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文档简介
21世纪教育网精品试卷·第2页(共2页)统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷学校:学校:班级:姓名:考号:1本试卷,共100分。考试时间60分钟。注意事项:1.答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。填空题。(共30分)
1.给我们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为“”。
2.通过用手摸、鼻子闻、用水浸塑料糖纸,我发现塑料,没有
,还有很好的和效果。3.2008年6月1日,“”正式生效。
4.填埋垃圾中的有毒物质会对填埋场周围的和造
成严重污染。
5.多种中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅
,还会造成巨大的。
6.各类垃圾混在一起丢弃,就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行。
7.导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了、、等气候灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
8.地球变暖是产生的过量温室气体导致的。
9.排放的企事业单位和其他生产经营者,应当采取
。判断题。(对的打“√”,错的打“×,共20分)
1.塑料垃圾被称为“白色污染”。()
2.2002年,爱尔兰政府实施了一项塑料袋税,向消费者在零售场所购物时使用的塑料袋征税,从而减少了塑料袋的使用量。()
3.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。()
4.虎纹蛙被称为“吃虫冠军”。他们能将吃到肚子里的虫子化作粪便排出,成为肥料。()
5.秋收季节到了,农民为了方便把地里的秸秆焚烧。()
6.绿水青山就是金山银山。()
7.电池的寿命约是100年。玻璃瓶及玻璃制品的寿命约是100万年。
()
8.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。()
9.没有塑料我们的生活照样很好。()
10.2007年12月31日,“限塑令”正式生效。()三、选择题。(共14分)
1.关于城市垃圾填埋场的选择,错误的是()。
A.垃圾填埋场应远离生活区和水源地
B.垃圾填埋场应避开城市上风向和水源上游
C.垃圾填埋场要尽量少占耕地良田
D.垃圾填埋场应选择在当地最小风频的下风向
2.下列有关城市垃圾焚烧处理的说法,错误的是()。
A.焚烧法处理垃圾是可以大幅度减少垃圾数量的方法
B.焚烧法处理垃圾时可以利用燃烧的热量进行发电
C.垃圾焚烧处理后的废渣无需特别处理
D.垃圾焚烧过程中应注意大气环境保护,避免大气污染
3.为农作物打农药的最佳时机是()。
A.没虫子之前B.看见虫子时
C.等虫子长大时D.庄稼叶子被咬掉时4.上海世博会活动场馆的座椅是用()制成的。
A.废弃的牛奶盒B.废金属
C.废玻璃D.废报纸5.()是可回收垃圾。
A.玻璃瓶B.牛奶盒
C.铁罐D.以上都是6.()是有害垃圾。
A.旧牙刷B.碎玻璃
C.过期药物D.食物残余7.给地球降温的合理方法有()。
A.给地球撑伞B.低碳生活
C.关闭所有工厂D.禁止使用汽车四、小调查。(12分)在我们的生活中,除了“白色污染”,还有哪些环境污染呢?请选择一项内容进行调查,完成调查表。
我的发现小河的水不再清澈产生的原因造成的危害造成的危害成的危害人类动物植物其他我的建议:五、简答题。(共8分)
1.在你的生活中有哪些塑料制品的替代品?
2.全球气候变暖对环境和人类会造成哪些影响和伤害?
六、拓展题。(共16分)
1.你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?
2.你能试着画出农药污染危害图吗?统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷参考答案一、相信自己,我会填。(共30分)1、塑料制品、白色污染、2、很软、气味、隔水性、隔电3、限塑令4、土壤、地下水5、废弃物、污染环境、资源浪费6、垃圾分类、7、气候变暖、洪水、干旱、高温8、人类活动9、污染物、措施二、火眼金睛辨真伪。(对的画√,错的画,共20分)1、√2、√3、√4、√5、×6、√7、√8、√9、×10、×三、我会选择,我快乐(将正确的答案序号写在括号里,共14分)1、D2、A3、A4、A5、D6、C7、B四、社会小调查在我们的生活中,除了“白色污染”,还有哪些环境污染呢?请选择一项内容,完成调查表。(6分)我的发现小河的水不再清澈产生的原因企业排放污水造成的危害人类吃地下水后引发各种疾病动物小河里的鱼虾死掉植物附近的植物慢慢枯萎其他夏天小河发出难闻的气味,附近的居民心情烦躁,厌恶。我的建议:让企业整改,进行污水处理,合格后进行排放。六、简答题(20分)1、答:纸袋、布包、竹篮子等。2、答:1.全球变暖会导致冰山融化2.全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。3.全球气候变暖导致海平面上升,会带来海陆地面积缩小等问题。六、我是小百科(8分)1.在家里根据每个房间的利用情况,可以存放不
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