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文档简介

合作跳短绳教课目标1.在复习跳绳的基础上,经过本次课的教课使90%的学生初步掌握两种合作跳短绳的方法。2.经过学习加强学生下肢、上肢的肌肉力量,提升学生的协调、敏捷等身体素质。3.激发学生的练习兴趣,培育参加体育活动的踊跃性,加强学生间的互相合作意识和集体荣誉感。学情分析1、二年级学生年龄小,注意力不集中,开朗好动,兴趣难长远,依赖性强、自我拘束能力差。2、模拟能力强,所以教师要抓住他们的特色,采纳多种形式来进行教课。3、好奇心强,学生对体育活动有一种新鲜感,但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在7周岁左右,存在体质广泛较弱、运动技术较差的现象。上课班级为二年级,该班共有学生32人此中男生16人女生16人,身体发育及运动能力比较好,有较强的集体荣誉感。所以,在体育课中比较易愉悦,又易克制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求过高不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模拟的感性思想的体育课比较喜爱,学习兴趣较高。要点难点要点:两人合作跳绳节奏的掌握。难点:摇跳配合,两人动作协调一致。教课过程4.1第一学时教课活动活动1【导入】游戏导入课的内容一、课堂惯例整队师生问好二、热身游戏“抓尾巴”教师活动一、教师指导1.教师问好二、1、教师指导,讲解游戏规则2、注意安全要求:守规则。学生活动一、组织:方形站队要求:会集要做到快、静、齐,遵守纪律、认真听讲二、认真游戏注意安全活动2【讲解】坚固复习，学习新知议论课的内容1、复习跳绳2、学习合作跳短绳教师活动1、按老师的要求进行跳绳复习:a并脚跳30次b单脚交换跳30次c后摇跳20秒d前交织20个2、安排学生到学习区用平板电脑观看本节课的新授动作:一代一双人跳绳组织学生练习,教师巡回指导。组织一个小竞赛坚固练习。再到学习区用平板电脑观看本节课的第二种新授动作:合作跳短绳俩俩一组原地练习;四人一组原地练习。优生展现学生活动组织:正方形站队依据老师的要求进行跳绳复习。组长带领组员观看第一钟合作跳绳视频,并模拟视频中的动作。随乐曲进行练习。认真完成小竞赛。组长带领,观看第二段视频。随乐曲进行练习。活动3【活动】身体素质练习课的内容二、身体素质:分组轮换1、仰卧起坐2、跳软梯3、俯卧挺身4、俯卧支撑教师活动教师组织,将场所分成四个地域。组织四个小组长带领组员到学习区观看身体素质的练习的视频。学生活动听组长的指挥,观看视频,并摆放好训练场所。分组轮换,听老师指挥,完成各项练习内容。活动4【练习】恢复身心课的内容一、放松整理二、教师小结三、教师宣告下课,整理器械。教师活动1.随乐曲,教师领做,周边的两人一组进行敲打四肢的放

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