信息技术教学经验总结（优选10篇）

信息技术教学经验总结（优选10篇）名目第1篇2023年-2023学年终其次学期信息技术教学阅历总结范文第2篇2023-2023学年其次学期信息技术教学阅历总结第3篇农村学校信息技术教学阅历总结第4篇2023-2023学年度其次学期信息技术教学阅历总结第5篇2023-2023年度其次学期信息技术教学阅历总结第6篇学校信息技术教学阅历总结第7篇2023年-2023学年终其次学期信息技术教学阅历总结范文第8篇xxxx年-xxxx年学年其次学期信息技术教学阅历工作总结范文第9篇信息技术教学阅历总结第10篇其次学期信息技术教学阅历总结

【第1篇】2023年-2023学年终其次学期信息技术教学阅历总结范文

徐亚琴

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结

一、教学活动

1、备课方面

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。

3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培育。

4、利用各种教学法，激发同学的学习爱好和参加热忱。

信息技术是一门不断进展的同学，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

xx年6月25日

【第2篇】2023-2023学年其次学期信息技术教学阅历总结

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结

一、教学活动

1、备课方面

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。

3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培育。

4、利用各种教学法，激发同学的学习爱好和参加热忱。

信息技术是一门不断进展的同学，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

xx年6月25日

【第3篇】农村学校信息技术教学阅历总结

农村学校信息技术教学阅历总结

信息技术课在农村还是一门新兴学科，虽然在城市中已经普及了一段时间，但对于师资力气和教学设施都相对落后的农村，信息技术课还刚刚起步。与其它必修课相比，信息技术课程的最大特点是一门集学问性和技能性于一体的基础性课程。作为一名信息技术课的老师，最抱负的教学境界就是让同学既有学问又有技能。在教学的方法上，我还在始终摸索和总结，但我最有感受的这一学科的教学要擅长发掘同学的爱好，从而培育他们的学习主动性。

在日常教学中，针对同学的特点，我做了一些尝试：

一、教学内容由浅入深，逐层推动。

农村同学的基础较差，拥有电脑的家庭很少，每班基本不到10%，甚至许多同学在开设本课程之前都没有见过电脑，这就造成许多同学虽然学习乐观性高，但由于基础差，加之信息技术课本身的技能操作要求，而对学习产生畏难心情，很简单就会对课程失去信念。

针对这一现象，我首先从电脑的基础学问入手，设计了一些较为新奇的教学环节，并充分利用网络资源，为同学下载了不同的练习鼠标、键盘操作的嬉戏性质小课件，大大提高了他们的学习乐观性，并通过简洁、反复的练习，达到了预期的教学目的。

二、合理利用教材，因材施教。

现有的信息技术教材内容稍显陈旧，农村同学学问面窄，动手力量较差，再加上基础较差，很难在预定的教学学时内完全把握教材内容，比如三班级的'教材中纸牌嬉戏的教学中，我就发觉，同学年龄偏小，对嬉戏规章理解起来相当吃力，而且纸牌嬉戏在级联菜单中所处位置较深，同学对鼠标的操作不娴熟，消失了许多同学难以打开软件的状况。而在六班级的教材中综合任务的范例实际都偏难，同学在操作中很简单就会由于与范例差距过大而丢失信念。

针对这一实际状况，我对教材进行了适当的调整，将一部分难以操作的内容简化，而以其他较为新奇的内容进行替代。在教学实践中，由于电脑较少而同学众多，难以做到人手一台，我就将同学进行编组，进行组间、组中竞赛，让同学轮番操作电脑，提高了同学的操作技能。有少数家里有电脑的同学，由于基础较好，往往认为教学内容简洁，我就针对他们的水平，提出一些较难的任务，并适时订正他们的错误操作习惯，让他们关心一些学习吃力的同学，从而达到了学帮带的目的，提高了同学的整体水平。

三、优化教学手段，提高自身素养。

在教学实践中，我将整个机房设置为同一局域网，使用多媒体教室教学软件，通过老师机可以监控每一台同学机，讲课时可以掌握同学机进行教学演示，练习时同学可以自由操作，在同学不留意听讲时还可以准时发出屏幕警告，提高了教学效率。在授课过程中留意边讲边练、精讲多练，这样每堂课讲授的学问同学们都能应用于实践并得到巩固，最终达到娴熟把握，真正达到了信息技术课的操作技能训练要求。

在日常的工作中我还留意学问技能的学习和积累，由于信息技术课程是一个随着科技不断进展变化的学科，作为老师就需要不断补充自己的业务学问，提高自身素养。在完成学校的教学任务之余，我还乐观参与了学校组织的各种教学竞赛和优质课观摩活动，大大提高了自己的学问水平。

经过这几年的教学实践，我深深体会到，要教好农村学校的信息技术是很不易的，必需充分运用易于接受的语言，使枯燥乏味的内容变为生动好玩，激发同学学习信息技术的爱好。在新课程改革渐渐深化的今日，优化农村学校信息技术学科教学，如何建立科学现代化的教育教学体系，最大限度地提高教学效益，将是今后努力的方向。

农村学校信息技术教学阅历总结

【第4篇】2023-2023学年度其次学期信息技术教学阅历总结

徐亚琴

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结：

一、教学活动：

1、备课方面：

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面：

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活：

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。

3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培育。

4、利用各种教学法，激发同学的学习爱好和参加热忱。

信息技术是一门不断进展的同学，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

XX年6月25日

【第5篇】2023-2023年度其次学期信息技术教学阅历总结

徐亚琴

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结

一、教学活动

1、备课方面

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。

3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培育。

4、利用各种教学法，激发同学的学习爱好和参加热忱。

信息技术是一门不断进展的同学，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

xx年6月25日

【第6篇】学校信息技术教学阅历总结

学校信息技术教学阅历总结

学校信息技术教学阅历总结

(2023——2023第2学期)

卫

与其它必修课相比，信息技术课程的最大特点是一门集学问性和技能性于一体的基础性课程。作为一名信息技术课的老师，最抱负的教学境界就是让同学既有学问又有技能。在教学的方法上，我还在始终摸索和总结，但我最有感受的这一学科的教学要擅长发掘同学的爱好，从而培育他们的学习主动性。

不同学校计算机资源的配置是不一样的，我校中学部目前配备有一间计算机教室，共配有53台同学机，但由于硬件方面缘由,可以使用的有40台，对于七班级基本上可以人手一台，但初二和初三还是不能满意。同学机与老师机、服务器通过局域网相连，今年我运用多媒体教学软件，老师讲课时能统一掌握同学机，可以锁定他们的屏幕，进行教学演示，同学练习时能开放同学用机。基于这样的软硬件配备，我把整个教学过程在机房中进行，我采纳了以下的教学模式，觉得效果不错。

1、边讲边练计算机学科是实践性特别强的学科，强调同学操作力量的培育。假如在教学过程中老师只是讲授理论学问，而不给同学充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，老师不讲，只让同学盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且许多中同学的心理比较脆弱，自学力量较差，面对一无所知的新学问茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的爱好。所以一堂课我一般只支配10-15分钟进行讲解、示范，根据需要，该堂课的内容可以一次讲完，也可以分几次进行、讲完一个问题就让同学实践一下，等他们把握以后再讲下一个学问点。这样每堂课讲授的学问同学们都能应用于实践并得到巩固，最终达到娴熟把握。

2、精讲多练

讲课内容依据同学的实际水平作出适当调整，力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到生疏的学问点及难点作为主要内容来讲，例如在讲到“控点”时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样可以节省许多时间又把握住了重点，让同学重视起来。把时间最大限度的放给同学去操作实习，实践证明，同学在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地促进了同学作为学习主体乐观主动的思索。

3、结合课本配套光盘和课件，使教学过程形象、生动

多媒体课件以其生动的图像、声音等效果已越来越受到各学科老师的欢迎。运用多媒体课件进行教学，可使同学手、脑、眼、耳并用，使同学有新奇感、直观感，能唤起同学的'心情'和激发他们的爱好，从而提高教学效率。在每一章或每一节学问讲完之后，还可以使用课本配套光盘来关心同学回顾和总结。但我发觉课本所配光盘的内容过于单调，而且解说词上面没有深度，基本上是读课本，没有发挥，所以我自己就制作了不少课件，丰富教学内容，提高同学的学问水平。

4、演示教学过程，改进教学手段

以前的教学方式上一节多媒体课、一节上机课，同学从听课到上机操作要等很长时间，特殊是初二和初三的同学，等待时间长达一周，理论与实践脱节太多，这样下来学习的学问遗忘的特别快。今日我从网上下载了电子多媒体教室软件。充分利用多媒体教学网络的功能，把同学用机的屏幕锁定，使同学机的屏幕信息与老师机全都，这样再将教学过程中的操作步骤一步一步演示给同学看，一边演示一边讲解，在这个过程中，同学能充分熟悉、了解课本中的理论学问是如何与实践相结合的，事实证明，以这种方式进行学问的讲授，同学把握学问的效率特别高，每节课操作作业优秀率达百分之九十以上。

5、分层次教学

目前，计算机在我国正处于普及阶段，部分同学参与过这样或那样的培训班，也有近三分之一的同学从来没碰过计算机，这样就造成了同学的计算机水平参差不齐的现象，给中学的计算机教学带来很大的困难，有基础的同学'吃不饱'，很简单失去上课的爱好；而后进生因'吃不了'经常会失去了信念。因此，在教学过程中，我试着进行分层次教学。中学计算机教学主要是让同学们认知计算机，培育同学们猎取信息、处理信息的力量。在开头学习新一类内容时，先测试一下，基础薄弱的按教材学习，从易到难，逐步熟悉、使用计算机。对教材所要求的内容特别熟识且操作娴熟的同学，具备了肯定的自学力量，我会加深他们的学习深度。另外，还对同学进行课外爱好的培育，对有基础和潜力的同学可进行课本外学问的引导，比如:辅导他们学习电子报刊、电子绘画等进行一些竞赛，他们也因此而获得了一些奖项。

在益华的一年时间里，在老老师的示范和带动下我也有了一些进步，教学上取得了一点成果，在个人力量上学会了解决机房软件问题，但我的不足还是许多，由于教学外的事务繁杂，使我在做教学常规工作时的时间有些吃紧，常有拖延的状况发生，这是我今后要努力避开的。同时我还是要加强学习，不能仅满意于课本学问的传授，而要将一些

课外重要软件的学问带入课堂，扩高校生的眼界、提升同学的学问层次。为益华的“以计算机为特色”的学校这一目标作出应尽的努力。

【第7篇】2023年-2023学年终其次学期信息技术教学阅历总结范文

徐亚琴

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结

一、教学活动

1、备课方面

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。

3、加强机房管理和计算机使用道德规范的培育。

4、利用各种教学法，激发同学的学习爱好和参加热忱。

信息技术是一门不断进展的同学，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。

xx年6月25日

【第8篇】xxxx年-xxxx年学年其次学期信息技术教学阅历工作总结范文

时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教同学活有欢快也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结

一、教学活动

1、备课方面

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三、今后准备

1、加强自身基本功训练，课上注意对同学力量的培育。

【第9篇】信息技术教学阅历总结

信息技术教学阅历总结

一、教学活动：

1、备课方面：

为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。

2、上课方面：

上好课的前提是做好课前预备，每节课前我都做好上机预备，检查机器有无特别，确保同学人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动同学的学习热忱，注意培育同学的'创新力量和审美力量，注意培育同学举一反三的力量。课后仔细反思，准时做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。

二、学习生活：

乐观参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与连续教育学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教育教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，准时丰富个人网页内容。

三