(4.4.1)-3.4.1夫妻互动家庭教育学

第四节

家庭互动的两种主要类型（1）：夫妻互动一、婚姻的内涵和特质

➢

婚姻的三层基本内涵：

1.婚姻是一种公开宣告最亲密的两性关系。

2.婚姻是一种动态关系，男女双方需要经常学习独立、相互平衡，并扮演适当的角色行为，好让彼此间的感情可以经得起考验。

3.婚姻关系中男女双方可以享受自我、法律及社会认定之归属感，但是二人也必须为此归属感负责。➢婚姻的九项主要特质：1.婚姻是一种人口事件，并构成一个社会单位；2.婚姻是两个家庭及其相关社会网络的结合；3.婚姻是一种配偶与政府之间的法定契约；4.婚姻是一种经济的结合体；5.婚姻是一种两性成人间同居的最普遍模式；6.婚姻是人类性行为最常发生的地方；7.婚姻是一种生儿育女的基本单位；8.婚姻是提供子女社会化的重要单位；9.婚姻提供一种发展亲密关系与分享人生经验的机会。二、夫妻互动的含义和良好表现➢含义夫妻互动是指夫妻双方在婚姻维系期间通过情感上的沟通交流、日常生活上的相互扶助等方式而对彼此发生影响的一种活动。夫妻互动是家庭互动中最重要的人际互动之一，夫妻互动的状况影响着亲子关系的运作，构成不同的教育效果。

英国少儿动画片《小猪佩奇》展示了一种和谐的家庭教育、良好的家庭互动的典范。三、现实中存在的不良夫妻互动

1.

“互相指责”模式

如果感情稳固，双方有安全感，这种互动模式虽然危险却也短暂。

但对感情较不稳定的夫妻而言，它就会变成习惯及根深蒂固，阻碍情感重建与修复的一切可能，永久并彻底破坏两人的关系。

爸爸下班回到家，看到磊磊面前好几袋零食，而且躺在沙发上看电视。爸爸看了很生气，连鞋子都来不及换，上去就质问正在厨房忙碌的妻子：“你一天到晚在家都干什么了，儿子都让你管坏了！”妻子一脸迷茫，语气也变得不好：“你瞎嚷嚷什么，儿子怎么就让我管坏了？”

丈夫不管妻子的辩解，劈头盖脸地说，“儿子不爱吃饭你不知道啊，还吃这么多零食？他躺着看电视你看不见啊，到时候近视了你负得了责任吗？孩子的作业做完了吗？我看你在家待着太轻松了，赶紧上班去吧。”

妻子一听这话更火了：“我轻松？你知道我有多累吗？孩子是我自己的吗，你为什么不教育？你看看人家的爸爸，啥都干，而你在家就是甩手大掌柜！……”2.“冷与退”模式

一旦夫妻双方试着压抑情绪、放弃并开始沉默，表明两个人都已关闭自我，进入自我保护的状态中，没有人愿意冒险向对方伸出手，因此之间根本没有互动。“冷与退”模式的症结其实在于它给人的无助感。

夫妻吵架了，因为鸡毛蒜皮吵的一片狼藉。丈夫说，“多大点儿事儿啊，至于吗？”妻子说，“就是从小事儿才能看出来，你根本不在乎我”。

妻子摔了好几个盘子，丈夫气愤得想骂人。妻子坐在卧室里，盼丈夫能主动跟自己搭句话；而丈夫站在客厅里，只顾着自己气愤。夫妻两谁也不让谁，谁也不搭理谁。

于是，家庭的战争持续升级，从相爱、试探到互相怨愤，最后只能靠忍和容来维持。3.“追与逃”模式

这是情感关系中最普遍，也是最难摆脱的互动模式。因为隐藏于背后的，是世界上最强烈的情绪与需求，为了争取一种彼此连结，且能获得安慰保证的回应。

在良好的婚姻状况下，会把痛苦或失望，当成需要亲近的讯号。

若夫妻关系不稳定，两人就会彼此抱怨、愈来愈痛苦，关系也愈来愈远。四、建立良好的夫妻互动1.善于倾听和交流，建立夫妻之