(统编版)部编版语文三年级上册全册单元测试【1-8单元合集-含答案】3

.PAGE.第一单元提升练习一、看拼音,写词语。fēngdǐngchuāndàiwánshuǎyǒnɡqìɡuānchá（）（）（）（）（）shǒuzhǎnɡpínɡbàkǒnɡquèyǎnɡwànɡ（）（）（）（）hǎhǎo（）hào（）fā（）fà（）jiǎ（）jià（）假QUOTEjiǎ()jià()好QUOTEhfā（）fà（）jiǎ（）jià（）chácháo（）zhāo（）huǎng（）huàng（）晃QUOTEhuǎnɡ()huànɡ()三、将下面的汉字去掉一部分变成新字,再组词。珠-()=()桥-()=()

诗-()=()谋-()=()

障-()=()停-()=()

四、在括号里填上合适的词语。()的歌声()的微笑()的国旗 ()的清香()地听 ()地说()地观察 ()地玩耍五、选词填空。居然果然竟然1.这样长的公路()只用八十天的时间就修完了。2.我真没想到他()会做出这样的事来。3.妈妈()带我去看电影了。六、试着默写《小儿垂钓》的后两句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。,。这首诗的作者是。七、选择下列句子所用的修辞手法。比喻拟人排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 ()2.从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 ()3.过往的车辆,像水波里穿梭的小船。 ()八、课内阅读。金色的草地(节选)普里什文有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。1.选文说明了两层意思,第一层意思是说;第二层意思是说。2.写出下列词语的反义词。张开→()仔细→()3.填空。选文中描写时间的词语有。

选文中描写颜色的词语有。

4.“我”早起钓鱼,发现草地会变颜色的原因是什么?

九、课外阅读。乌龟赴宴明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。小白兔()树林,()山冈,()小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”小白兔听到一声雷鸣,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外张望。这时,随着一阵急促的敲门声,小白兔打开门:乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”1.把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。爬过蹚过穿过2.根据解释从文中找出对应的词语。(1)感到很奇怪;惊异。 ()(2)表示说到做到。 ()(3)指不专心,精神不集中。 ()(4)朋友间的交情。 ()3.根据短文内容回答问题。(1)“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔为什么惊讶?

(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么说?

十、习作。童年生活是一幅七彩的画,你的童年生活也一定多姿多彩吧!在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。字数不少于300。第一单元提升练习参考答案峰顶穿戴玩耍勇气观察手掌坪坝孔雀仰望假装假日问好好奇发现白发晃眼三、王朱朱红木乔乔装讠寺寺庙讠某某个阝章文章亻亭凉亭四、快乐甜蜜高高飘扬淡淡好奇笑呵呵仔细尽情五、1.竟然2.居然3.果然六、路人借问遥招手怕得鱼惊不应人胡令能七、1.拟人2.排比3.比喻八、1.草地会变颜色草地变色的原因2.合拢马虎3.很早、中午、傍晚金色、绿色4.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。九、1.穿过爬过蹚过2.(1)惊讶(2)言而有信(3)心不在焉(4)友谊3.(1)小白兔以为“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦”,可是乌龟伯伯竟然冒着风雨、顶着冰雹来了。(2)言而有信。我一定要像乌龟伯伯一样做一个言而有信的人。(合理即可)十、略

第二单元提升练习一、看拼音,写词语。sànbùhuòzhěxiōnɡpútūránzhènjīnɡ（）（）（）（）（）mìshūbǎinònɡzhùmínɡshōucánɡ（）（）（）（）二、在括号里填上合适的量词。一()摄影师三()灰雀五()电车 一()杂志社两()照相机 六()石头一()朋友 一()牛三、照样子,写词语。1.孤零零

2.严严实实

3.检查检查

四、把名人名言补充完整。1.在于学习,在于积累。

2.,只要肯登攀。

3.书籍是的阶梯。

4.我还能写出以前学过的一句名言:

。

五、连一连。《灰雀》高尔基爱思考《小摄影师》 李四光 爱动物《奇怪的大石头》 宋庆龄 爱孩子《我不能失信》 列宁 讲信用六、给下面的句子加上合适的标点符号。1.不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来2.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧3.晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师七、照样子,写句子。例:小明的兔子丢了,他很着急。因为小明的兔子丢了,所以他很着急。小明很着急,因为他的兔子丢了。苗苗生病了,她今天没有来上学。

八、课内阅读。灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。1.写出三个和“望”意思相近的词。

2.从选文中找出两个表示颜色的词语:、。3.用“惹人喜爱”写一句话。

4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。

九、课外阅读。“发明大王”的秘诀美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”1.下面()不是爱迪生的发明。A.电车B.发电机C.电话D.有声电影2.用自己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。

3.爱迪生成功的秘诀是什么?用“”在文中画出相关语句。

4.读完短文,你有什么启示?

十、习作。我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他(她)的哪件事,把这件事想清楚,再动笔。要求:1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺,将内容写具体,不少于350字。书写工整,不写错别字。第二单元提升练习参考答案一、散步或者胸脯突然震惊秘书摆弄著名收藏二、位只辆家架块个头三、1.亮晶晶白茫茫绿油油2.干干净净大大方方红红火火3.思考思考商量商量观察观察四、1.聪明天才2.世上无难事3.人类进步4.知识是我们飞向天空的翅膀五、六、1.“!!,!”。2.“,。”,,“!”3.,:“。”七、因为苗苗生病了,所以她今天没有来上学。苗苗今天没有来上学,因为她生病了。八、1.看瞧盯2.粉红深红3.秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。4.每次都经常找遍5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在笼子里喂养了。九、1.C2.爱迪生为了找到合适的材料做灯丝,每天工作二十个小时,有的时候甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍休息。他花费了近两年时间,终于制成了世界上的第一只灯泡。3.天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!4.每一项成果的取得都离不开辛勤的付出。只有不懈努力,不放弃,才能取得成功。十、略

第三单元提升练习一、看拼音,写词语。jìxùyánrèliánɡshi（）（）（）bēnpǎoxúnzhǎoqīnɡliánɡ（）（）（）二、形近字组词。异()导()三、词语搭配,连一连。缤纷的歌声舒服地旋转快乐的色彩不停地睡觉著名的稻浪拼命地玩耍金色的城市快活地奔跑四、对对子。天对,白,

雨对, 红,

大陆对。 对云横。

山花对, 雨中落,

对苍穹。 灯下鸣。

五、按一定顺序排列下列各组词语。1.树枝树干树根树叶

2.学生三年级学生小学生三(1)班学生

3.老人婴儿小孩中年人青年人

六、把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。,。

九月九日忆山东兄弟,。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.《夜书所见》的作者是代诗人。后两句诗的意思。2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是代诗人。前两句诗的意思。七、给句子排序。()它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。()这些花有白的,也有黄的。()茎上长满了小刺,还开过几次花。()我外公家有一盆仙人球。八、课内阅读。

我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人(牵拉)着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就(凌淋)空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩(飞舞飞翔)着,我们(快活愉快)地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”把括号内不恰当的字词用“\”画去。 2.用“越……越……”造句。

3.给片段拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。九、课外阅读。秋天清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠了。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了……秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1.根据要求写出文中的词语。(1)写“绿”的词语:

(2)写“黄”的词语:

(3)写“红”的词语:

2.“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中,“黄色的毛衣”指。

3.短文主要是从、、三个方面介绍秋天的,分别抓住了、、、、、这些有代表性的事物,突出了、的特点,表达了作者的思想感情。十、习作。秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近。请你写一篇有关秋天的文章。用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。题目自拟。字数不少于300。第三单元提升练习参考答案一、继续炎热粮食奔跑寻找清凉二、异乡导游精神眼睛遍布篇幅不胜枚举三、四、地风长空海树赤日秋月晚霞水绕山果草虫五、1.树根树干树枝树叶2.学生小学生三年级学生三(1)班学生3.老人中年人青年人小孩婴儿六、知有儿童挑促织夜深篱落一灯明独在异乡为异客每逢佳节倍思亲1.宋叶绍翁夜深了,我看到了远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。2.唐王维“我”一个人客居异乡,每次遇到节日就更加思念亲人。七、2431八、1.画去:拉淋飞翔愉快2.秋天来了,天气越来越凉了。3.放风筝九、1.(1)碧绿苍翠(2)枯黄黄澄澄橘黄(3)鲜红如火红彤彤2.落叶、枯草3.树木花园果园杨树枫树松树菊花柿子树苹果果实累累景色迷人喜爱秋天十、略

第四单元提升练习一、看拼音,写词语。yànlìjiāonènchuánbō（）（）（）shìyànyántútuīcè（）（）（）二、形近字组词。复()腹()内(三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。1.那些被闷(mēnmèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。2.蜜蜂飞得很低,几(jījǐ)乎要触到地面。3.尽(jìnjǐn)管它们逆风而飞,但它们确确实实飞回来了。4.列文虎克的工作是看(kànkān)守大门,并定时到钟楼去敲钟。四、把下列农谚补充完整。1.正月,二月。

2.茄子头朝下,辣椒个个红。

3.五月黄瓜大街卖,。

五、用“”把每组中不是同一类的词语画出来。1.昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2.蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶3.肩膀手臂脊背双腿身高六、选词填空。发现发明1.牛顿通过观察落地的苹果,()了地球有吸引力。2.鲁班通过观察带齿的草叶,()了锯子。简单简朴3.他的穿着十分()。4.列文虎克做成了一架()的显微镜。七、照样子,用加点的词语写句子。1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

2.商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。

八、课内阅读。玩出了名堂(节选)朱长超有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。1.写出下列词语的反义词。许多→()简单→()2.文中“小人国”是指,“居民”是指。3.文中主要写了两层意思。第一层写的是列文虎克在玩时,发明了;第二层写的是他在玩时,发现了。4.用“”画出文中描写列文虎克做显微镜的句子。九、课外阅读。鲁班造伞很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走哇。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好哇!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁班的心里一下子亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1.给文中缺少标点符号的句子加上标点符号。2.用“”画出描写鲁班造伞时的动词。 3.找出文中的一个比喻句,用“”画出来。这句话把比作。请你也来仿写一句吧：。4.鲁班造伞的故事给了你怎样的启示呢? 十、习作。题目:我喜欢的小动物要求:先写小动物的名称,再写喜欢的原因,最后抒发对小动物的喜爱之情。字数不少于300。第四单元提升练习参考答案一、艳丽娇嫩传播试验沿途推测二、复(复习)腹(腹部)内三、1.mēn2.jī3.jǐn4.kān四、1.菠菜才吐绿栽下羊角葱2.七月八月3.六月葫芦弯似弓五、1.花钟2.蜂蜜3.身高六、1.发现2.发明3.简朴4.简单七、1.挫折不是高不可攀的大山,而是我们前进的动力!2.妈妈说今天会下雨,下午的时候,果然下起雨来。八、1.稀少复杂2.微生物世界微生物3.放大镜显微镜显微镜微生物4.他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。九、1.“,!”,“,。”2.跑找劈扎找剪蒙3.太阳像个大火轮。太阳大火轮弯弯的月亮像小船。4.启发我们应该学习鲁班仔细观察、乐于动脑、勤于动手的精神。十、略

第五单元提升练习一、看拼音,写词语。yínɡhòunàmènchuánshòujīfū（）（）（）（）hénɡkuàxuèyèliáokuòjiānɡù（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。1.研究学问你不比我差(chāichàcī)。2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行(xínɡhánɡ)。3.天和地逐渐成形了,盘古也累(léilěilèi)得倒(dàodǎo)了下去。三、补充词语。1.填上意思相反的字,把词语补充完整。 ()()闻名()口()声积()成()舍()求()()应()合头()脚()2.趣填动物词语。亡()补牢()牙交错对()弹琴四、词语搭配,连一连。茂盛的石桥丑羊宝贵的花草巳狗完整地遗产未牛坚固的保存戌蛇五、选词填空。1.俯视仰视凝视环视(1)向下看 ()(2)向上看 ()(3)向四周看 ()(4)集中注意力看()2.央求请求要求乞(qǐ)求(1)老师()我们上课要注意听讲。(2)卖火柴的小女孩()行人买她的火柴。(3)我()妈妈带我去动物园。(4)我()大家再给我一次当班长的机会。六、照样子,写句子。1.例:赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固,而且美观。杭州风景优美。杭州物产丰富。

2.孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。(用加点的词写句子)已经

。七、根据课文内容填空。1.用他的整个身体创造了美丽的。

2.赵州桥是隋朝的石匠设计和参加建造的,到现在已经有多年了。

3.北宋时候,有位画家叫。他画了一幅名扬中外的画——《》。

八、课内阅读。赵州桥(节选)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话主要写赵州桥。

2.文中画“”的句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫句。

3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。九、课外阅读。领袖的情趣毛泽东爱梅花()他喜欢梅花坚贞不屈的个性()还写了一首有名的()咏梅(),在他的居室和办公室都要摆几盆梅花()刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。”他在出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园、公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。1964年11月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为马蹄莲非常洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德同志的兰花。朱德同志常说,兰花象征着正气清远。不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。1.在第1自然段的括号里加上恰当的标点符号。2.短文写了几位领袖?他们分别有什么情趣?3.在人们的心目中,梅花象征,荷花象征,马蹄莲象征,兰花象征。4.古往今来,许多诗人也留下了爱花、赏花的诗句,请写出关于梅花和荷花的诗句。十、习作。题目:,我喜欢

要求:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”“中秋节”“儿童节”等;也可以填上一种运动或一种游戏。根据补充好的题目写一篇习作,写清楚为什么喜欢,还要把字写工整。字数不少于350。第五单元提升练习参考答案一、迎候纳闷传授肌肤横跨血液辽阔坚固二、1.chà2.xínɡ3.lèidǎo三、1.远近异同少多近远里外重轻2.羊犬牛四、五、1.(1)俯视(2)仰视(3)环视(4)凝视2.(1)要求(2)乞求(3)央求(4)请求六、1.杭州不但风景优美,而且物产丰富。2.当我到电影院的时候,电影已经开演了。七、1.盘古宇宙2.李春一千四百3.张择端清明上河图八、1.十分美观2.过渡3.公园里真是热闹,到处都是游玩的人:有的在湖里划船,有的在放风筝,还有的在玩滑梯。九、1.。,《》。2.四位。毛泽东爱梅花,刘少奇爱荷花,周恩来爱马蹄莲,朱德喜欢兰花。3.坚贞不屈天真无邪纯洁正气清远4.墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。(北宋王安石《梅花》)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(南宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》)十、略

第六单元提升练习一、看拼音,写词语。wēiwǔxīnshǎnɡshìxiàn（）（）（）féiliàoyánsèxínɡzhuànɡ（）（）（）二、补充词语。无()无()千()百()五()十()全身()()五()四()一应()()三、词语搭配,连一连。春风飘扬绽开的姑娘提出成功鲜艳的双手事业吹拂灵巧的色彩红旗问题美丽的花朵四、给加点的字选择正确的解释。①明亮(跟“暗”相对)。②公开;显露在外;不隐蔽(跟“暗”相对)。③明白;清楚。1.老师讲的内容,我都听明白了。 ()2.这是明摆着的事情,你还不懂吗? ()3.我们的教室宽敞明亮。 ()五、请在对的说法后面画“√”,错的说法后面画“✕”。1.小兴安岭就像绿色的海洋。 ()2.小兴安岭,一年只有春天才像个美丽的大花坛。 ()3.可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 ()六、默写古诗。1.,碧水东流至此回。

2.水光潋滟晴方好,。

3.江碧鸟逾白,。

4.,柳暗花明又一村。

七、课内阅读。美丽的小兴安岭(节选)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。1.这段话共有句话,描写了、、、等景物。2.这段话的第一句中“抽”字用得真好,它让我好像看到。八、阅读短文,回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹(chuīcuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分xiù(季秀)美。树下是一片嫩(lènnèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一zuò(坐座)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加秀丽。啊,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。 2.用“√”画出“吹、嫩”的正确读音,并在“xiù、zuò”后的括号里用“\”画去错误的字。3.第2自然段先写了湖的、湖水的,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有。九、习作。上面的短文写得真美呀!请你参照这篇短文,用上优美的词句,写一处你家乡的美景,要写得具体一些。字数不少于300。第六单元提升练习参考答案一、威武欣赏视线肥料颜色形状二、边际方计光色披甲洲海俱全三、四、1.③2.②3.①五、1.√2.×3.√六、1.天门中断楚江开2.山色空蒙雨亦奇3.山青花欲燃4.山重水复疑无路七、1.4树木积雪春水小鹿2.枝条正在快速而有力地生长八、1.美丽的天鹅湖2.chuīnèn画去:季坐3.形状颜色茂密的树木草地小花一座美丽的小桥九、略

第七单元提升练习一、看拼音,写词语。tǎnkèmáodùnbīnɡxiépǔsù（）（）（）（）nǎonùjiāoàofǔtóuqiānxū（）（）（）（）二、找出句中的错别字并改正。1.站争开始的时候,科利亚刚学数数。()2.发明家用盾左低右当,还是难已招架。 ()3.他放好了木匣,盖上土,用脚睬实,还再上面洒了一层细沙。 ()三、选词填空。忽然果然居然虽然1.()天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。2.刚才还是晴空万里,()就下起雨来。3.这件事()是他做的。4.蓝蓝姐这么优秀,()没有被选上。四、读句子,写出加点词语的反义词。1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 ()2.两个罐子遗落在荒凉的场地上。 ()3.丛林中,住着一只漂亮的鹿。 ()五、把下面的八字成语补充完整。1.妈妈说:“,人无完人。要多看别人的优点。”

2.“千里之行,”告诉我们凡事要从小事做起。

3.我得了第一名,老师对我说:“,更进一步。”

六、根据课文内容填空。1.科利亚地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了一天天过去,人一天天长大,也在渐渐变大。的一切,不是都在起变化吗?”你观察到周围有什么变化?写下来。

2.读完《刻舟求剑》后,假如我就在那条船上,我会对那个掉剑的人说:“

。”七、课内阅读。矛和盾的集合(节选)黄水清坦克把盾的自卫、矛的进攻,在战场上。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!

是的,谁善于把别人的长处,谁就会是。

1.按原文填空。2.用“”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。3.文中有一句话点明了中心,用“”画出来。八、课外阅读。猫头鹰学唱歌猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。最后,猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。1.在文中括号里选择恰当的词语。2.夜莺唱歌时,国王是怎么对待他的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待他的?用“”在文中画出来。3.猫头鹰和夜莺各有什么本领?猫头鹰:

夜莺:

4.猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢?九、习作。你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以“文具盒里的对话”为题,写一篇童话。字数不少于350。第七单元提升练习参考答案一、坦克矛盾冰鞋朴素恼怒骄傲斧头谦虚二、1.站—战2.低—抵当—挡已—以3.睬—踩再—在洒—撒三、1.虽然2.忽然3.果然4.居然四、1.谦虚2.繁华3.丑陋五、1.金无足赤2.始于足下3.百尺竿头六、1.高兴时间步子周围楼房越来越高,街道越来越宽,我们的生活也越来越好了。2.事物在变化,相应的办法也要随着变化。死板教条是不行的。船走了,东西仍在原处,所以还得回到原处去寻找。七、1.合二为一大显神威庞然大物集于一身胜利者2.1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!3.谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。八、1.发现奇怪安心2.国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。3.捕鼠。善于唱歌。4.事物各有长短,要学会扬长避短。九、略

第八单元提升练习一、看拼音,写词语。zīshìɡǔlìpǔtōnɡwēixiǎn（）（）（）（）qínɡxùkuānyù（）（）二、形近字组词。绳()蝇()糖(QUOTE锤()唾()QUOTE堵()都()三、照样子,把下列词语补充完整。1.例:圆(溜)(溜)胖()()金()()雨()()笑()()乐()()美()()我还能写这样的词:

2.例:(风)餐(露)宿()默不()应有()()彬彬()()()不转()恋恋()()如()()偿四、把《三字经》补充完整。1.人之初,。,习相远。

2.玉不琢,。人不学,。

3.为人子,。,习礼仪。

五、照样子,填上合适的词。(巨大)的声音()的实验()的掌声()的祝福(快速)地走来()地鞠躬()地写字()地望着六、把下面的词语分成四类。槐树乳白红松孔雀嫩绿夜莺海鸥淡青乌鸦杨树葱绿柏树1.树木:

2.颜色:

3.鸟类:

七、照样子,把两句话合并成一句话。例:妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。 妈妈回到家赶紧做饭。1.同学们在教室里。同学们认真听讲。