广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案_第1页
广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案_第2页
广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案_第3页
广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案_第4页
广东省河源市《教育公共知识》国考招聘考试真题含答案_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省河源市《教育公共知识》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于()。A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略【参考答案】B2.学校卫生包括了()。A、身体卫生B、心理卫生

C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【参考答案】D3.在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到()。

A、20

世纪

70

年代末B、20

世纪

80

年代C、20

世纪

90

年代D、20

世纪末

21

世纪初【参考答案】B4.革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()。A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育

【参考答案】D5.标志着教学过程理论的形成的是()。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B6.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。

A、诱因B、问题情境

C、学习期待

D、强化【参考答案】B7.美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C8.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B9.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予()。

A、纪律处分

B、行政处分C、经济处罚

D、警告处分【参考答案】B10.教师的教育学、心理学知识属于()。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B11.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济【参考答案】A12.活动方式具有高度的适应性,在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是()。

A、操作定向B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练【参考答案】D13.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是()。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B14.萌芽于

16世纪、兴起于

17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【参考答案】C15.人格障碍是()产物。A、个体先天素质

B、后天教养

C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养【参考答案】D16.集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()。。A、马卡连柯B、加里宁C、乌申斯基D、赞可夫【参考答案】A17.行为塑造和行为矫正的原理和依据是()。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论

D、认知理论【参考答案】A18.在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,

进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是()。A、说理教育法

B、榜样示范法

C、自我教育法

D、品德评价法【参考答案】C19.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心()。A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【参考答案】B20.教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动【参考答案】B21.程序教学的提出者是()。

A、华生B、斯金纳

C、加涅

D、布鲁纳【参考答案】B22.认为“教育就是经验的不断改造,一切均来自经验”,“行”先于“知”,使学生由“做事而学习”,因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是()。

A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B23.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是()。A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D24.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期()。

A、初一年级B、初二年级

C、初三年级

D、高一年级【参考答案】B25.原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是()。A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【参考答案】B26.教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

A、强度律B、差异律

C、活动律

D、组合律【参考答案】B27.会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列()机制的影响。A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【参考答案】C28.下列行为中,属于讲授运用不当的是()。A、在讲授中,时而提出问题,启发学生积极思考B、与其他方法、技能进行优化组合C、教师思路清晰又有语言技巧,故而长时间讲授D、在讲授中注意挖掘教学材料中的教育因素【参考答案】C29.下列学习动机中属于内在学习动机的是()。

A、获得表扬B、获得高分

C、活得好名次

D、获得解答【参考答案】D30.课程计划的中心问题是()。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A31.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【参考答案】B32.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义,表面特征进行加工,形成对有关事物的具体的,特殊的,

感性认识的过程称为()。A、定势

B、变式

C、直观

D、表象【参考答案】C33.

3年

均()课时。A、33B、22C、36D、34【参考答案】A34.在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。A、复述策略B、理解-控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】D35.下列属于影响迁移的个人因素的是()。

A、认知结构和态度B、智力和学习环境

C、年龄和学习材料

D、学习目标和态度【参考答案】A36.教师上课必要的补充主要是通过()。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习【参考答案】C37.学校德育内容的核心是()。

A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、社会实践教育【参考答案】B38.校园文化的核心是()。

A、学生B、教师

C、学校的观念文化

D、校园设施【参考答案】C39.新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化()。①从精英教育走向大众教育②由学科知识本位走向学生发展本位③由侧重知识层面走向关注整体素质④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理

A、①②B、①②③C、②③D、①②③④【参考答案】C40.反映孔子教育思想的文献是()。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】B41.规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志()。

A、《大教学论》B、《教育学》

C、《政治学》

D、《普通教育学》【参考答案】D42.在班级管理中,班主任是班级的()。A、法人B、监督人C、辅导员D、领导人【参考答案】D43.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()。A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【参考答案】D44.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A、课程

B、课程标准

C、课程计划

D、课程目标【参考答案】B45.按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。A、7岁B、3

岁C、12

岁D、18岁【参考答案】B46.经验类化理论是由()提出的。A、贾德B、吉尔C、苛勒D、加涅【参考答案】A47.新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④【参考答案】D48.加涅的信息加工系统中的第二级是()。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆【参考答案】B49.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D50.《中华人民共和国教师法》颁布于()。

A、1978

年B、1985

C、1993

D、1995

年【参考答案】C二、多选题51.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有()。

A、

德行B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE52.关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是()。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面,忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE53.下列属于中学生观察力发展的特点的是()。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD54.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

A、课程是标准B、课程是教育教学本身

C、课程是活动

D、课程是经验

E、课程是知识【参考答案】CDE55.课程是经验的观点具有的特点是()。A、课程从学习者角度出发设计B、突出课程的综合性和整体性C、强调学习是课程的主体及能动性D、课程联系学习者个人经验E、课程外在学习者,凌驾于学习者之上【参考答案】ACD56.一般地讲,评价教师一堂课优秀与否的标准有()。A、教学目的的明确性B、教学内容的正确性C、教学方法的适当性D、教学过程是否紧凑E、学生主体性是否得到充分发挥【参考答案】ABCDE57.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。

A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》

D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE58.课堂里主要的人际关系有()。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD59.班主任工作中个别教育技能是指()。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能

E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE60.制定教育目的的基本依据是()。

A、全面发展B、社会经济发展

C、社会制度

D、文化背景E、受教育者身心发展规律【参考答案】BCDE61.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD62.下列属于班集体规范的有()。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE63.美国民主主义的教育目的包括()。

A、自我实现的目标B、人际关系的目标

C、经济效率的目标

D、公民责任的目标

E、共产主义的目标【参考答案】ABCD64.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有()。A、发散思维B、推测与假设

C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD65.智育的任务为()。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE66.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。

A、课程体系是以科学逻辑组织的

B、课程往往是学习者角度出发和设计的

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D、强调学习者作为学习主体的

E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD67.少年期生理发展的主要特征是()。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD68.对学生进行思想品德教育,要注意()。A、针对性B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD69.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有()。

A、以书本为中心B、以儿童为中心

C、在做中学

D、学校即社会

E、以教师为中心【参考答案】BCE70.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD71.“八字”教学模式的“八字”指的是()。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE72.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。

A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心

D、课堂为中心

E、从做中学【参考答案】ABCE73.教学媒体包括()。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE74.小学课外活动有哪些特点?()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性

C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE75.教育万能论的代表人物有()。

A、洛克B、华生

C、格塞尔

D、康德

E、高尔登

【参考答案】BD76.教育心理学研究的基本原则有()。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD77.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力【参考答案】ABCDE78.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则()。A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD79.教育对人类地位的提升表现在()。

A、使人的身心得到和谐,全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE80.我国古代的《四书》是指()。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE81.学生的主体性包括哪些具体的方面()。

A、创造性B、能动性

C、独立性

D、可选择性

E、自主性【参考答案】ABDE82.问题的三个基本成分是()。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE83.教学与智育的关系是()。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE84.锻炼法的方式有()。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE85.制约课程的主要因素有()。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE86.贯彻疏导原则的基本要求是()。

A、讲明道理,疏导思想

B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境

D、调动学生的主动性

E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE87.问题解决中常用的启发法的策略有()。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE88.生产力的基本构成要素是()。

A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD89.少年期的生理发展特点有()。

A、体型巨变B、性开始成熟

C、神经系统发育接近成人

D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE90.课程目标的依据主要有()。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究

【参考答案】ABD91.儿童身心发展有两个高峰期是()。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD92.学习策略训练的原则有()。

A、主体性原则B、内化性原则

C、特定性原则

D、生成性原则

E、自我监控原则【参考答案】ABCDE93.教育的发展规律是指()。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE94.道家是中国传统文化的一个重要组成部分,道家的许多教育主张是很值得研究的。下列选项中哪些是道家的主张()。A、“弃圣绝智,弃仁绝义”B、“无为”C、“道法自然”D、“兼爱,非攻”E、“性相近,习相远”【参考答案】ABC95.在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是()。

A、示范B、讲解

C、反馈

D、练习

E、动觉【参考答案】ABCDE96.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段()。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD97.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为()。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD98.学校教育的基本途径有()。A、科研B、社会实践C、课外活动D、教学E、智育【参考答案】BCD99.德育过程的规律主要包括()。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律

E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE100.在推进素质教育的过程中,需要注意的是()。

A、素质教育必须面向全体学生

B、素质教育应当坚持全面发展

C、素质教育要促进学生个性发展

D、素质教育要重点突出创新精神的培养

E、素质教育要体现地区特色【参考答案】ABCD判断题101.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。()【参考答案】正确102.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。()【参考答案】错误103.教育作为一种特殊的文化形式,还会反作用于文化整体。()【参考答案】正确104.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。()【参考答案】正确105.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。()【参考答案】正确106.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定,体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。()【参考答案】错误107.人的心理发展是人的发展的重要内容,包括认知和情感两个方面的发展。()【参考答案】错误108.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。()【参考答案】错误109.教学中还应培养学生自测和自评的能力。()【参考答案】正确110.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。()【参考答案】错误111.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。()【参考答案】错误112.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。()【参考答案】正确113.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。()【参考答案】正确114.在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法教普及。()【参考答案】错误115.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。()【参考答案】正确116.中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。()【参考答案】错误117.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。()【参考答案】正确118.课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。()【参考答案】正确119.随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。()【参考答案】正确120.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地,因此,应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。()【参考答案】错误121.英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。()【参考答案】错误122.教育心理学是一门理论性的基础学科。()【参考答案】错误123.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。()【参考答案】正确124.学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()【参考答案】错误125.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体,群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起

的,这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。()【参考答案】正确126.开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。()【参考答案】正确127.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。()【参考答案】错误128.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。()【参考答案】错误129.中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,都可以取得教师资格。()【参考答案】正确130.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。()【参考答案】正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论