说的“我工作太忙了！”学习态度还有待明确，行动还需要积极的孩子有郁浩之、乔伟、陈子旋、张晔、陈玉洁、吉鹏鹏、王雷、吴迦勒、曹天荣、李云、王绎霆、唐叶、马伊文。

家长代表发言稿篇5

敬重的教师、各位家长朋友：

我是小颉的爸爸，首先，感谢三（四）班的教师们对小颉以及本班全部孩子们的细心培育和关爱；同时也很感谢林教师和各位家长给我这样一个时机，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得，比方赖紫瑶、李志铎、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培育得很优秀、很精彩，倒是我有的时候教育方法简洁粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平常教育孩子积存的一些做法，归纳成七个方面，盼望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培育好。

一、沟通沟通

教育要从了解孩子，理解孩子开头，作为家长要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，需要怎样的帮忙，教育才能到达预期的效果。因此首先得学会与孩子沟通，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见。

从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上快乐轻松地谈天，小朋友常常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，确定他好的想法或者做得好的地方，指出他的缺乏之处。长期下来，他就觉得我们特别重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同共享欢乐、共同解决遇到的困难。

二、言传身教

家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“教师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的仿照。“养不教父之过”，做父母的责任重大。

首先，作为家长要不断提高自身素养，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人；其次，家庭和谐是教育的根底，家庭成员之间应当做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的家庭环境中；第三，注意营造良好的家庭学习气氛，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。

始终到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家但凡让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子沟通沟通才更有共同语言。

三、赏识鼓舞

要赏识孩子，擅长发觉他们的闪光点，不要总是居高临下的去教育孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步赐予坚决的鼓舞，多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子。

记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚开头接触作文，一开头没把握方法，写得很不好，我心里很焦急，批判了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发觉自己的方法错误，于是转变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对赐予表扬鼓舞，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景沟通对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满足的作文。

四、开拓眼界

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就留意培育他的阅读习惯，每年我都征求孩子意见，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的《东方宝宝》、《幼儿画报》、小学时的《小哥白尼》、《幽默大师》、《儿童文学》等，还常常到三明的各大书店购置大量少儿读物，家里随处都有他看的书。由于有了良好的阅读习惯，孩子的学问面广了，对学习也有很大帮忙，也为培育孩子的自学力量打下了良好的根底。

“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习学问外，我还为孩子供应各种各样的时机，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开头，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富学问。

五、爱而不宠

现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依靠心强，自理力量差，随着孩子一天一天长大，假如只是一味的包办，不但无助于孩子的成长，反而还会产生负面效果。平常在家里，我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己做”，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比方有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和力量的增加，再将范围不断扩大，渐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的傲慢感，变得自信和自律。

六、看淡成绩

在孩子的教育过程，我的家庭形成统一意见，注意对孩子的兴趣、情感、意志、士气、毅力、道德、自理力量等非智力因素的培育，而对孩子的学习成绩看的比拟淡，我们认为孩子在小学阶段着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培育出良好的学习习惯，成绩自然而然会提高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要信任孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到肯定阶段，自然学会自加压力。

七、家校协作

孩子的成长离不开教师们的辛勤培育和细心栽培，教师是孩子的学问传授者和道路指引者，孩子每天大局部时间是和教师同学一起度过的，可以说在某些方面教师比我们做家长的要了解孩子。

因此，作为家长肯定要积极协作教师，准时了解孩子在学校里的表现，发觉问题准时解决，避开孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的进展。对于教师来说，一位教育不胜利的孩子只是他（她）教过学生的几百之一或千分之一，但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要仔细协作，把孩子在家的表现准时反映给教师，尽量要求孩子在校和在家表现全都，才能培育出孩子正确的学习态度和学习方法。

教育孩子的方法有许多，我讲的这些也只是针对自己教育孩子的一些心得，教育因人而异、讲究因材施教。总之，真刚要做好一个合格的家长，需要付出许多许多，一份耕耘，一份收获，只要细心培育，方法得当，我认为孩子的教育就肯定会胜利。最终，借这个时机也教师们提一个小小建议，孩子们都喜爱上体育、音乐、美术、信息课，盼望教师们能保证这些孩子们喜爱的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到全面成长。感谢大家！

家长代表发言稿篇6

亲爱的教师和家长们：

大家好。

首先感谢学校教师给我这么好的时机站在这里和大家一起探讨孩子的成长教育。我感到特别荣幸。在这里，我要向教师们表示诚心的感谢，他们努力工作，为我们的学生付出了许多努力。两位教师都很优秀，他们在工作中特殊尽职尽责，注意学生习惯和方法的培育。我的孩子现在进步了许多，变得懂事清楚了，学习成绩也提高了许多！再次感谢两位教师！

我不能谈论介绍我的教