全新六一儿童节活动实施方案内容（5篇）

—全新六一儿童节活动实施方案内容（5篇）嘿，你们明白吗？在六一儿童节的时分，许多学校都会进行六一庆祝活动，以鼓励广阔少年儿童主动进取、发奋向上。下面是为大家带来的有关20XX全新六一儿童节活动实施方案内容（5篇），希望大家喜爱。六一儿童节活动实施方案【篇一】一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学热爱学习、热爱生活、热爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心布置庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”。为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!三、时间布置X年X月X日。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在X月X日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报X老师处，以便校内统一布置。五、节目要求及节目推举1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、留意事项及负责人布置如下1、评委：每班选两名家长当评委，于X月X日联系好，并报到詹晓静老师处。X月X日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：X。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口安全工作。负责人：X。3、奖品：X月X日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：X。4、收尾：X月X日晚上结束后，将场地清理好。负责人：XX。5、所需物品及选购：化装品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品选购：X6、当天晚饭布置：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化装的家长、家长评委。负责人：X。七、活动流程本次活动共分为两部分：X月X日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。X月X日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规章1、每项起评分8.0分，总分10分，小数点后保存一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。XXX分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）3、评奖分二组进行综合评奖。4、现场打分，评出一等奖一名，二等奖两名，激励奖一名。九、非班主任工作非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。六一儿童节活动实施方案【篇二】一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与伙伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展现幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”。2、宣扬口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐”。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关宣扬标语。2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。四、活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，激励全园家长和老师共同主动参与“六一”节的各项活动。2、时间：X月X日至X月X日活动准备。X月X日上午8：00——11：30进行活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。五、活动内容活动：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00从前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。六一儿童节活动实施方案【篇三】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的浩大节日里，留下一个快乐、难忘的回忆，经园委会研讨确定在“六一”前开展以“欢乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好布置。一、活动目的1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间X年X月X日下午3：00。三、活动地点幼儿园音乐舞蹈教室。四、活动准备1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排；3、总务处负责活动所需物品；4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；5、办公室做好协作，负责摄像工作。五、活动形式每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。六、详细分工1、总指挥：X。2、安全及场地组织：X。成员：各班主任及配班老师。3、场地布置：X。4、音响：X。5、摄像：X。6、幼儿组织：各班班主任及配班老师。7、主持：X。七、几点要求1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个快乐的“六一”儿童节。2、各班要做好家长的宣扬发动工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。3、X月X日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化装，由各班主任及配班老师负责。4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。X月X日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。八、奖项设置本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。六一儿童节活动实施方案【篇四】一、活动目标1、通过活动锤炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。2、能主动地参与到活动中来，体验合作与交往的欢乐。3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参与活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。二、活动准备1、通知家长提前为孩子准备一份神奇而有意义的礼品，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把游戏教会幼儿。三、活动程序1、8：00——8：20园长致致辞。2、8：30——8：55幼儿早操展现。3、9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完好的作品，把作品搜集在一起，将全部作品进行展现。（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。4、10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动（1）炒黄豆：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，复原姿态，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!）（2）地雷爆炸：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以立刻蹲下，说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。（3）抬轿子：竞赛形式；3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行。（4）抓老鼠：请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长赶紧蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开头。5、10：50——11：10家长赠予礼品。家长相互赠予幼儿节日礼品，激励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝愿。6、11：20——11：30老师给幼儿发节日小礼品。四、延长活动1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展现，激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可依据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观商量。3.连续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。六一儿童节活动实施方案【篇五】一、活动主题抱负由玉完成，漂亮从小开头二、活动时间20X年6月1日~20X年6月7日三、活动地点XX专卖店，当地大型的儿童消遣场所四、活动准备1、门口惹眼处用汽球围摆成6o1图案，可以用作赠予；2、划定陈设区为主要陈设科场及第产品和六月新品，并作特别推介；3、活动期间不断播放儿童歌碟；4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销发动会；5、各店铺可建立内部鼓励方案。五、活动内容1、活动期间只要在本专营店一次性购置到达XXX元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者儿童系列的玉饰挂件一个。2、凡本市在校生，并同学证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优待。3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到肯定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装饰活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。六、活动掌握1、在活动中做好顾客询问及到达人数、