部编优质课一等奖初中语文七年级下册《太空一日》

22.太空一日杨利伟根据拼音写出字词俯

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眨眼睛逃逸烧灼杨利伟简介：1965年6月出生于辽宁省绥中县。是中国进入太空的第一人，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。2003年10月15日北京时间9时，他奉命乘坐由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。同年11月被中央军委授予“航天英雄”称号。飞船绕地飞行了14圈后，返回地面用时21小时23分，为中国太空事业做出了巨大贡献“神舟五号”简介“神舟五号”

飞船是我国载人航天工程“神舟”号系列中的第五艘飞船，简称为“神五”，也是我国发射的第一艘载人航天飞船。飞船的成功发射与返回，标志着我国继（前）苏联、美国之后，成为世界上第三个能够把人送入太空的国家。至今，我国又陆续成功发射了“神舟六号”到“神舟十一号”载人飞船。学习目标1.学习在浏览中利用小标题速读文本的方法。2.品读文中语句，感知人物精神。任务：速读文章，了解内容（10分钟）方法：1.借助小标题，概括主要内容。2.勾画出描写心理活动的词句。这篇文章，作者分成几个部分来写？第一、起飞时痛苦的26秒第二、在太空能够看到些什么第四、返回时，一连串意外情况发生和感受第三、在太空才开始的感觉，还听到什么全文采用什么顺序？顺叙选材——自己感受最深刻的内容本文的写作顺序：升空——在太空——返回——

顺叙其中还有其它记叙方式吗？——插叙任务：细读文章，体味情感方法：2.体味其情感，感知其精神。1.勾画出描写心理活动的词句。阅读第一节紧张—放松—非常痛苦—

快不行了—痛苦减轻——轻松和舒服心情变化：可贵的精神：不怕牺牲，意志顽强。阅读第二节看到地球、各大洲、国家、省、地区看到北京作者还想看到什么？作者依次写自己看到了些什么？——想看到长城这表现出作者怎样的目的？——科学验证这是什么顺序？顺序——由大到小，有面到点、如米粒或指甲般大小的絮状物这表现出作者怎样的精神？——严谨、求真阅读第三节倒悬的错觉主要写自己遇到了哪些意外情况？——难受可以看出怎样的精神？精神——意志顽强无规律的敲击声——很紧张、试图找出可以看出怎样的精神？精神——严谨的科学态度阅读第四节心情归途是怎样的惊心动魄？——紧张——非常紧张——恐惧——放心一点儿了——吓了一跳——踏实了——惊慌精神——无所畏惧、镇定自若杨利伟将军，我想对你说：说句心里话那一刻，当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。2003年感动中国组委会给杨利伟的颁奖词：作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。太空一日结构：火箭起飞在轨飞行飞船返回遇到共振以为牺牲听见地球、絮状