关系型话题作文的审题立意课件

关系型话题作文的注意点

所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式，在具体操作上必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系，不可顾此失彼。

关系型作文话题类型有：1．对立统一关系：（无此无彼式）不能只顾及其对立面，更要分析其不可分割的另一面,我们要顾及到两方。“自由与纪律”3．并非绝对关系：（有此未必有彼式）

不能走向绝对化，造成观点走向极端，经不起推敲。

“痛苦与成功”

4．并列共存关系：（有此有彼式）

可能是由于此的存在影响着彼的存在；也有可能是平列的两个优点。“谦虚与表现”5．条件关系：（有此就有彼式）

诸要素之间存在着一种条件关系，也有可能几个要素间互为条件。“立业与做人”误区二：泛泛而谈、空洞无物，平均用力，不见重点。

“遭遇挫折和放大痛苦”

容易让材料代替分析，看不见论述的重点，阐述没有方向性。误区三：另起炉灶或偷换话题。

“出现与消失”=“永恒与短暂”？出现与消失审题

A出现与消失永不相离，我们要坦然面对①不接受消失就无法看到更精彩的出现②面对出现与消失我们必须顺其自然B①出现必定会面临消失的结局。②消失终结了出现的旅程，然而有些出现是永垂不朽的。③消失不仅教会了我们对出现事物的珍惜，还能激励我们的意志。F①践行信念，使希望在心中发芽出现，让伤痛消失②做真自我，让正气出现，让污浊消失。G世间万物不断出现与消失。但有时有些事物会永远地出现，有些则会永远地消失。①宁静淡泊者终将永远出现在人们心目中，哗众取宠者终将消失于人们的视线。②正义永远会出现，罪恶终将会消失。范文一赏析深沉细腻的内心独白（成长过程、心路历程）选择恰当的叙事支点（选材贴近中学生生活）爱是永恒的主题（对未来、对自己的信心源于爱的力量）浓郁写景氛围的营造（得之情感、成于细节）过程点题、扣题（阐释内涵到位）记叙、描写、抒情三结合（情之所至）叙述层次与结构的清晰（叙述没有面面俱到）不足：再拓展开去应该用抒情升华中心，深化“命题”比如：那份消失了许久的自信，那份黯淡了许久的自豪在父亲宽慰的话语出现的一刹那，又重驻我的心田，泪水虽模糊了我的视线，可我却分明看见希望正伴随着爱的温暖渐渐地出现。不足之处回归生活，回归存在（不要复述经典、故事演绎，要写贴近自己生活的生命体验，人生感悟，个体思考）让思想在理想与现实的冲突中凸显（历史或文学场景的艺术再现，“我”不能离场，有了“我”的感悟、联想、思索，这些故事才能“活”才能获得深广的人生意蕴和文化意蕴）例如：庄子寻得了自己的明净天空。他忘却了权贵，忘却了自我，孤独地在自己的天空中飞翔。然而我呢？在这个繁华与喧闹充斥的时代，我能做什么呢？是逆流而上，寻找自己的一方净土吗？对，我仍会……《怀想天空》范文三赏析追问中的抵达（开头与结尾的呼应）直面现实的文学胆识（选材贴近当下生活，没有一味走文化名人路线，替名人或古人代言）言之有物，言之有理（有现象，有思考，没有泛泛而谈，空洞抒情，无病呻吟）开头“短、准、快”（入题快，审题准，有力度）结尾有意蕴。结构层次清晰，两者之间的关系阐释到位。不足之处社会现象罗列太多，分析阐释论证不到位（议论的文字太少，例证丰富不是指例子多）没能体现层次结构之间的递进和层层深入（文章处于一个层面上的反复循环表达）议论文立意也要有对精神和文化的眷注和思考（文化性，诗意与文采不足）不足之处两者之间的关系没有阐述到位（文章比例失调，头重脚轻）结构层次的第三层次（关系）要到位比如：缺乏厚重与分量的出现，消失也是宿命！一夜窜红，哗众取宠、昙花一现式的出现，终将消失在岁月的长河中，掀不起半点的涟漪，因为这样的生命没有底色和分量，这样的灵魂没有厚度和重量，没有在内心留下震撼和感动的，又怎会出现爱的奇迹和生的希望？（正面举