2023年铜山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析

PAGEPAGE342023年铜山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．在我国重度智力残疾的智商值定为()。A、20-25以下B、20-40C、35-55D、50-75答案：A2．某村儿童王小明,今年9岁,父母觉得读书没有前途,不如在家干活,因而不让他上学,学校老师多次劝说无果。王小明父母的行为违反了()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案：C解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。王小明父母的行为同样也违反了我国《宪法》和《教育法》，但由于《中华人民共和国义务教育法》是单行法，具有优先适用的法律效力。故选C。3．法律意义上的教师必须()。A、具备教师资格B、和其他教育机构建立了聘任关系C、直接从事教育教学工作的人才D、以上都是答案：D解析：具备教师资格并与学校和其他教育机构建立了聘任关系，并直接从事教育教学工作的人才是法律意义上的教师。故选D。4．学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义?()A、特殊需要儿童所在学校B、特殊需要儿童的成长C、特殊需要儿童的家庭D、社会答案：B5．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当依法履行正确未成年人的()。A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工作答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母应该履行正确未成年人的监护责任和抚养义务。本题也可采用排除法。故选A。6．发达国家已有()的儿童属于特殊教育的服务对象。A、10%B、15%C、20%D、25%答案：C7．下列不属于学校法律关系内容的是()。A、学校与政府B、学校与社会C、学校与教师D、学校与家长答案：D解析：学校教育法律关系的内容包括学校与政府、学校与社会、学校与教师、学校学生，不包括学校与家长。故选D。8．治疗过程中治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情绪等。指的是()。A、治疗者B、治疗对象C、治疗所要达到的目的D、治疗的中介物答案：D解析：儿童心理治疗包括五个重要的因素，即治疗者、治疗对象(儿童)、中介物、运用心理学理论为基础的技术与方法、治疗所要达到的目的。所谓治疗的中介物，是指治疗过程中对象的言语、表情、行为、姿态，特意安排的情境等。其中，言语是最主要的中介物。9．13岁的学生罗某因与舍友发生口角，纠集他人多次辱骂殴打该舍友。对此，应()。A、依法追究罗某刑事责任B、开除罗某学籍C、责令其他学校不得接收罗某入学D、让罗某的父母严加管教答案：D解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”D项正确。A项：题干中并没有显示出罗某有刑事责任。与题干不符，排除。A项：罗某13岁，属于义务教育阶段年龄。根据法律，学校不得随意开除学生。与题干不符，排除。C项：无权责令其他学校不得接收罗某入学。与题干不符，排除。故选D。10．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁来承担责任()。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的;这一情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。因此，当校车接送孩子的途中发生事故，应该有学校来承担。B项正确。A项：王某的伤害应由学校承担，学校可以向司机追责。与题干不符，排除。C项：伤害事故承担的主体是学校。与题干不符，排除。D项：王某不负有责任。与题干不符，排除。故选B。11．校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是()。A、合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度B、合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子答案：B解析：《教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。故选B。12．《中华人民共和国义务教育法》规定，在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()。A、困难补助津贴B、艰苦贫困地区补助津贴C、生活补助津贴D、特殊岗位补助津贴答案：B解析：《义务教育法》规定：各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选B。13．实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是()人民政府的教育行政部门。A、当地B、县级以上C、市级以上D、省级以上答案：B解析：《教育行政处罚暂行实施办法》规定，实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。故选B。14．发生在儿童期内，行为表现与其年龄极不相称，以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症指的是()。A、孤独症B、多动症C、自闭症D、脑残答案：B解析：多动症也称“多动综合征”、“轻微脑功能失调”、“注意缺陷障碍”等，是指发生在儿童期内，行为表现与其年龄极不相称，以注意力明显不能集中、活动过多、任性冲动和学习困难为主要特征的一种综合病症。15．语言矫治中要考虑不同障碍类型儿童的不同心理特点，即贯彻()。A、兼顾个人与集体原则B、个别化指导原则C、系统性原则D、可行性原则答案：B16．晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课答案：B解析：孙老师公开批评小茜，对其有侮辱性言语，是不尊重学生人格的表现。故选B。17．按照儿童的语言行为特征，我们可以进一步将学前儿童语言障碍分为不同类型，下列选项不正确的是()。A、构音异常B、发声异常C、流畅度异常D、听觉障碍答案：D解析：按照儿童的语言行为特征，我们可以进一步将学前儿童语言障碍分为构音异常、发声异常、流畅度异常与语言发展异常等不同类型。18．根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与()相分离。A、经济B、法律C、宗教D、政治答案：C解析：根据《中华人民共和国教育法》规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选C。19．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是()。A、严厉处罚B、从轻处罚C、减轻处罚D、免除处罚答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”因此，对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是严厉处罚。A项正确。B、C、D三项：从轻处罚、减轻处罚、免除处罚均属于对违法犯罪的未成年人的处罚。故选A。20．()应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。A、国家和社会B、国家、社会和家庭C、国家、社会、家庭和学校D、国窖、社会、家庭、学校及其他教育机构答案：D解析：《中华人民共和国教育法》规定，“国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。”故选D。21．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符。排除。故选A。22．在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是()。A、辅导教项目B、独立学习项目C、资源教室D、加强班答案：D23．可变比例强化属于下列强化中的哪一种?()A、间歇强化B、连续强化C、固定比例强化D、区别强化答案：A24．()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。故选A。25．关于孤独症的发病原因，精神分析学派观点支持的是()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、多因素论答案：A26．王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用作提高教师的福利待遇，此行为()。A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法，应该责令退回所收费用，并予以行政处分答案：D解析：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。故选D。27．班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就会被安排在特殊座位听课。这一做法()。A、是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权答案：A解析：变相体罚，是指采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚的做法，侵犯了学生的人格权。故选A。28．保护未成年人的工作应该遵循一定的原则，下列做法不恰当的是()。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选D。29．某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去一趟，班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是()。A、李某B、张某C、学校D、李某和学校答案：D解析：《学生伤害事故处理办法》第九条第十款规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：(十)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。第十条第一款规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。李某打赵某，李某需要承担法律责任。上课时老师默许了学生的行为，未尽自己的工作职责，学校应当承担法律责任。故选D。30．眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降的症状是由什么引起的()。A、白内障B、沙眼C、视网膜脱离D、角膜炎答案：A解析：白内障是我国主要的眼病之一。先天性白内障多为核型或统核型。其症状是：眼内晶体由透明变为混浊，当晶体变为乳白色时，使通过晶体的光线减少，从而引起视力下降。31．身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童这也被称作()。A、病弱儿童B、脑残C、智力落后D、语言障碍儿童答案：A解析：病弱儿童，是身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童。32．所谓的个别差异是在儿童发展的()中彼此间存在着的某一身心特质上的差异情况。A、个体B、群体C、集体D、家庭答案：B解析：所谓的个别差异是在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况。33．教师法定的最基本权利是()。A、管理学生权B、进修培训权C、科学研究权D、教育教学权答案：D解析：教师依法享有管理学生、教育教学、科学研究、指导评价、进修培训、获取工资等权利。其中，教育教学权是指教师有权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，这是教师为履行教育教学职责所必须具备的基本权利。故选D。34．位于我国教育法体系的第二个层次的是()。A、教育法B、部门教育法C、教育行政法规D、教育行政规章答案：B解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。故选B。35．根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在()、品德等方面的和谐发展。A、智力、纪律B、体质、美育C、体质、智力D、智力、美育答案：C解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。故选C。36．某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法()。A、正确，有利于因材施教B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班C、正确，有利于提高升学率D、不正确，应由教育主管部门设立答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。故选B。37．不能正确表达或理解词的含义指的是()。A、语义异常B、语法异常C、语用异常D、语汇异常答案：A解析：语义异常指不能正确表达或理解词的含义。38．下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生?()A、多重刺激法B、全面交流法C、自然情境法D、儿歌故事法答案：A39．《中华人民共和国教育法》是()。A、单行法B、根本法C、普通法D、行政法答案：B解析：普通法(或称单行法)是根本法之外的其他法律，普通法不得和裉本法相抵触。在我国教育法规中，《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法，而《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等为普通法、单行法。故选B。40．课间活动时间到了，教师让小学生排好队准备去户外做操，学生甲与学生乙相互打着玩，甲推了一下乙，使乙从楼梯上滚了下去，头部受伤，教师立即将乙送到医院进行治疗，花费了2000元钱，请问这笔费用应由()。A、教师支付，因为看护不当B、甲的监护人承担，是甲直接造成的C、该小学承担，是在校园内发生的D、甲的监护人承担，同时学校应给予适当赔偿答案：D解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任;学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施造成学生伤害事故的，学校应依法承担相应的责任。故选D。41．在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定，学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权答案：B解析：学校、教师不得按学生考分高低排列名次，张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。42．游戏治疗的思想最早源于()。A、弗洛伊德B、哈葛・赫尔玛斯C、冉克D、卡尔・罗杰斯答案：A解析：游戏治疗最早源于弗洛伊德的思想。弗洛伊德认为，儿童之所以会感到不舒服，是因为体内能量堆集多了。43．教育法律实施的方式是()。A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督答案：B解析：教育法律的实施包括两种形式：教育法律的适用和教育法律的遵守。故选B。44．孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。这一观点出自()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、自身因素影响论答案：B解析：“身因论”观点认为：孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。通过研究结果发现：与正常儿童相比，孤独症儿童有明显的局灶性脑血流灌注减少，并以海马回和岛叶、颞叶最为常见。45．我国《教师法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。A、进修培训B、调查研究C、参与决策D、培养学生答案：A解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师享有包括教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权以及参加进修或者其他方式培训的进修培训权六项权利。故选A。46．下列不是超常儿童的典型特征的是()。A、智力早熟B、坚持按自己的方式行事C、脑残D、掌握欲极强答案：C解析：超常儿童有三大典型特征：第一，智力早熟。第二，坚持按自己的方式行事。第三，掌握欲极强。47．学生伤害事故的责任应当根据()确定。A、当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系B、当事人的行为和主观动机之间的关系C、当事人的行为和损害后果之间的因果关系D、当事人是否是主观故意答案：C解析：《学生伤害事故处理办法》规定，归责原则是学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。故选C。48．()就可以有效地利用残余听力，是聋儿学习语言的物质基础。A、听觉训练B、发音练习C、语言理解和掌握D、佩带助听器答案：D49．学前特殊儿童一体化教育中，()是主要的教学组织形式。A、分组教学活动B、在集体中重点关注的形式C、集体教学活动D、个别辅导的形式答案：D50．张平系某校中学教师，因故意犯罪被处三年有期徒刑，丧失教师资格。按照《中华人民共和国教师法》，以下说法正确的是()。A、张平刑满后可恢复教师资格B、张平终身不能取得教师资格证C、张平刑满后可重新考取教师资格证D、张平刑满五年后可重新考取教师资格证答案：B解析：《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。题干中，张平因故意犯罪被处三年有期徒刑，符合此条规定，终身不能取得教师资格证。故选B。51．下列说法正确的是()。A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限答案：C解析：A项，义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育制度，在中国基本得到普及，不当选。B项，终身教育是人所受不同类型教育的统一综合，具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的基本特征，它不等同于成人教育，不当选。C项，在中等教育阶段，普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展是现代教育制度的发展趋势，当选。D项，现代学制改革重在延长义务教育年限，不当选。故选C。52．根据我国《未成年人保护法》的规定，国家采取措施预防未成年人沉迷网络属于()。A、社会保护B、家庭保护C、司法保护D、学校保护答案：A解析：《未成年人保护法》规定，国家采取措施，国家采取措施预防未成年人沉迷网络。题干中，属于社会保护。故选A。53．智力落后儿童语言的特征是()。A、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅B、语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅C、语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难D、语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅答案：C54．下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具?()A、面具、衣服B、沙、颜料C、橡皮泥、纸D、水、画笔答案：B55．从法规类型(属性)上看，《教师资格条例》属于()。A、单行条例B、政府规章C、行政规章D、行政法规答案：D解析：从法规类型(属性)上看，《教师资格条例》属于教育行政法规。故选D。56．下列不是超常儿童在幼儿园的表现的是()。A、反应迟缓B、比一般幼儿更容易、更迅速地学习C、思想有条理，凡事好探求其中的关系和原理D、好发问，对事物的兴趣非常广泛，常有异想天开的问题和想法答案：A解析：(1)比一般幼儿更容易、更迅速地学习。(2)比一般幼儿有更加丰富的常识和实际的知识。(3)思维有条理，凡事好探求其中的关系和原理。(4)对所见所闻，能保持很久的印象而不会遗忘。(5)知道许多其他同学还没有注意到的事物。(6)容易用正确的字句来表达心中的想法。(7)阅读能力较高，阅读速度较快。(8)能够不困难地处理其他同学所不能胜任的工作。(9)好发问，对事物的兴趣非常广泛，常有异想天开的问题和想法。(10)经常保持最迅速的、正确的反应。(11)能够运用各种不平凡的方法和思想去解决问题。(12)喜欢研究比他高一级的功课。57．下列不是孤独症的表现的是()。A、社交困难B、言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂C、上课多动，坐不住D、刻板或仪式性行为答案：C解析：目前人们对孤独症尚没有统一的概念，人们主要从临床表现上来认识它。总的来说，孤独症主要表现为：社交困难;言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂;刻板或仪式性行为。58．教师辱骂学生侵犯了学生的()。A、生命权B、健康权C、人身自由权D、人格尊严权答案：D解析：作为社会权利主体，青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中，人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为。题干中，教师辱骂学生，是侵犯了学生的人格尊严权。D项正确。A项：生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。生命是公民作为权利主体而存在的物质前提，生命权一旦被剥夺，其他权利就无从谈起，所以，生命权是公民最根本的人身权。保护公民的生命权不受非法侵害，是我国法律的首要任务。与题干不符，排除。B项：健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。身体健康是公民参加社会活动和从事民事活动的重要保证。保护公民的健康权，就是保障公民身体的机能和器官不受非法侵害。对于不法侵害公民健康权的行为，不仅要追究其民事责任，有时还要追究其刑事责任。与