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文档简介

青海省海东地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

zhújiàn

xiūbǔ

děnghòu

xūruò

tànsuǒ

hénjì

bēicǎn

guàngài

2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。

(1)每当看到乡间的篱笆小路和枝头嫩芽,我就会想到杨万里笔下“篱落疏疏一径深,____________。”每当看到那艳丽的桃花,我就会想到杜甫笔下“桃花一簇开无主,____________?”

(2)车胤虽家中贫寒,但“夏月则练囊盛数十萤火以照书,____________焉”。成语“____________”就是出自车胤的故事。2).看拼音写字词,把字写端正。

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

duān

(

)

(

)

(

)

()

jiànkāng

dùjuān

mǐnjié

gǒu

(

)

(

)

(

)

()

pì开____

_____如

shì拂____

_____候

jí____病

_____将

gōng____能

_____养

xiāng_____嵌

冰_______3).根据查字典的方法,完成练习。

字典上“毫”的意思有很多,俗语“差之毫厘,谬以千里”,这句话中的“毫”用部首查字法查部首_________,再查_________画。根据字典释义(见图),“毫”在这句话中应选释义_____。4).根据拼音书写规范的汉字。

香炉湾畔,沙tān(

)人潮拥jǐ(

),和xié(

)惬意;远处波tāo(

)翻滚,白gē(

)飞翔。傍晚时分,城市阳台灯光闪shuò(

),fán(

)星点点;天边偶尔一mǒ(

)红xiá(

),为这座城市增添一丝浪màn(

)。5).回忆本册学习内容,根据要求填空。

(1)_________,不学不成,不问不知。(王充)

夏雨少,________。(谚语)

_________,驷马难追。(成语)

(2)生当作人杰,__________。《夏日绝句》

可怜九月初三夜,____________。《暮江吟》

嫦娥应悔偷灵药,____________。《嫦娥》

(3)哦,阿妈,白天你在溪里________,而我,用树叶做小船,运载许多__________……《走月亮》3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语书写全部正确的一项是(

)A.震撼

荧光

即然B.奔驰莲藕

灌溉C.羡幕

倒霉

严历D.缘故提冈

芥菜2).小峰发了一条朋友圈:“这段时间我为古诗文大会做了很多准备,但只拿了三等奖,好难受。”好友们纷纷回复进行安慰,其中不合适的一条是()A.小丽:你这样的水平,能拿到三等奖很好了,目标不要太高。B.小冰:名次不重要,你在古诗文大会中锻炼了自己,也是一种收获。C.小杰:你应该高兴,因为你为之付出的努力比奖项更可贵。3).给黑暗的中世纪以()的打击。A.温柔B.快乐C.可怕D.沉重4、句子训练(每题10分共1题)1).归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。我仿佛看到了_______________________________。(想象画面补充句子)5、连线题(每题4分共2题)1).将下列文章与它的出处连起来。

《王戎不取道旁李》《列子·汤问》

《西门豹治邺》《韩非子·喻老》

《扁鹊治病》《史记·滑稽列传》

《纪昌学射》《世说新语·雅量》2).词语连线。

凋零的

阳光

甜丝丝的

动作

灿烂的

火种

突出其来的

事情

空旷的

花朵

理所当然的

香气

生命的

原野

协调有序的

余震6、排序题(每题5分共2题)1).读句子,排顺序,填序号。

________可是,树不见了,只剩下树根留在那里。

________鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”

________春天又来了。

________鸟儿说完,向南方飞去了。

________鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。

________树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”

________原野上,森林里的雪都融化了。2).将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)转眼间,太阳一下子跳出了海面,啊,太阳升起来了。

(

)过了一会儿,太阳露出了大半边脸,一跳一跳地往上升。

(

)星期天,我们一家人来到海滩上看日出。

(

)渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。

(

)我们来到海滩的时候,天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。7、判断题(每题5分共1题)1).3.下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。1.“东边水天相接的地方出现一条白线”是比喻句。(

)

2.《蟋蟀的住宅》作者是德国的法布尔。

(

)

3.“通过这次学习,使我收获满满。”这句话没有语病。(

)

4.“缘”第五画是横撇。

(

)

5.二八月乱穿衣指农历的二月和八月天气不稳定,时冷时热,人们穿衣没有一定的规律。

(

)

6.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春季的景色。(

)

7.《精卫填海》《女娲补天》《夸父逐日》是成语故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?

_____________________

2.这首诗歌的中心思想是什么?

_____________________

3.结句一片冰心在玉壶是这首诗的诗眼所在。冰心和玉壶有什么特点?有什么寓意?

_____________________

4.请你说说这句诗表达了诗人怎样的情怀。

_____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).审清习作要求,从以下两个题目中任选一个,完成一篇习作。

(1)游戏可以让我们进入欢乐的天地,也能锻炼我们各方面的能力,你还记得令自己印象最深的那次游戏吗?请你自拟题目,把这次游戏写下来。注意写清游戏前的准备、游戏中怎样玩儿的以及游戏后的想法、感受,不少于300字。

(2)这个学期我们学习了怎样写一封书信,你是否已经尝试过寄出一封信了呢?请以“写给的一封信”为题,以书信格式写一篇习作,300字左右。注意文中及落款不要出现自己的真实信息。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读童年,说不完的故事①1942年正月新春,我不满六周岁,到邻村小学读书。②老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,十七岁就开始了小学教师生涯。田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千人。③开学头一天,我们拜大成至圣先师孔夫子的本主之后,便排队进入教室,每个一年级的小学生,配备一位三年级的学兄带笔。因老师先给二年线和四年级的学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红摹纸。红摹纸上,一首小诗:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十花。④田老师先把这首诗念一遍,串讲一遍;然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,动听地讲起来。⑤我记得,故事的大意是:一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟,去往姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭家家冒炊烟;娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚;亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念切着:“……八枝、九枝、十枝。”她想折下一枝来戴在耳朵上,把自己打扮得像个迎春小喜神。她刚要动手,妈妈喝住她,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,缩回了手。后来,这八九十枝花,越开越多,数也数不过来了,此地就变成了一座大花园……⑥这个故事,有思想,有人物,有形象,有情趣。⑦我听得入了迷,恍如身临其境。田老师戛然而止,我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。那时候的语文叫国文,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文,都是如此。我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。⑧谈起往事,我深深感念田老师在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫。”⑨十年树木,百年树人,插柳之恩,我怎能忘。1.根据意思,从文中找出相应的词语。

(1)亲自到了那个境地。(

)

(2)引人进入佳境。()

(3)形容声音突然终止。(

)

2.画线句子中的“插柳之恩”指的是什么?

________________

3.短文表达了作者怎样的思想感情?

_______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。

[堤

题](

)写

(

)岸

[著

堵](

)名

(

)车

[愉

输](

)快

运(

)

[既

即]立(

)

(

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