2023年锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析_第1页
2023年锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析_第2页
2023年锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析_第3页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE352023年锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发,用以宣扬本院的医治水平,该医院的行为()。A、侵犯了吴某的名誉权B、侵犯了吴某的姓名权C、侵犯了吴某的健康权D、侵犯了吴某的隐私权答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。吴某的照片和病例属于病人的隐私,医院的行为侵犯了吴某的隐私权。故选D。2.某学前儿童在遭受挫折时显得焦躁不安,常会出现打人、咬人、抓人、踢人及抢夺别人东西的行为,该儿童的行为属于()。A、破坏性行为B、攻击性行为C、嫉妒行为D、残忍行为答案:B解析:学前儿童的攻击性行为常表现为遭受挫折时显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、夺取别人东西等方式,其目的是引起同伴或成人与他的对立和斗争。3.某试验室的老师在学生做实验时,离开试验室接听电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校试验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为()。A、触犯了刑法B、属于不作为侵权C、侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D、没有违法答案:B解析:不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。根据〈中华人民共和国教师法〉《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。故选B。4.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。A、地市级人民政府B、县级人民政府C、县级人民政府教育行政部门D、国务院答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。故选C。5.我国在新中国成立后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。A、1949年10月1日B、1950年10月1日C、1951年10月1日D、1952年10月1日答案:C解析:我国在1951年10月1日颁布了《关于改革学制的决定》。故选C。6.特殊儿童与正常儿童有同样的权利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能无视语言障碍儿童的需要,也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益,这体现了()。A、可行性原则B、系统性原则C、个别化指导原则D、兼顾个人与集体原则答案:D解析:兼顾个人与集体原则指特殊儿童与正常儿童有同样的权利,享有共同利益,在教育中不能偏向任何一方,既不能无视语言障碍儿童的需要,也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益。7.对“出版未经依法审定的教科书”做出处罚的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国高等教育法》答案:A解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,学校有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;(2)分设重点班和非重点班的;(3)违反本法规定开除学生的;(4)选用未经审定的教科书的。故选A。8.《教育法》规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法()。A、责令引咎辞职B、承担民事法律责任C、给予行政处分D、追究领导责任答案:C解析:学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。故选C。9.语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点,即贯彻()。A、兼顾个人与集体原则B、个别化指导原则C、系统性原则D、可行性原则答案:B10.下列哪一项不属于教师的义务()。A、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D、参加进修或其他方式的培训答案:D解析:我国《教师法》规定:教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。第八条规定:教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。综上,参加进修或其他方式的培训,属于教师的权利而不是义务。故选D。11.学前特殊儿童教育中对特殊儿童成长的意义是()。A、间接效益B、直接效益C、社会效益D、全效益答案:B解析:直接效益是对特殊儿童成长的意义。12.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是()。A、制止小莉这种行为B、批评小娟总是告状C、劝说小莉不要声张D、劝说小娟宽容小莉答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为,班主任应该及时制止。故选A。13.成年人杨某对7岁的小明说:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄。”小明听后,拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()。A、杨某和小明的监护人B、小明的监护人C、小明D、杨某答案:D解析:根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》规定,“教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人,为侵权人,应当承担民事责任。”题干中的小明只有7岁,属于无民事行为能力人,小明砸玻璃的行为是由杨某教唆所致,所以杨某才是侵权人,损失应由杨某来承担,此时小明充当了杨某侵权的工具。如果杨某没有教唆,小明造成的侵权行为则由其监护人来承担这一损失。故选D。14.强化的实施必须依赖于()。A、强化物B、游戏C、玩具D、上课答案:A解析:强化的实施必须依赖于强化物。每个人所喜好的事物不同,在奖励时要注意其强化价值,还要防止过多剥夺或饱厌现象。15.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案:A解析:学生的权利包括著作权,财产权,教育权等。其中,著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果,题干中的作文就是学生的智力成果。所以,题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。16.行为人以一定的不作为致人损害的行为,这属于侵权行为中的()。A、不作为侵权行为B、作为侵权行为C、违反宪法行为D、轻度违法行为答案:A解析:不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为,而作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。故选A。17.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符。排除。故选A。18.对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是()。A、游戏测听法B、言语测听法C、反射测听法D、反激反应测听法答案:A解析:对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是游戏测听法,测验者以游戏的形式布置环境,当孩子听到纯音或言语信号时,测验者便教他做各种活动。19.离婚双方因抚养未成年子女发生争执,达不成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。A、保障子女权益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、参考双方经济实力答案:A解析:当离婚夫妇双方因未成年子女的抚养权发生争执时,应当根据双方保障子女权益的能力进行裁决,应当将孩子的抚养权给予较能保障子女权益的一方。故选A。20.关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支持的是()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、多因素论答案:A21.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,找社会人员殴打钱某,致使钱某重伤,对该园长的行为应依法()。A、给予行政处罚B、追究其刑事责任C、给予其行政处分D、追究其治安责任答案:B解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十六条规定,对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法的规定追究刑事责任。题干中致使钱某重伤,园长应该负刑事责任。故选B。22.招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门();情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。A、责令改正,进行教育B、进行教育,处以罚款C、处以罚款、追究刑事责任D、责令改正,处以罚款答案:D解析:本题是教育法律法规题。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。故选D。23.某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是()。A、李某B、张某C、学校D、李某和学校答案:D解析:《学生伤害事故处理办法》第九条第十款规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。第十条第一款规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。李某打赵某,李某需要承担法律责任。上课时老师默许了学生的行为,未尽自己的工作职责,学校应当承担法律责任。故选D。24.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是()。A、法律事实B、法律规律C、人际关系D、法律现象答案:A解析:法律事实是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。故选A。25.曾将情绪行为障碍类儿童的问题和障碍分为扰乱性的和心理性的两大类的是()。A、奎伊B、魏克曼C、离为藩D、朱家雄答案:B解析:早在19世纪20年代,心理学家魏克曼曾将这类儿童的问题和障碍分为扰乱性的和心理性的两大类。26.固定铅笔和手指的执笔器、固定在头上或手腕上的翻书装置等特殊器具,是用来帮助下列哪一类儿童的学习和活动的?()A、脑瘫B、癫痫症C、哮喘D、弱智答案:A27.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任答案:C解析:《中华人民共和国教育法》七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。对于行政机关及其工作人员违法实施行政许可、情节严重、构成犯罪的行为,《行政许可法》均规定了相应的刑事法律责任。故选C。28.人对日常语言有听觉困难,与别人交谈时感到模糊不清指的是()。A、一级重听B、一级聋患者C、二级重听D、三级聋患者答案:C解析:二级重听指人对日常语言有听觉困难,与别人交谈时感到模糊不清。29.教育立法是()社会教育发展的一个显著特点。A、现代B、古代C、近代D、文艺复兴后的欧洲答案:C解析:西方近代社会重视教育立法,依法治教,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。故选C。30.根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与()相分离。A、经济B、法律C、宗教D、政治答案:C解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选C。31.以躺在地上、拳打脚踢、哭叫及其他戏剧性的动作来表示对不愉快事件的回应指的是()。A、高兴B、伤心C、发脾气D、哭答案:C解析:发脾气包括以躺在地上、拳打脚踢、哭叫来表示对不愉快事件的回应。32.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当“遵守宪法、法律和(),为人师表。”A、法规B、规章C、学校规章制度D、职业道德答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表”。故选D。33.幼儿园教师鉴别孤独症儿童常用的方法是()。A、行为观察B、量表评定C、医学检查D、访谈调查答案:A解析:孤独症儿童的早期鉴别主要有三个方面:医学检查;量表评定;调查与行为观察。其中行为观察是幼儿园教师常用的鉴别方法。34.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是()。A、隐私权B、名誉权C、人身权D、教育权答案:C解析:公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是人身权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,亦称人身非财产权,分为人格权与身份权。人身权是一种绝对权,其权利主体是特定的,权利主体之外的任何人都是义务人,都负有不妨害权利主体人身权的义务。故选C。35.教师工资待遇应以()为参照。A、事业单位工作人员工资B、公务员工资C、企业单位工作人员工资D、特殊行业工资答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》,“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”。故选B。36.教育法律关系形成的前提是()。A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书答案:A解析:教育法律关系具有的一个特征是,教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。37.根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满18周岁D、18周岁以下答案:D解析:《预防未成年人犯罪法》规定:“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件,不公开审理。对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”因此,不公开审理的年龄是18周岁以下。故选D。38.下列哪一项属于流畅度异常?()A、首音难发,拖长语音,说话时不适当的语音中断B、咬字不清,模仿发音时不够准确C、发音方法不对,语音接近正确的音,但听起来又不完全正确D、声音嘶哑、刺耳,声音夹杂着沉重的气息声答案:A39.下面关于以德治国与依法治国的关系正确的是()。A、依法治国比以德治国更为重要B、以德治国比依法治国更重要C、以德治国是目的,法治是手段D、以德治国与依法治国相辅相成,互相促进答案:D解析:依法治国和以德治国都是党治理国家的重大方略。依法治国是以德治国的保障,以德治国是依法治国的基础,二者相辅相成,相互促进。故选D。40.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A、省级教育主管部门B、市级教育主管部门C、国务院教育行政部门D、学校答案:C解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。故选C。41.下列与游戏治疗特征不符的是()。A、游戏治疗是精心设计的B、游戏治疗能充分体现儿童的自主性C、游戏治疗安全、愉快D、能促进超常才能的形成答案:D42.教育法律实施的方式是()。A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督答案:B解析:教育法律的实施包括两种形式:教育法律的适用和教育法律的遵守。故选B。43.在学前特殊儿童一体化教育环境中,教育的主要方式是()。A、分组教学形式B、集体教学活动C、个别辅导的形式D、在集体教学中重点关注的形式答案:B44.教师应当履行关心、爱护(),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行下列义务:关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。故选B。45.根据有关法律规定,辱骂、殴打、打击、报复教师应承担的最为严厉的法律责任是()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、道德责任答案:C解析:《教师法》规定:“侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”C项正确。A项:行政法律责任是指行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任,简称行政责任。与题干不符,排除。A项:民事法律责任是指由于人们实施民事违法行为而应承担的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选C。46.每次考完试,刘老师对班内所有学生的成绩进行排名并当着所有学生宣读成绩和排名,刘老师侵犯了学生的()。A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、荣誉权答案:C解析:学生享有隐私权。刘老师在班级内宣读所有学生的成绩侵犯了学生的隐私权。故选C。47.根据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对()的学生,应当耐心教育、帮助。A、智力超常B、有权有势C、智力低下D、品行有缺点答案:D解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校应当关心爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,应当尊重未成年学生的受教育权。”故选D。48.()就可以有效地利用残余听力,是聋儿学习语言的物质基础。A、听觉训练B、发音练习C、语言理解和掌握D、佩带助听器答案:D49.张平系某校中学教师,因故意犯罪被处三年有期徒刑,丧失教师资格。按照《中华人民共和国教师法》,以下说法正确的是()。A、张平刑满后可恢复教师资格B、张平终身不能取得教师资格证C、张平刑满后可重新考取教师资格证D、张平刑满五年后可重新考取教师资格证答案:B解析:《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。题干中,张平因故意犯罪被处三年有期徒刑,符合此条规定,终身不能取得教师资格证。故选B。50.按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免()。A、杂费B、学费C、饭费D、书费答案:A解析:《义务教育法实施细则》规定:对家庭经济困难的学生,应当酌情减免杂费。故选A。51.体罚、侮辱学生属于侵权行为中的()。A、违反宪法行为B、作为侵权行为C、不作为侵权行为D、轻度违法行为答案:B解析:作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。故选B。52.哈葛・赫尔玛斯认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要求,因此,游戏直接用于儿童的心理治疗是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案:B解析:哈葛・赫尔玛斯发现,在接受心理治疗时,儿童一般不开口讲话。于是,她由自己的孩子在玩耍时特别爱讲话,想到了借助游戏和玩具的方法。她认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要素,因此于1919年将游戏直接用于儿童的心理治疗。53.从法规类型(属性)上看,《教师资格条例》属于()。A、单行条例B、政府规章C、行政规章D、行政法规答案:D解析:从法规类型(属性)上看,《教师资格条例》属于教育行政法规。故选D。54.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是()。A、我国实行九年义务教育制度B、适龄儿童和少年免试入学C、学校应该把素质教育放在首位D、对于违反学校管理制度的学生应当予以批评教育,不得开除答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中。故选C。55.在进行教育行政执法时,所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。这体现了教育行政执法的()。A、合法性原则B、越权无效原则C、应急性原则D、合理性原则答案:D解析:合理性原则是指在进行教育行政执法时,所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。故选D。56.当前,减少学生伤害事故给学校造成的压力(负担),同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是()。A、学校加强安全教育,学生学会自护自救本领B、学校参加责任保险,学生参加意外伤害保险C、学校发动师生捐款,设立学生伤害赔(补)偿基金D、学校与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”答案:B解析:既能减少学生伤害事故给学校造成的压力(负担),又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。故选B。57.《中华人民共和国义务教育法》规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。这体现了该法的()。A、社会作用B、预测作用C、强制作用D、指引作用答案:C解析:由题干中“禁止”二字可以看出,该法条属于禁止性规范,属于强制性规范。而强制性规范指必须依照法律适用、不能以个人意志予以变更和排除适用的规范,是行为主体必须按行为指示作为或不作为的规则。其特点是主体没有自行选择的余地,具有强制作用。故选C。58.主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是()。A、脑瘫儿童B、认知发展障碍儿童C、病弱儿童D、孤独症儿童答案:B59.我国关注对语言障碍的研究开始于()。A、50年代末B、60年代末C、70年代末D、80年代末答案:D解析:我国从20世纪80年代末开始关注对语言障碍的研究。60.下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()。A、对儿童的障碍程度B、障碍成因C、详细的分析评定D、看小朋友长的帅不帅答案:D解析:制定个别化教学计划,包括对儿童的障碍程度、障碍成因、其他方面的发展水平进行全面、详细的分析评定,有明确的阶段目标和终期目标,教育的手段与内容,对矫治效果的检查评估二、简答题1.试述游戏与游戏治疗联系。答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论