三年级上册数学一课一练-6.混合运算 青岛版 （含解析）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………三年级上册数学一课一练-6.混合运算一、单选题1.同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。A.

8

B.

13

C.

4

D.

72.用简便方法计算64×102利用的是（

）A.

乘法交换律

B.

乘法结合律

C.

乘法分配律

D.

无法判断3.27×301的简便算法是（

）A.

27×（300﹣1）

B.

301×27

C.

27×（300+1）4.某小学共有6个年级，1～5年级共有1300名学生，6年级有5个班，平均每班有52名学生．这个小学共有学生(

)A.

260名

B.

1300名

C.

1560名

D.

1460名二、判断题5.四年级同学为庆祝节日做纸花，6个同学做了48朵。照这样计算，34个同学一共可以做270朵。6.×7＝8＋×7＝13。7.468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）三、填空题8.直接写出下面各题的得数．

200＋2300=________

3500－800=________

360＋180=________

60＋35＋80=________

120－54÷6=________

63÷(43－36)=________

360－20－140=________

500＋180－280=________

320－240＋140=________9.直接写出得数．2.5﹣2.5×0.1=2.25________

+0.2==________2×2.5×8÷0.4=100________=________53÷7=

51÷12.5=0.08________9.67﹣（0.67+2.98）=6.02________10.口算下列各题。4.9×8.1=________23.9÷8=________8×125％=________0.3×0.3÷0.3×0.3=________(1-)×16=________×24÷=________=________1÷-÷1=________11.

9.1÷(0.28×1.25)÷0.13=________四、解答题12.连一连．

13.王老师带领三(1)班的43位同学去参观海洋馆，他们买门票需要多少元？成人票：50元学生票：20元五、综合题14.用简便方法计算（1）168﹣52﹣48（2）125×88（3）1300÷25÷4（4）37+125+63+175（5）78×56﹣56×68（6）688﹣534+112（7）8×（29×125）（8）156×101﹣156（9）404×25六、应用题15.学校运来2吨煤，已经烧了5天，每天烧187千克，还剩多少千克？

参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】男女生的总人数：32＋24＝56（人）分的组数：56÷8＝7（组）【分析】根据整数四则混合运算计算男女生的总人数，再根据整数的除法及应用计算分的组数。2.【答案】C【解析】【解答】解64×102=64×（100+2）=64×100+64×2=6400+128=6528【分析】.乘法分配律：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变．如a×（b+c）=ab+ac，据此解答即可。3.【答案】C【解析】【解答】解：27×301，=27×（300+1），=27×300+27×1，=8100+27，=8127；故选：C．【分析】把301化成300+1，再运用乘法的分配律进行简算．本题要灵活运用乘法的分配律进行简算．4.【答案】C【解析】【解答】52×5＝260（名），1300＋260＝1560（名）

故答案为：C.【分析】根据题意可知，先求出6年级的总人数，用每班的人数×班数=6年级的总人数，然后用1~5年级的总人数+6年级的总人数=全校人数，据此解答.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】每个同学做的花数：48÷6=8（朵）34个同学一共可以做的朵数：8×34=272（朵）【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题，即得34个同学一共可以做272朵。6.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误。

故答案为：错误【分析】运用乘法分配律时需要把括号里面的两个数分别与7相乘，然后再相加。7.【答案】正确【解析】【解答】解：468×99+468，=468×（99+1）

=468×100，

=46800．

故答案为：正确．

【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．三、填空题8.【答案】2500；2700；540；175；111；9；200；400；220【解析】【解答】200＋2300=2500；3500－800=2700；360＋180=540；60＋35＋80=175；

120－54÷6=111；63÷(43－36)=9；360－20－140=200；

500＋180－280=400；320－240＋140=220.

故答案为：2500；2700；540；175；111；9；200；400；220

【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算，计算混合运算时要注意先判断运算顺序.9.【答案】2.25；；100；；；0.08；6.02；【解析】【解答】：（1）2.52.50.1=2.50.25=2.25；

（2）316×35÷316×3==；

92

（3）22.580.4=580.4=400.4=100；

（4）==；

（5）37=;

（6）112.5=0.08；

（7）9.67（0.672.98）=9.670.672.98=92.98=6.02；

（8）0.2==.

【分析】：本题根据分数、小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。可根据乘法交换律计算；9.67（0.672.98）可根据一个数减去两个数的和，等于用这个数分别减去这两个数的减法性质计算。

10.【答案】40；3；10；0.09；2；24；；【解析】【解答】（1）4.98.1=58≈40；

（2）23.98=248≈3；

（3）8125%=8（1+0.25）=8+2=10；

（4）0.30.30.30.3=0.30.3=0.09；

（5）（1-）×16=×16=2；

（6）24=24；

（7）：==；

（8）1-1=3-=.

【分析】本题考点：整数的加法和减法；数的估算；分数的加法和减法；分数除法；小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．

本题主要考查学生正确运用四则运算计算方法进行计算的能力，关键是把握计算的准确性，在求近似数时，按照四舍五入法把小数化为整数即可解答．

（1）把4.9看作5，8.1看作8解答；

（2）把23.9看作24解答；

（3）把125%看作1+1.25解答；

（4）依据小数四则运算计算方法解答；

（5）依据分数四则运算计算方法解答，

（6）依据分数四则运算计算方法解答；

（7）依据分数四则运算计算方法解答；

（10）依据分数四则运算计算方法解答．11.【答案】200【解析】【解答】9.1÷(0.28×1.25)÷0.13=9.1÷0.35÷0.13=26÷0.13=200四、解答题12.【答案】5×6＋2＝8×3＋8＝48÷6×4＝32

12÷2×3＝27÷3×2＝36÷6×3＝18

72÷9－8＝45÷5－9＝54÷9－6＝0

56÷8×2＝49÷7＋7＝42÷6×2＝14

21÷7×3＝81÷9÷1＝2×3＋3＝9

16÷2×5＝7×8－16＝4×2×5＝40【解析】13.【答案】解：43×20＋50＝910(元)答：他们买门票需要910元。【解析】【分析】买门票需要的钱数=学生的人数×一张学生票的价钱+一张成人票的价钱。五、综合题14.【答案】（1）解：168﹣52﹣48=168﹣（52+48）=168﹣100=68；（2）解：125×88=125×8×11=1000×11=11000；（3）1300÷25÷4=1300÷（25×4）=1300÷100=13；（4）37+125+63+175=37+63+（175+125）=100+300=400；（5）78×56﹣56×68=（78﹣68）×56=10×56=560；（6）688﹣534+112=688+112﹣534=800﹣534=266；（7）8×（29×125）=8×125×29=1000×29=29000；（8）156×101﹣156=156×（101﹣1）=156×100=15600；（9）404×25=101×（4×25）=101×100=10100【解