2023年现代汉语笔记

第一章绪论㈠什么是现代汉语?

现代汉民族共同的语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。汉语，从结构上来说是一种音义结合的符号系统。从功能上说,是人们交际工具和思维工具。㈡七大重要方言及代表

1.北方方言ﻫ

2．吴方言，以苏州话为代表

3.湘方言，以长沙话为代表ﻫ

4．赣方言，以南昌话为代表ﻫ

5.客家方言,以广东梅县话为代表ﻫ

6.闽方言,以福州话为代表ﻫ

７.粤方言,以广州话为代表㈢现代汉语中,语音和词汇的特点ﻫ

语音:

1．没有复辅音ﻫ

2.元音占优势ﻫ

3．有声调。ﻫ

词汇:

1.双音节词占优势ﻫ

2．新词的构成广泛运用词根复合法

3.汉语词形较短,单音节语素多ﻫ

ﻫ

第二章语音◆什么是语音？ﻫ

语音是是由人的发音器官发出的，并表达一定的意义。是语言的物质外壳◆语音的三大属性

1．物理属性。语音和声音同样具有音高、音强、音长、音色【①发音体的不同、②发音方法的不同、③发音时共鸣器形状不同】四种要素ﻫ

2.生理属性。语音由人的发音器官发出来的，发音器官可分A.肺和气管Ｂ.喉头和声带Ｃ.咽腔、口腔和鼻腔三大部分ﻫ

3．社会属性。(本质属性)◆语音单位ﻫ

1.音素:构成音节的最小单位,分为辅音和元音两类。。发辅音气流受阻,发元音时气流振动声带且不受阻。

2．音节:音节是语音结构的基本单位。交谈时自然感到的最小语音单位，音节由音素构成，一个音节可以只有一个音素,通常情况下,一个汉字表达一个音节【儿化词除外】。韵腹是音节中重要元音,韵腹前的元音就是韵头(如ａ、ｏ、e、é、i、u、ü、ｅr、－ｉ）,反之韵腹后即韵尾（如高元音i、u,鼻辅音n、ng）。◆声调,指音节中具有区别意义作用的音高变化。声调符号有阴平、阳平、上声、去声，如ā、á、ǎ、à《汉语拼音方案》可作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础,用来帮助外国人学汉语，用来音译人名、地名和科学用语，以及用来编制索引和代号等。《汉语拼音方案》涉及【1字母表２声母表３韵母表4声调符号5隔音符号】◆声母【由发音部位和发音方法的不同决定】位于音节前段，重要由辅音构成ﻫ

按发音部位,普通话声母按可为七类：1．双唇音(b、p、m、)上唇和下唇ﻫ

2.唇齿音(f）上齿和下唇

3.舌尖前音(ｚ、c、s)舌尖和上齿背

4.舌尖中音(ｄ、t、n、l)舌尖和上齿龈5．舌尖后音(zｈ、ch、sh、r)舌尖和硬腭前端6.舌面前音（j、q、x)舌尖和下齿背ﻫ

7.舌面后音（ｇ、ｋ、h)

舌面后部和软腭按发音方法可分:1看阻碍方式:①塞音（ｂpdtｇk）②擦音(fhxshrs)③塞擦音（jｑzhcｈｚc)④鼻音(mn)⑤边音(ｌ）２看声带是否颤动：①浊音发音时声带颤动(mnlr)四个②清音发音时声带不颤动。3看气流强弱【只在塞音、塞擦音里】:①送气音：气流较强(ptkｑchc）6个②不送气音:气流较弱。(ｂdgｊｚhz)６个(P３9-42重点【背】习题)◆韵母３9个位于音节后段，由元音或元音加辅音构成。

按结构可作以下划分ﻫ

①单元音(1０个)分为7个舌面元音(a、o、ｅ、ê、i、u、ü）2个舌尖元音(-ī前、-i后)1个卷舌元音(er）

②复元音(13个)分为４个前响元音（ａｉ、eｉ、ａｏ、oｕ）

5个后响元音(ia、ie、ua、uo、üe)

4个中响元音(iao、ｉou、uａｉ、uei）

③元音加鼻音（1６个）元音加-ｎ（an、eｎ、ｉn、un）ﻫ

元音加-ng（anｇ、ｅｎg、ing、oｎg、ioｎg)ﻫ

按韵母的发音可作以下划分“四呼”：

开口呼（韵母不是i、u、ü并且不起头的韵母）ﻫ

齐齿呼（ｉ或以i起头的韵母）

合口呼(u或u起头的韵母）ﻫ

撮口呼(ü或以ü起头的韵母）按三方面观测元音：1舌位的高低2舌位的前后3唇形的圆展（P６0-6１【重点背】）ﻩ韵头【iuü、韵腹【1０个单元音】、韵尾【iuｎnｇ】练习--比较各组声母、韵母发音上的异同。（1)z—zh相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，ｚ舌尖前音，zｈ舌尖后音。（２）ｆ—h相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同，f唇齿音,ｈ舌根(舌面后）。（３)ɑo—iɑ相同点：都是复韵母。不同点:ɑo前响复韵母,iɑ后响复韵母。（4）oｎɡ—iｏｎɡ相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ是ｕ,iｏnɡ是ü)。（5)ｅn—in相同点:都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，iｎ是i。◆声调1声调：音节中具有区别意义作用的音高变化。２声调可从调值和调类两方面分析。３调值:指声调的实际读法。4调类：声调的种类。普通话的声调：阴平(55）阳平(３5)上声(214）去声(51）◆音节音节是语音的基本结构单位。音节结构分析：字声母韵头韵腹韵尾声调久ｊiou21４游iou３5元üan35衣ｉ５5鸟nｉau214武u2１4挖ua５5有iｏu214运ün51永IOng21４雪ｘüê214村ｃuｅn55秀xiou５1权qüan3５威uei55谚ｉan５1语ü214之zh－i（后)55字z-ｉ(前)５1◆音变１上声的变调：①上+上:阳平＋上【抱负】②上+上+上：ａ：阳平＋阳平+上【展览馆】ｂ:上+阳平+上【好领导】③上＋非上(阴平阳平去声):半上(２1）+非上【首都】④上+轻声变为a、阳平+上【走走】ｂ、半上+轻声2“一”“不”的变调:①一不单念或词尾不变调②去声前，变3５.【同样、不够】③非去声前，一变51,不不变【一般】【不想】④一不陷在相同的动词中间,读轻声【走一走】【开不开】⑤不在补语中读轻声【做不好】3“七”“八”的变调:①在去声前可变为35、也可不变。其余场合念原调55轻声:作用-区分意义和词性。儿化:作用-①区分词义②区分词性③表达亲切、细小、轻松或爱慕的感情色彩。语气词“啊”的音变【p1１0】第四章词汇◆词汇ﻫ语言里所有的词和固定短语[专有名词＋熟语]的总和，具有稳固性、能产性、全民常用性◆语素

最小的音义结合体。【拟定语素用替代法】被替代的单位意义不能改变。两个单位都要替换，如只有一个能替换，那么整个是一个语素。【语言可单独替换为语文、谎言==语义不变、所以两个语素】练习-用“替代法”证明“驼绒”是两个语素,“骆驼”是一个语素。ﻫ“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如:

(1）驼绒

平绒

呢绒

鸭绒ﻫ（2)驼绒

驼毛

驼峰

驼铃ﻫ(１)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。“驼绒中”的“驼”不能被替换,也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合,它不具有语素的资格。由于语言中同一层次的单位才干组合,语素不能跟非语素组合,所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。】成词语素:(能独立运用)【天地水】不成词语素：(不能独立用)【民语】◆词ﻫ

最小的能独立运用的语言单位。(独立运用指可以单独成句、或单独做句法成分或单独起语法作用）◆短语ﻫ

短语是词和词的语法组合。【区分词和短语方法：扩展法。能扩的为短语、不能的为词。如:大树＝大的树。而大豆不等于大的豆。所以大树是短语,而大豆是词。】

◆词的结构(重点）词都是由一个或几个语素构成的，构成词语素分两种,词根和词缀。

◆单纯词由一个语素构成的词。如江、红、三ﻫ

1.联绵词-－－两个不同音节连缀表达一个故意义而不能拆开成两个语素的词,其中又可以细分以下几种

⑴双声的，两个相同音节声母,如澎湃

⑵叠韵的,相同的音节的“韵”,如苍茫ﻫ

⑶其它,声韵都不同，如蝴蝶

2．叠音词,两个相同的音节相叠构成。如猩猩，瑟瑟【*区分叠音词：一个语素(猩猩）和重叠词:两个语素如(妈妈）】

3.音译的外来词，如巧克力，咖啡

◆合成词

１．复合式：至少有两个不相同的词根结合而一起构成的。ﻫ

⑴联合型。由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式【并列关系】【如美好、尺寸、国家】ﻫ

⑵偏正型。前一词根修饰、限制后一词根【重心在后】。【如雪亮、冰箱】

⑶补充型。后一词根补充前一词根【重心在前】。【如提高、羊群】

⑷动宾型。前一词根表达动作、行为,后一词根表达动作、行为所支配关涉的事物,又叫支配式。【如管家】。

⑸主谓型。前一词根表达被陈述的事物，后一词根是陈述前一词根的,又叫陈述式。【如地震】ﻫ

2．重叠式。两个相同的词根重叠构成。【如姐姐】ﻫ

3.附加式。由词根和词缀构成。词缀在词根前的叫前缀，词根后的叫后缀

⑴前加式（前缀+词根）。【如老－老虎老乡】ﻫ

⑵后加式（词根+后缀）-子【刀子瓶子】

PＳ．语素与词和字的区分,以“谁喜欢巧克力糖”为例

字：谁／喜/欢/巧/克/力/糖。7个字。ﻫ

语素：谁/喜/欢/巧克力/糖。5个语素。ﻫ

词:谁／喜欢/巧克力糖。3个词。

◆词义：涉及词汇意义和语法意义。词义的演变：１词义的扩大2词义的缩小3词义的转移

词义的性质:概括性、模糊性、民族性词义的构成:①理性义:与概念有关的部分。②色彩义：(１)感情色彩褒贬义（2)语体色彩书面语或口语(3）形象色彩涉及形态【马尾松】、动态【碰碰船】、颜色【绿洲】、声音【恰恰舞】

练习1．分析词的结构类型。(每题1分,共1０分）【倾销（偏正）利害（联合)房间(补充）老乡（附加)吩咐（联绵)年轻(主谓）仅仅(重叠）皑皑(叠音)提高（补充)地震(主谓）】2.指出下列的双声词、叠韵词、音译词。

仓促

灿烂

沙发孑孓

恍惚

婆娑

铿锵扑克

涤纶

秋千

踟蹰

拮据婀娜

腼腆

双声词:仓促

孑孓

恍惚

秋千

踟蹰

拮据

叠韵词：灿烂

婆娑

腼腆

音译词:沙发

扑克

涤纶’ﻫ3.指出下列复合式合成词的类型。

痛快

认真

抓紧

房间

革命飞快

解剖

石林

开关

领袖工人

碰壁戳穿

司令

雪崩动静

无论

烧饼

粉饰

体验奶牛

牛奶

功用

用功ﻫ

(一）联合型:人民

解剖

开关

领袖

美好

丝毫

伟大

动静

衣服

功用ﻫ

(二）偏正型：痛快

飞快

石林

洁白

工人

烧饼

粉饰

(三)补充型：抓紧

房间

照明

戳穿

(四)动宾型：认真

革命

碰壁

司令

无论

用功

（五)主谓型:雪崩

体４．指出下列各词的色彩义：(一)感情色彩:ﻫ1)褒义：康复ﻫ2)贬义：倒爷

搅和

轻蔑

欺凌

癞皮狗

蛤蟆镜ﻫ3)中性的：鸭绿江

调试

车流

出台

脑袋

疙瘩ﻫ(二)语体色彩：ﻫ１）书面语：康复

轻蔑

欺凌

车流

囹圄

鸟瞰

演奏

2）口语：倒爷

哥们儿

搅和

癞皮狗

发毛’蛤蟆镜

脑袋

疙瘩

（三)形象色彩:葡萄胎

鸭绿江

癞皮狗

哈蟆镜

车流出台

鸟瞰

◆义项ﻫ

1.什么是义项：词的理性意义的分项说明。

２.义项的分类词义可分为基本义【词最常用的意义】,转义，转义又可提成引申义和比方义本义:最早的意义单义词和多义词：单义词:只有一个义项的词。如单纯词：鸟、垃圾，合成词：红火、核武器多义词：有两个或两个以上的词。例如马路很宽、从宽解决(意义之间有联系）同音词：同音词是语音相同而意义之间并无联系的词。是多词同音。例如:别去了、别徽章【区分同音词和多义词:同音词:意义无联系如(花钱的花和开花的花）、而多义词意义有联系如(深浅的深和友谊很深的深）】同音词和多义词的区别

多义词的特性是意义虽多，但都有关联。井深与书很深是比方义的关系。这些都是有关联的。从本质来说,还是同一个词。

同音词，意义是完全不同的,也没有关系。如眼花与一朵花。从本质来说，是不同的两个词。◆义素ﻫ

1.什么是义素ﻫ

构成词义是最小意义单位,也就是词义的区别特性。把同组中共同特性叫共同义素，把区别特性叫区别义素。语义场：语义场就是通过不同词间的对比,根据词义的共同特性或关系划分出来的类。同义义场和同义词：意义相同或接近的词组成的义场叫同