四年级数学上册《线段直线射线》练习题及答案解析_第1页
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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页四年级数学上册《线段直线射线》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.线段、直线、射线有哪些相同点和不同点?线段射线直线相同点()不同点()()()2.经过一点可以画()条射线,经过两点可以画()条直线。3.在直线、射线和线段中,()有一个端点,()有两个端点,()没有端点。4.图中有()条线段;有()条射线。5.下面的图形分别是由几条线段围成的?()条

()条

()条

()条6.射线有()个端点,线段有()个端点。二、判断题7.能画出10厘米的直线。()8.一条直线长1.5米。()9.0°的角是一条射线。()10.晓春画了一条8厘米的线段。()三、选择题11.通过两点,可以画(

)条直线。A.1 B.2 C.无数 D.1012.下面的图形中,(

)是直线。A. B. C. D.13.两条直线相交,可以组成4条(

)。A.线段 B.直线 C.射线四、作图题14.画一条比30毫米多4厘米的线段。15.量一量(量出三角形每条边的长度)。16.画直线AB,画射线CA,画线段BC。17.画出直线AB、射线BC。

参考答案:1.

直的

有两个端点,有限长

只有一个端点,无限长

没有端点,无限长【分析】线段、射线、直线都是直的;线段有两个端点,有限长;射线有一个端点,无限长;直线没有端点,无限长;据此即可解答。【详解】线段射线直线相同点直的不同点有两个端点,有限长只有一个端点,无限长没有端点,无限长【点睛】本题主要考查学生对线段、射线、直线的特点的掌握和灵活运用。2.

无数

一【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,经过两个点可以画一条直线,并且只能画一条直线(两点确定一条直线);把线段的一端无限延长,得到一条射线,据此解答。【详解】直线没有端点,无限长,通过两点可以作一条直线;射线有一个端点,无限长,从一点出发可以作无数条射线。【点睛】本题主要考查线段、射线、直线的认识及灵活运用。3.

射线

线段

直线【详解】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答。4.

6

8【分析】根据线段和射线的含义:射线有一个端点,无限长;线段两头都有端点,有限长;进行解答。【详解】图中的射线有8条:AB,BC,CD,CA,DA,CA,BA,以A为端点向左的射线,以D为端点向右的射线;线段有6条:AB,AC,AD,BC,BD,CD;即图中有6条线段;有8条射线。【点睛】解答此题应结合题意,根据射线、线段和直线的特点进行解答。5.

4

6

10

6【解析】略6.

1##一

2##两##二【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。【详解】射线有1个端点,线段有2个端点。【点睛】本题考查射线和线段的特性,需熟练掌握。7.×【分析】把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,无限长。据此判断即可。【详解】直线是无限长的,不能画出10厘米长的直线,只能画出10厘米长的线段。故答案为:×。【点睛】本题考查直线的性质,直线和射线都是无限长的,不能度量。线段是有限长的,可以度量。8.×【分析】线段有两个端点,有限长;直线没有端点,无限长;据此即可解答。【详解】一条线段1.5米,原说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对线段、射线和直线特征的掌握和灵活运用。9.×【分析】0度角不是一条射线,是两条重合的射线,因为角是两条边和一个顶点组成的。【详解】0°的角不是一条射线。故判断错误。【点睛】解答此题的关键,熟练掌握角和射线是不同的概念,灵活应用。10.√【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,有限长。据此判断。【详解】因为线段是有限长的,所以一条线段长8厘米这种说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查线段的特征,线段是有限长的,射线和直线是无限长的。11.A【详解】过一点可以画无数条直线,过两点有且只有一条直线。故答案为:A。12.D【分析】线段、射线和直线都是直的,线段有两个端点,射线只有一个端点,直线没有端点,据此判断各个选项即可解答。【详解】A.是线段;

B.是曲线;

C.是射线;

D.是直线;故答案为:D【点睛】本题主要考查学生对直线、线段和射线定义、特征的掌握和灵活运用。13.C【分析】如图所示,当两条直线相交时,以交点为端点,可以组成4条射线。据此解答即可。【详解】两条直线相交,可以组成4条射线。故答案为:C。【点睛】本题考查直线、射线和线段的性质,直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点。14.见详解【分析】30毫米等于3厘米,比30毫米多4厘米的线段长度为3+4=7厘米,画一条7厘米长的线段即可。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握。15.见详解【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,据此解答。【详解】测量数据如下:【点睛】本题考查了学生测量线段的能力。16.见详解【分析】直线没有端点,可以延长;射线只有一个端点,可以延长;线段没有端点,据此画图。【详解

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