2022年度云南省昆明市仁德中学高一生物下学期期末试卷含解析

2022年度云南省昆明市仁德中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列是有关实验问题的叙述，其中错误的是①使用显微镜观察时，眼睛注视着镜筒内视野，将镜筒下降调节焦点②生命活动旺盛的细胞中，细胞壁、细胞质和叶绿体都具有流动性③植物细胞质壁分离实验中，常以液泡的大小为观察指标④探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定A．①③④ B．①④ C．①②④ D．①②③参考答案：C2.下列关于实验操作步骤的操作中，正确的有几项

（

）①用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定②脂肪的鉴定实验中，一定要用显微镜才行③鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合后再加入）④用于蛋白质鉴定的双缩脲试剂A液和B液，要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且现配现用⑤

鉴定可溶性还原糖的.实验前最好检测一下蔗糖溶液和葡萄糖溶液的纯度A.

0

B．1

C．2

D．3参考答案：C3.细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是()。A.葡萄糖→丙酮酸

B.丙酮酸→二氧化碳和[H]

C.[H]与O2结合生成水 D.ADP和Pi形成ATP参考答案：B4.右图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是A．甲不产生气泡，乙产生气泡B．甲产生气泡，乙不产生气泡C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同参考答案：C5.关于动、植物有丝分裂相同点的叙述中，错误的是

A．在分裂间期，DNA复制后加倍B．在分裂前期，中心粒周围发出许多星射线形成纺锤体C．在分裂中期，着丝点排列在赤道板上，形态固定，数目清晰D．在分裂后期，着丝点一分为二，染色单体分开，成为两条染色体参考答案：B6.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、17参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．氨基酸通过脱水缩合形成多肽，每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基．分析要获得水解后的氨基总数的最小值：每条肽链只有一个游离的氨基．根据公式：肽键总数=氨基酸数﹣肽链的条数，可以计算出肽键数．【解答】解：氨基酸通过脱水缩合形成多肽，每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；根据题目给出的条件可知：22肽含有22个氨基酸，水解成1个四肽、2个三肽、2个六肽，即肽链条数为1+2+2=5条．要获得水解后的氨基总数的最小值：每条肽链只有一个游离的氨基．可推知水解后氨基总数为5个．根据公式：肽键数=氨基酸总数﹣肽链条数，可得水解后肽键总数=22﹣5=17个肽键．故选：C．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念；其次还要求考生能分析脱水缩合反应的过程，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算．7.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒（HPV）和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是()A．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．结构上，DNA多为双链结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂参考答案：C8.在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同参考答案：A【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】本题主要考查DNA分子双螺旋结构的特点．1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构．2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧．3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对．【解答】解：A、根据题意分析可知，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补，所以搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，A正确；BCD错误．故选：A．9.根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，其不同点在于A.是否出现纺锤体

B.纺锤体的形成及子细胞的形成方式C.是否出现染色体

D.染色体的分裂及细胞核的分裂方式参考答案：B根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，在前期都会发生染色质丝螺旋缠绕形成染色体，而且都会出现纺锤体，A、C错误；根尖分生区细胞，前期由细胞两极直接发出纺锤丝构成纺锤体，末期在赤道板的位置形成细胞板，细胞板向周围扩散形成细胞壁，进而形成子细胞，马蛔虫受精卵细胞，前期由中心粒周围发出星射线形成纺锤体，末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，直接缢裂成两个子细胞，B正确；根尖分生区细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂，染色体的分裂及细胞核的分裂方式基本相同，D错误。10.连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始()

A．子细胞形成时

B．细胞核开始形成时

C．染色体出现时

D．染色体消失时参考答案：A11.下列关于细胞或生物体完成正常生命活动的描述，错误的是(

)

A．HIV病毒在人体内环境中进行新陈代谢和增殖

B．草履虫生活在水中，可直接与外界环境进行物质交换

C．心肌细胞以内环境为媒介与外界环境进行物质交换D．浆细胞分泌的抗体在内环境中与抗原特异性结合参考答案：A12.绿色开花植物体生命系统的结构层次是A.细胞—组织—器官—植物个体

B.细胞—组织—系统—植物个体C.细胞—器官—系统—植物个体

D.细胞—器官—组织—植物个体参考答案：A13.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是

（

）参考答案：C14.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性D.孟德尔进行豌豆杂交时，在开花前除去母本的雌蕊参考答案：C【分析】本题考查孟德尔杂交实验，要求考生识记孟德尔杂交实验的过程，掌握人工异花授粉的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【详解】孟德尔在豌豆开花前（花蕾期）进行去雄，在花粉成熟时进行授粉，实现亲本的杂交，A错误；孟德尔所用的杂交亲本均为纯合子，且不能根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合，如显性亲本可能是纯合子，也可能是杂合子，B错误；孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，这是孟德尔成功的原因之一，C正确；孟德尔在杂交时在花蕾期对母本进行去雄处理，D错误。【点睛】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。15.下列叙述正确的是A．两个纯种交配后，后代必是纯种

B．两个杂种交配后，后代必是杂种C．纯种自交的后代都是纯种

D．杂种自交的后代全是杂种参考答案：C16.囊性纤维病的实例可以说明(

)

A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变

C.基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状

D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状参考答案：D17.最初用实验证明基因在染色体上的科学家是A.孟德尔

B.萨顿

C.摩尔根

D.沃森、克里克参考答案：C略18.下列生理活动与蛋白质功能无关的是

()A．氧气在血液中的运输B．叶绿体色素吸收光能C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．肾小管细胞对NaCl的重吸收参考答案：B19.人的猫叫综合征是第五号染色体部分缺失引起的遗传病，这种遗传病的类型是（

）A.染色体结构异常

B.染色体数目异常C.单基因遗传病

D.多基因遗传病参考答案：A20.线粒体和叶绿体是生物细胞内重要的细胞器，下列关于线粒体和叶绿体结构与功能相联系的叙述，不正确的有（）A．从结构上看，二者都有双层膜结构和基质B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C．从所含物质上看，二者都含有少量DNAD．从功能上看，二者具有相同的功能参考答案：D．线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器，内部都含有基质、DNA；二者都与能量转化有关；叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行有氧呼吸的主要场所．21.某实验小组用小刀将萤火虫的发光器割下，干燥后磨成粉末，均分成3等份后分别装入甲、乙、丙3支试管中．接着向3支试管各加入少量水，混合后至于暗处，观察到试管中有淡黄色荧光出现，15min后荧光消失，然后向试管甲、乙、丙中分别加入2mL蒸馏水、2mL葡萄糖溶液和2mLATP溶液，结果只有丙试管重新出现荧光．下列说法错误的是（）A．荧光消失的过程中，溶液中的ADP含量增加B．该实验说明ATP是能源物质，葡萄糖不是能源物质C．丙试管荧光中的光能来自ATP高能磷酸键的水解D．该实验在设计时既有空白对照，又有相互对照参考答案：B【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．2、分析题意：荧光消失后，加入ATP的一组发出荧光，而加入葡萄糖的一组没有发出荧光，这说明该过程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活动的直接能源．【解答】解：A、荧光消失的过程中，由于消耗ATP，故溶液中的ADP含量增加，A正确；B、该实验说明ATP是直接能源物质，葡萄糖不是直接能源物质，但葡萄糖也是能源物质，B错误；C、ATP是直接能源物质，丙试管荧光中的光能来自ATP高能磷酸键的水解，C正确；D、该实验在设计时既有空白对照，又有相互对照，D正确．故选：B．22.一个细胞中染色体数为2N，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，染色单体数为b,DNA分子数为c，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b′，DNA分子数为c′，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是

参考答案：Ｄ略23.下列哪项与蛋白质多样性无关A．构成蛋白质分子的氨基酸种类

B．构成蛋白质分子的氨基酸序列C．蛋白质分子的空间结构

D．氨基酸之间连接的化学键参考答案：D24.用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择下表中哪种植物作为实验材料植物种（选项）细胞周期时间（h）分裂间期分裂期合计物种A10.60.411物种B180.518.5物种C16.5218.5物种D10.42.312.7

参考答案：C25.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是A．缺少甲状腺激素的个体，其双亲可以是正常的B．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型C．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型D．双亲有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体参考答案：B略26.基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因纯合的个体所占的比例是A.1/4

B.9/16

C.7/16

D.3/4参考答案：D27.在正常条件下光合作用的植物，突然改变某条件后，即可发现C5（RuBP）含量突然上升，则改变的条件是（）A．停止光照

B．停止光照并降低CO2浓度C．升高CO2浓度

D．降低CO2浓度参考答案：D碳反应中，五碳化合物（RuBP）与CO2反应生成三碳化合物，三碳化合物又可再生成五碳化合物，当CO2浓度降低，再生过程不变时，必导致C5含量上升。28.将噬菌体的DNA分子和蛋白质分子分别注入到甲、乙两种细菌细胞中，能够繁殖出新的噬菌体的是（）A．甲细菌 B．乙细菌C．甲细菌或乙细菌 D．甲细菌和乙细菌参考答案：A【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验证明DNA分子是遗传物质．【解答】解：A、由于注入到甲细菌中的是噬菌体的DNA分子，所以能够繁殖出新的噬菌体，A正确；B、由于注入到乙细菌中的是噬菌体的蛋白质分子，所以不能繁殖出新的噬菌体，B错误；C、只有甲细菌能够繁殖出新的噬菌体，乙细菌不能繁殖出新的噬菌体，C错误；D、只有甲细菌能够繁殖出新的噬菌体，乙细菌不能繁殖出新的噬菌体，D错误．故选：A．29.减数分裂过程中，着丝点分裂发生在A.减数分裂期

B.同源染色体联会时

C.第一次细胞分裂后期

D.第二次细胞分裂后期参考答案：D30.一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb四种，则亲本基因型为（）A.AaBbXAB

B．AaBbXab

C.AaBBXAB

D.aaBbXab参考答案：A31.下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是：

实验材料实验过程实验结果与结论AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明DNA被水解后，就失去遗传效应B噬菌体、大肠杆菌用含有35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温离心获得的上清液中的放射性很高，说明蛋白质是遗传物质C烟草花叶病毒、烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草被感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌，培养在普通(14N)培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制

参考答案：B32.若白天光照充足，下列条件中，对作物增产有利的是

A.昼夜恒温25°C

B.白天温度25°C，夜间温度15°C

C.昼夜恒温15°C

D.白天温度30°C，夜间温度25°C参考答案：B33.关于植物激素作用的叙述，正确的是A．生长素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长

D．乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案：C34.下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是参考答案：B35.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（

）A.膜外木糖的浓度太低

B.细胞膜上无木糖的载体C.细胞膜中磷脂排列紧密

D.木糖的相对分子质量太小参考答案：B【分析】载体蛋白具有特异性，一种载体蛋白通常只能转运一种或一类分子（或离子）。【详解】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助，还需要消耗能量。木糖虽然比葡萄糖小，但很难进入小肠绒毛上皮细胞，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，B正确，ACD错误。【点睛】判断小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式，结合载体蛋白的特性进行解答本题便可。36.基因型为YyRrDd的玉米自交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有(

)A．27种

B．18种

C．8种

D．9种参考答案：A37.ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关ATP的叙述，不正确的有几项（

)①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA.RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质，但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶，可产生ATP⑥ATP的形成与细胞中的放能反应相关联，ATP水解时一般不能水解全部的高能磷酸键A.0项

B.1项

C.2项

D.3项参考答案：A38.关于测交意义的说法，不正确的是（）A.测定待测个体的遗传因子组成 B.判断待测个体的显隐性C.验证是否符合分离定律 D.推测待测个体产生的配子种类参考答案：B【分析】测交是待测个体与隐性纯合子的交配，可以用于判断待测个体的基因型。【详解】通过测交可测定被测个体的遗传因子组成，A正确；测交可以验证某一个体是纯合体还是杂合体，但不能推测性状的显、隐性，B错误；通过测交可以验证是否符合分离定律，C正确；通过测交可测定被测个体的基因型及其形成的配子类型和比例，D正确。故选B。【点睛】测交后代的基因型取决于待测个体产生的配子的种类和比例。39.能够促使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.脂肪酶

C.蛋白酶

D.麦芽糖酶参考答案：C40.玉米子粒的种皮颜色无色透明（描述为白皮）和红色是一对相对性状，由两对等位基因控制。如果用纯种的红皮玉米和白皮玉米杂交，将会出现如下图所示的结果。下列叙述正确的是（）A.两个白皮玉米杂交，后代不可能出现性状分离B.F1自交时，含双隐性基因的配子不能存活C.如果对F1红皮玉米进行测交，后代的性状分离比为1∶1D.F2白色种皮个体中纯合子的概率是3/7参考答案：D假设玉米种皮的颜色受基因A、a和B、b两对等位基因共同控制。由题图可推测出红皮的基因型为A__B__，白皮的基因型为A__bb、aaB__、aabb，两个白皮玉米杂交如Aabb×aaBb，后代可出现性状分离；F1基因型为AaBb，将其进行测交，后代的性状分离比为红皮(AaBb)∶白皮(Aabb、aaBb、aabb)＝1∶3。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题（每空2分，共18分）：（1）图中X被形容为“生命的燃料”，它是

，I在小麦种子中主要是指

。（2）A表示的有

，B表示的有

。（3）Y表示的是

。（4）P的结构通式是

，P形成Ⅳ的场所是

。（5）上述大分子物质中不存在于HIV中的是

。(填符号)（6）Y和Z在化学组成上的区别：Z特有的成分是

。参考答案：（1）葡萄糖，淀粉

（2）N、P，N

（3）脱氧核糖核苷酸（4），核糖体

（5）I、II

（6）核糖、尿嘧啶42.据下图所示的结构简式，请回答问题。（1）该化合物有__________种氨基酸构成，该化合物中的氨基酸种类不同是由R基决定的，其R基编号是__________。（2）此化合物有__________个羧基，__________个肽键，该化合物的名称是__________，肽键的结构简式__________。

（3）此化合物有__________个氨基酸，通过__________反应形成。氨基酸的结构通式可表示为_________。（4）若氨基酸的平均相对分子质量为1