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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——消防安全演练心得体会

为巩固全校师生及员工的安好防范意识，初步掌管防火应急逃命、自救的技能，学习、了解逃命的根本常识，提高宏大同学及学校相关部门应对突发性事情的才能，我校于下午其次节下课时间,由学校牵头组织全校师生举行教学楼应急疏散演练，地点为我校教学楼至学校操场，加入人员为全校教职工及全体学生，以及人员疏散、逃命自救为主题。

由学校制定了细致的防火逃命演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调留神事项;学校领导、各班班主任和教师、安好责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安好、有序地告成举行。演练前又通过校园播送向全体师生做了消防应急疏散常识的强调，并提出了相应的安好要求,全体参与演练的同学都能够按照老师的要求，掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，在疏散过程中能够不拥挤、不恐慌。

当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立刻投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到近1000多名师生完全撤离到操场安好地带，仅用时5分10秒钟。

师生全部撤离到安好区域后，各小组(楼层协调组、医疗救助组、苦难源检查组等)负责人向谢校长汇报了师生人数和撤离处境，谢校长就本次演练过程做了（总结）和点评：

1、要求各负责人确定要牢记自己的职责，牢记自己所分管的区域，凡遇到此类事情务必第一时间赶到协调指挥。

2、各班主任确定要肩负起安好第一责任人的职责，专心向学生传授相关学识和技能，演练过程确定要跟班行走，严密监视，确保安好。

3、学生撤离到操场后，各班主任要急速组织学生原地下蹲，保持集结地宁静，听从安置，尽快做好本班人数的清点上报工作。

4、演练终止后各班也要有次序地进楼返回教室，严禁拥挤。

通过此次防火逃命应急疏散演练，又为全校教职工及学生供给了一次实战模拟训练，进一步巩固了师生的防范意识和应急逃命自救的才能，让师生对防火逃命学识有了确定的理解，从理解到感性，切实掌管逃命的技能，提高全体师生的应急逃命意识，熟谙逃命自救的方法。提高抗击突发事情的应变才能，并能有组织、急速地引导学生安好、快速的疏散。巩固师生预防突发事故的意识，培养师生重大事故发生时救援的才能。为真正的事故应急行动供给了名贵的阅历。

这次演练，不仅为我校积累了应对突发事情的阅历，还可以察觉应急预案中的问题，并可从中找出提升的措施，努力提升安好工作中的缺乏。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌管如何识别危害、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安好疏散人群等根本操作，熟谙应急演练的程序和要求，了解全体危害的可能性及防范措施，使大家得到磨练，一旦发生

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